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教育导刊(上半月)2017年出版文献
出版文献量（篇）
6009
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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6009
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 数字化学习方式适应数字化时代的发展,以人性化、便捷化、信息化为主要特征满足了当今信息化时代学习者的学习要求.当前,大学生学习方式存在被动、对教师依懒性大、机械接受学习为主导、学习多为浅层学习...
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92. 试论教育的应然孤独性刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 培养人的教育过程是慢的"艺术",在历时态的教育过程中表现出教育的孤独意味,在这种意义上说教育具有孤独性.然而,社会中存在的"精致利己主义"、"存在主义焦虑"和"技术座驾"渗透在教育领域中,消...
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93. 身体在教育中的位置与意蕴刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： "身体"在教育学中一直是一种失迷的范式,在教育中的位置亦为一种迭变的状态.身体在教育中历经着"身教并存、存而不在、在而不彰、彰而不用"的命运,所以,应找寻身体在教育中唯一的、基础的、边缘的、...
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94. 课程化生长与童年的消逝刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 当前,儿童的童年正在消逝.童年消逝最显著的症状是儿童的课程化生长,儿童的教育从根本上偏离了它本真的意义,成为在工具理性操作下的揠苗助长式的教育、"工厂模式"的教育、功利主义的教育.面对现状,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 选取四个教育发达省份的发展规划文本进行分析与比较,透视教育目标、主要指标、改革热点、重大工程等的相同之处,以期明晰未来五年基础教育的发展潮流与政策方向,为其他地区基础教育改革提供思路.对发展...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 非在编教师是民办学校的教学主体,民办学校的稳健发展无疑离不开非在编教师的专业发展.通过调查发现,位于经济发达地区的深圳市,其民办学校非在编教师的专业发展状况却不尽如人意,面对较高层次培训机会...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 不同教学呈现方式影响农村聋生心理理论水平,在PPT呈现下的心理理论成绩高于传统纸笔呈现下的心理理论成绩,不同父母听力状况会影响聋生心理理论发展,聋人组家庭聋生要高于正常组家庭聋生,父母中至少...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 为探讨大学生职业决策自我效能在专业承诺和职业成熟度之间的关系,采用问卷法对四地高校的581名在校大学生进行调查研究.结果表明:专业承诺与职业决策自我效能、职业成熟度的相关均显著;职业决策自我...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 学区制是基于我国当前自上而下、等级式的教育管理模式而提出的为促进义务教育优质均衡发展、实现教育公平的教育政策,是一项系统改革工程.学区制的实施推行基于以下几点:首先,学区制具有深厚的历史演进...
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100. 民办教育分类管理研究述评及问题前瞻刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 民办教育在我国教育发展历程中扮演着越来越重要的角色,但也存在诸多问题,根本原因在于民办教育分类管理的公益性和市场性难以平衡.学界从价值意义、法律问题、地方实践、经验反思等多个角度对民办教育分...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 学科核心素养是联系核心素养与课堂教学实践的重要桥梁,对教学策略提出了新的标准和期待.作为一种基于建构主义理论的探究式教学模式,5E教学模式能够有效提升自然科学的学习效果和兴趣,已经获得了国际...
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102. "互生课程"的提出、结构与实践刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 新时代人才需求的转变,新近科技的发展,课程界域的延伸,课程开发问题的驱动都呼唤着一种新型的课程形态出现,助力核心素养落地生根.互生课程应运而生,注重多元主体、内容跨界、资源多载、形式多样、空...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以"化学计量在实验中的应用"复习课为例,探讨在翻转课堂的教学模式下促进学生学习力提升的方法与途径.采用翻转课堂教学模式,通过课前导学案、课中复习导入、布置任务、组内交流、合作建构、展示汇报、...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 学生在成长过程中积累了很多前概念,具有广泛性、差异性、隐蔽性、顽固性等特点.前概念中的相异构想严重阻碍学生的科学概念的构建.在教学中可通过前测题探明学生的前概念情况,然后采取有针对性的教学策...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 校园暴力的频繁发生,给学生的身心健康、家庭、学校和社会带来不同程度的影响,引起社会和国家的高度关注.以校园暴力为研究内容,通过对1999-2016年CSSCI源期刊145篇论文进行统计分析,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着高校非官方微信公众号的迅速发展,非官微已成为大学生表达思想的重要平台以及高校管理和服务学生的重要窗口.通过对广外垃圾中转站的个案研究,探究非官微的意见表达功能的现状和不足.目前,非官微数...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 当前,全国许多高校思想政治理论实践教学仍然存在经费保障不足、教学形式单一、考核评价流于形式等问题.思想政治理论课"课堂实践"教学是基于当前新形势新特点的新探索,实现了"实践教学"与"课堂教学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 现代学徒制是一种以校企合作为前提、以工学结合为核心的职业教育人才培养模式.需要政府给予企业和院校具体的、操作性强的优惠政策和制度保障,吸引企业与院校积极参与、共同实施.需要政、校、学、行企多...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 创客教育是一种基于创造的学习,遵循以人为本的教育理念,是追求全人发展的新型创新创业教育模式,是教育界近期密切关注的话题和领域.通过对美国阿尔伯马尔县公立学校创客教育实践的研究,得出该县公立学...
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110. 美国教师专业发展学校建设的成效及启示刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 起源于美国的教师专业发展学校(PDS)是U-S(University-School)之间伙伴关系的典型代表,旨在通过大学和中小学的合作搭建教育理论和教育实践之间的桥梁,解决教育质量低下的问题...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 林崇德教授主编的《21世纪学生发展核心素养》一书,围绕学生发展核心素养为何与何为的问题,对学生发展核心素养提出的缘由,学生发展核心素养的内涵、外延以及如何推行等基本问题进行了系统探索与分析....
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112. 后现代视阈下的教育发展取向刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 后现代主义哲学缘起于人们对现代化带来的负面影响的批判性反思,并在批判反思的基础上倡导建构新的思维模式和发展观,符合未来社会发展的取向和人类生存与发展的旨归.为此,借鉴国内外后现代哲学思想,提...
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113. 走向生命课堂—论课堂的整体性变革刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 从课堂的模式来看,传统的课堂模式是一种知识课堂;新课程倡导的课堂模式是一种生命课堂.生命课堂已成为当下课堂所追求的理想形态,它是师生生命发展的自主性课堂;师生合作的共生性课堂;多维互动的关联...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 从纵、横两个维度对"十二五"期间广州中等职业学校教师队伍发展状况进行分析.纵向方面,从发展规模、学历结构、职称结构、年龄结构、"双师型"教师队伍状况五个方面对"十二五"期间广州中等职业学校教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 通过对广州市小学"课后托管"的现状进行问卷调查,发现:主要受益群体支持和需要"课后托管",家长倾向"课后托管"中的素质培养服务,家长和社区群体对于"校内托管"有很高的认同度,政府对"课后托管...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 探讨城乡社区公众应急教育发展路径,有助于城乡社区有效开展应急教育,提升公众的应急能力.以广东"百人百场"应急知识宣讲活动为实证,从组织架构、实施流程和成效三个层面分析应急教育发展.研究表明发...
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117. 中学生课堂疏离感结构与现状研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 课堂疏离感是指学生对课堂学习失去兴趣,产生厌倦情绪等心理状态以及在行动中表现出来的不良方式.本文通过文献分析和实证研究,认为中学生课堂疏离感的结构可划分为空虚无意义感、压抑孤独感、盲目无助感...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 跟随父母打工进城迁移到城市生活的子女面临身份认同的困境.这种角色的冲突矛盾会直接影响他们的学业.学业情绪是外语学习活动中情感因素的重要组成部分.研究以Pekrun的学业情绪理论为基础,从身份...
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119. 学生的荣誉:教育规训还是价值引领刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 我国中小学生荣誉体系主要由校内荣誉与校外荣誉两大部分构成.近年来,在赏识教育理念的影响下,中小学生的荣誉称号层出不穷.这种状况表面上为教师激励学生提供了多种选择,实际上则内暗含教育规训的操纵...
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120. 论案例教学对价值性知识建构的双重作用刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 案例教学作为道德教育的重要方式之一,在学生价值性知识的建构中起到重要作用.但如果使用不当,它也可能对价值性知识的建构产生负面影响.因此,在道德教育中,只有正确认识案例教学的双重作用并恰当地使...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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