教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)

Journal of Educational Development
曾用名: 教育导刊

影响因子 0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 祝延 钱志刚
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5-8
    摘要: 以道德知识为基础的道德认知、思维、推理、训育等道德教育方式可称为“知性论”德育.以生活自身为道德教育内容和教育途径的教育方式可归结为“生活论”德育.道德教育从“知性论”到“生活论”的转型是2...
  • 作者: 孙娜 蔡伟
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  9-12
    摘要: 目前教学论研究中,由于对科学化研究取向的过度追求,片面强调理论思辨,导致研究“异化”,形成理论与实践“两张皮”的尴尬局面:研究者置身书斋进行“主观臆想式的研究”,研究者与教学实践者话语体系脱...
  • 作者: 周亚萍
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-15
    摘要: 学校教育不仅是文化的一部分,而且是文化的一种生命机制,学校文化与学校教育同质相关.尤其在当今,人类正置身于多元文化激烈撞击的复杂环境,任何一种理性的学校教育观念,都不单单是对教育的认识,也是...
  • 作者: 张正江 陈菊恋
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  16-18
    摘要: 当前我国教育学界兴起了一种对话教育的思潮,对话已被当成教育的目的和教育本质.通过比较产婆术教学、发现教学、传授教学、建构主义教学、马克思主义教学、对话主义教学等理论,可以看出:只有马克思主义...
  • 作者: 代建军 季明峰
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  19-21
    摘要: 教学求真,是一种理智德性的活动;教学求善,是一种实践德性的活动.因为求善,教学是一种成人的伦理活动.近年来,因为教学中频发的伦理问题,学者们将研究的兴奋点逐步由认知活动转向了伦理性思考.从现...
  • 作者: 谭春芳
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-24
    摘要: 升学导向的农村高中基础教育课程目标限制了学生职业选择的自由,也不利于农村的可持续发展.农村高中基础教育课程目标应是多元的:为大学输送新生,提高农村学生的务工能力,培养新型农民.因此,应提高农...
  • 作者: 李小群 李清刚
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  25-27
    摘要: 民办学校课程实施存在着投入资源不足、教师压力过大且队伍不稳定、学生压力过大、校本课程设置缺乏特色、课程评价单一狭隘等问题.针对上述问题,文章提出了可操作性的对策.
  • 作者: 金惠
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  28-30
    摘要: 生态资源与社会机会的稀缺引发的社会竞争已蔓延至教育领域,使得学校中的成员由于过度竞争产生了一连串的不良后果,这无疑将对教育的可持续发展造成严重的阻碍.合作氛围是急需建设的校园文化氛围,合作型...
  • 作者: 李彤
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30-32
    摘要: 文章对中学生使用手机加强管理的必要性和依据进行了分析,并从制定明确的管理办法并予以宣讲贯彻、为学生必要通讯和联络提供充足条件等六个方面阐述了对中学生使用手机进行有效管理的策略.
  • 作者: 刘少芬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-35
    摘要: 调查广州市的中学生对为期一周的学农社会实践活动所持的态度以及一周的实践教育活动对学生思想道德品质和实践能力的影响,结果表明:绝大部分学生对学农社会实践活动持积极的态度,学农社会实践活动对学生...
  • 作者: 詹丽峰
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-39
    摘要: 建构主义学习理论中,互动是建构的重要特征,良好的互动是有效心理健康教育课的关键和价值体现.在建构主义视野下探索心理健康教育课堂互动实效,教师需要在强化课程流动观、照应学生的即时性需要、关照集...
  • 作者: 李素美
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  39-41
    摘要: 心理教育是有目的地培养受教育者良好的心理素质,提高心理机能,从而促进整体素质的提高和个性发展的教育.文章依托广州市中小学德育研究“十一五”规划课题“德育实践中的学生心理健康教育研究”,通过前...
  • 作者: 张雷
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-45
    摘要: 美国择校制度已有较长历史,并在发展过程中积累了丰富的经验,其多样化的择校方式对学生发展提供了有力帮助.在借鉴美国择校经验的基础上,应该认识到我国择校制度与美国的根本区别,取消“就近入学”的强...
  • 作者: 杨妮 熊健杰
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  46-49
    摘要: 针对高中生在校学习和生活中的匿名感、内在学习动机的消退以及高中毕业率低等问题,美国高中学校采取了一系列的个性化教育策略.这些策略包括开展小规模学校运动、成立教师教学小组、任命教育顾问、设立学...
  • 作者: 汤振纲
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  50-52
    摘要: 文章就教师教育课程群的理论设计及学科教学论课程教学内容的专业特殊性两个焦点问题展开讨论,并在此基础上,指出我国教师教育课程与教学的未来发展趋势.
  • 作者: 邓矿明
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  53-54
    摘要:
  • 作者: 广州市海珠区前进路小学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  55-57
    摘要:
  • 作者: 邓雪玲
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  58-60
    摘要: 校本研训是针对学校师资队伍实际和教育教学现状,着眼于学校未来发展需要进行的教学研究和教师培训.传统校本研训模式存在种种弊端,基于网络学习共同体开展校本研训活动是对校本研训模式的创新,较好地弥...
  • 作者: 孙君洁 李东斌
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  60-63
    摘要: 本研究通过甄选方式选取了实验用的概念词材料,然后采用美国Inquisit专业软件编制IAT实验.采用内隐联想测验和同伴评价法对天津某职业学校120名被试进行实验,实际有效数据为116份.对数...
  • 作者: 罗运金
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  64-65
    摘要: 目前,许多中职学校都开设了商务英语专业,但是普遍存在着学校教育培养与社会需求脱节的问题,为此很多学校都尝试进行以课程改革为核心的职业教育的改革文章探讨了广州市花都区职业技术学校在商务英语课程...
  • 作者: 林黎华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  66-67
    摘要: 在新课程理念的指导下,广州市第九十七中学努力建设适度开放的课程生态,构建宽基础加活模块的课程体系,在课程实施中注重学思结合、知行统一和因材施教,以推动学校的特色发展.
  • 作者: 吴红凤 宋书琴 邓美娥
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  68-70
    摘要: 在基础教育课程改革的大背景下,广州市花都区雅瑶中学以美术校本课程的开发和实施为抓手,着力推进素质教育,形成了“写传统魅力,展青春风采”的艺术教育办学特色.根据国家颁布的《关于运用传统节日弘扬...
  • 作者: 赵鹍 陈法宝
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  71-73
    摘要: 近年来,叙事研究在教育研究领域受到青睐,有关研究成果大量涌现.相关研究成果涉及到我国叙事研究的热点问题主要包括:对相关概念的梳理和界定,理论基础的探讨,叙事故事是否可以虚构的争论,以及如何对...
  • 作者: 邹立波
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  74-76
    摘要: 综合实践活动课程的知识类型与学科课程相比,具有特殊性.生活情景知识、主题关联知识、方法体系知识、活动规则知识是综合实践活动课程的知识体系主要组成部分.
  • 作者: 郭海清
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  77-78
    摘要: 农村高中开展研究性学习存在一些困难和问题.开展好农村高中学生的研究性学习对于其创新意识和实践能力的提高和建设社会主义新农村意义深远.
  • 作者: 袁志松
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  79-81
    摘要: 自主探究学习耗时多、实效低的情况在不少语文阅读教学中呈现,不少教师为自主探究与有效教学之间存在种种矛盾感到困扰.对两者关系进行理性分析可见,两者之间不存在必然的矛盾,恰恰相反,合理开展自主探...
  • 作者: 张学青
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  82-84
    摘要: 中华经典诗词是当代小学生的必修课.本文分别从背景及现状的分析、应用研究的实施及进程、课堂例证解析、收效成果四个方面论述了在信息技术支持下开展中华经典诗词学习的意义、方法与作用
  • 作者: 袁富英
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  85-86
    摘要: 如何构建以学生自主学习,师生双向互动的高效课堂,实现“以生为本,以学为主”的转变,最终实现学习方式的转变,笔者对此进行了一些探索.在培养学习兴趣、设计导学案、课堂预习自读、小组合作学习等方面...
  • 作者: 刘永东
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  87-89
    摘要: 华罗庚说:“善于退,足够地退,退到最原始又不失重要性的地方去研究,是学好数学的一个诀窍.”在数学中考复习阶段来领悟和实践这个思想,则能在思维层面上提升教师对问题具体呈现过程的设计合理性和学生...
  • 作者: 陆雪英
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  90-91
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教育导刊(上半月)基本信息

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