论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育导刊(上半月)期刊 >
教育导刊(上半月)2013年出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
9
总被引数（次）
22494
教育导刊(上半月)
分享
投稿
Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
9
总被引数（次）
22494
分享
文章浏览
目录
-
241. “培养国际化人才”办学理念的实践与思考刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在经济全球化的背景下,广州市海珠区实验小学结合自身办学特点,以及学校发展中的优势,构建提炼了“立足现代化,培育面向未来的国际化人才”的办学理念,以“民主、开放、多元、发展”的思想引领学校的工...
-
242. “课程超市”的构建及其意义刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “课程超市”,就是指根据学生的不同学习需求和个性发展需要,由学校设置或由教师或学生创设的课程的组合,具有选择性、主动性、参与性的特点.其理论依据是多元智能理论、因材施教的教学原则、基础教育的...
-
243. 物理学科启发式教学的内涵与运用刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 启发式教学作为一种教学法,其在物理教学中的发展应该在一定程度上回归物理教学语言对思维的启发.文章试探析启发式教学在物理逻辑思维、物理形象思维、物理直觉与灵感思维发展中的启发机制,并对其在物理...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在小语教学的实践中,部分教师讲得“支离破碎”,设置的教学环节过多,学生自主学习时间少.为保障学生的学习权,可运用“先学·低入·理答”策略,有效落实“让学”理念,提高学生的自学能力与语文素养.
-
245. 阅读教学中“练笔”环节存在的问题与对策刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在阅读教学中插入练笔,增加阅读教学中语言实践的时间和机会,让学生读写结合,从读学写,是强化语文课程本体特征、提升学生语言运用能力、提高阅读教学效率的有效举措.然而,目前阅读课上“浅练笔”、“...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
-
247. 综合实践活动课程与团队体验活动整合的思考刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
-
248. 谈谈历史教学中的图画教学刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 图画教学在历史教学中具有特殊功能.历史教师在图画教学中,做到熟悉历史图画的种类、善于筛选和运用图画进行图画教学、指导学生自绘图画、指导学生自己去采集历史图片,能提高历史教学的有效性.
-
249. 小学综合实践活动课程访谈课的子课型设计刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
-
250. 初中英语课堂动态生成教学的策略探讨刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “动态生成”与初中英语教学相结合,构成了一种新的教学形态——“生成教学”.它反对的是教师对学生的一味塑造,强调教学的过程性,突出教学个性化建构的成分,追求学生的生命成长,是一种开放的、互动的...
-
251. 小学生课外阅读存在的误区及对策刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
-
252. 数形转化思想方法在课堂中的应用刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
-
253. 以读促写提升学生的动作描写能力刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
-
254. 论德育理念的内涵、分类与建构刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 德育理念是教师经过长期德育实践和理论加工而形成的关于德育本质、规律及其价值的根本性看法与观点,它具有前瞻性与预见性、社会性与个体性、概括性与普遍性、稳定性与发展性等本质特征.德育理念可以划分...
-
255. 教师生成意识的缺失及其培育刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 意识是行动的支配性力量,教师缺失生成性意识,就不能有效地进行生成性教学.随着新课程的深入实施,对教师生成意识的呼吁越来越强烈.在生成性课堂教学中,教师应该遵循一些原则,形成自觉的生成意识,促...
-
256. 布迪厄“场域”视野下之课堂教学公平刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 课堂教学公平是实现教育公平的重要组成部分,它主要是指教师在课堂教学中给不同社会背景、家庭条件、智力水平、性格特征的学生以公正平等的对待.现实的课堂教学“场域”中存在着很多不公平,文章借助布迪...
-
257. 隐喻——学生观研究的新视角刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 隐喻与教育学研究有着密切的关系,我们可以通过隐喻的视角来研究学生观.有关学生观的隐喻有史以来就是广泛存在的,对于这种隐喻喻意的识读需要我们对本体和喻体的特点进行比较,并结合具体的情境进行理解...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 近十年间共有102篇论文研究中小学教师胜任特征.研究特点:论文数量逐年增长；研究对象涉及中小学所有学段,多个学科；构建了众多的胜任特征模型,检验了建模方法的适用性,编制了一批胜任特征问卷.以...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 我国城乡义务教育一体化的实质就是在城镇化进程中,进一步缩小城乡教育差距,保障城乡居民公平地共享改革发展成果,实现城市教育和农村教育的共同发展.现阶段我国城乡义务教育一体化的基本路径是:突破原...
-
260. 基础教育质量监测对我国教育政策的启示刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 基础教育质量监测不仅仅是用数据和参数来表示学生的学业成绩,还要考虑学生的学业成绩所体现出来的学业表现、品德行为、身心健康等方面,更要探究影响学生学业成绩的教育环境与社会环境.其研究与实施对全...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 文章立足课堂观察,运用《高中英语教师课堂话语有效性评价表》,从高中英语教师课堂话语的语言特征、语言功能和互动特征的有效性对课堂教学效益的影响进行分析与探究.研究发现:在高中英语课堂教学中,仍...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 文章通过对四川省农村义务教育754名教师的调查,发现农村义务教育教师专业能力发展总体处于中等偏下水平,相比而言,教师的基础性能力的发展水平较高,发展性能力处于较低水平.进一步调查分析发现,农...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 课堂氛围贯穿于整个课堂,积极、和谐的课堂氛围与消极、沉闷的课堂氛围会给课堂教学带来截然不同的结果.课堂氛围受到各种非言语因素的影响,文章从出现教师在课堂中的各种非言语行为出发,针对课堂氛围产...
-
264. 国外特殊教育有效教学研究及其启示刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 国外特殊教育有效教学研究针对特殊教育有效教学的含义、特征、教学设计的原则、教学程序和教学模式等方面做了大量的研究,取得了颇为丰富的研究成果.文章对国外已有特殊教育有效教学研究进行了梳理,在对...
-
265. 办学理念的前瞻性对校长个人素质的三维诉求刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 前瞻性是办学理念的核心特性之一,没有前瞻性的办学理念是没有生命力和实践价值的.影响和制约学校办学理念前瞻性的一个重要因素就是校长的个人素质.校长个人所具备的思想、知识和能力,深刻影响了其办学...
-
266. 学校文化建构中的校长角色实证分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学校文化是一所学校核心价值观的体现,不仅为学校的发展确定了方向,也对学校全体师生的行为起着引导、优化、激励、协调和约束的作用,可以称作学校的“灵魂”.校长在学校文化建构中扮演怎样的角色是当前...
-
267. 学区教育信息化生态模式的构建与反思刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在学区基础教育生态系统中,各级各类不同层次的教育资源如学校的校园文化、办学特色、人力资源(师资、学生)、硬件资源等之间和它们自身内部存在着一种物质循环和能量流动的规律和规则,必须尊重和协调各...
-
268. 积极学业情绪:青少年学生自主学习的动力源刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着教育教学改革的不断深入,培养青少年学生积极学业情绪,促进青少年学生自主学习能力的养成已成为教育心理学研究的核心课题.它作为情感动力因素对青少年学生的学业成绩以及身心、人格的健全发展起着至...
-
刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 审美情感培养是审美教育的核心功能.镜像神经元理论再次提出了感性教育的基础和作用.在小学审美教育实施过程中,从学生的感性体验入手,通过开设美育课程、艺术教育课程、校园美化与建设等途径,重视各种...
-
270. 体验型德育:个体道德发展的有效途径刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 我国中小学道德教育存在着不少问题,解决这些问题的有效途径是实施体验型德育.体验型德育实施途径包括角色体验和社会实践体验两种,前者包括自我角色体验和他人角色体验.角色体验和社会实践体验二者不可...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
教育导刊(上半月)评价信息
教育导刊(上半月)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
