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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
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目录
1.
核心素养背景下高中英语课程标准分析
作者:
陈静瑶
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
6-8,11
摘要:
随着“核心素养”概念的推广,以核心素养为背景的学科课程特色模型应运而生.为明确核心素养背景下高中英语课程标准的发展方向,选择《普通高中英语课程标准(实验)》为分析文本,对其中的各项能力进行编...
2.
激励机制在学生干部培养中的应用研究
作者:
李轶伟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
9-11
摘要:
为了落实教育政策,维护学校教学秩序,高校往往需要学生帮助学校管理者进行日常工作的管理.学生干部是学生组织中协助学校管理的重要力量.在培养学生干部的时候,学校可以采用激励机制.目前,学生干部激...
3.
阅读教学设计:关注学生,立足生活
作者:
唐劲军 申银群
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
14-15
摘要:
学生在阅读中建构丰富的生活世界,阅读教学设计不是封闭的环路结构,应该时常保持对学生及其生活的开放性.阅读教学设计要尊重学生的个性解读,容纳学生的独特体悟,关注学生,立足生活,在设计中不断接受...
4.
亲历数据分析过程,培养学生的数据分析观念
作者:
杨佳慧
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
20-22
摘要:
统计与概率历来是小学数学的重要教学内容,它能够培养学生的数据分析观念.数据分析观念体现在小学数学的各个年级,其安排方式是螺旋上升式的,从一年级到六年级,学生对数据分析观念的认识会逐步加深.调...
5.
让孩子拥有“创新之翼”——谈数学课堂开发学生的创新能力
作者:
杨志娟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
26-27
摘要:
随着素质教育的深入开展,创新能力的培养成了数学课堂的必然趋势,创新能力的培养要面向全体学生.创新能力不是精英的专利,每个学生都有创新的潜能.只要教师进行适当、合理的开发和引导,就可以让学生的...
6.
寻找英语课堂的根,创生有效课堂的源
作者:
张敏
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
30-31
摘要:
小学英语教育应该保持教育的本色,努力寻找英语课堂的根,在常态课堂中见精细,在朴实课堂里见深度.英语课堂的根在于让学生创造独特的教室环境,在于教师用心准备课堂导入.只有这样,学生在课堂上才能感...
7.
简析高中历史教学中问题教学法的运用
作者:
魏献策
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
40-41
摘要:
高中历史教学是一项重要而复杂的工作,它直接关系到高中生能否养成正确的历史观、人生观、价值观、世界观.而在传统的高中历史教学过程中往往存在应试教育的烙印,限制了高中生发现问题、分析问题、解决问...
8.
角色转换:音乐新课改的应然诉求
作者:
姜旻
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
42-43
摘要:
在新课程理念的指导下,教师的教学理念、教学方式、教学行为都发生了很大的转变,音乐课堂教学呼唤新的角色——新型音乐教师.这种“新”是指教师通过反思、总结,在原有教学经验的基础上,进行调整,转换...
9.
让学生真正成为班级的主人——论班级管理新理念的践行
作者:
钱冬梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
48-50
摘要:
班主任要“让学生真正成为班级的主人,把班级还给学生”,就要学习班级管理新理念,如班主任是主导、学生是主体,每一个学生都重要,让学生投入到班级活动中,让学生学会自主管理等.在班级管理改革实践中...
10.
写好心理日记,开启心灵之门
作者:
王春凤
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
60-61
摘要:
要做好班主任工作,班主任要善于与学生沟通和交流.写好心里日记,是开启学生心灵之门的“金钥匙”.心理交流是师生心灵沟通的调和剂,是学生与父母情感沟通的纽带,是学生心灵海湾的避风港,是特殊家庭学...
11.
浅谈小学语文“至简”课堂的理性回归——以苏教版四年级下册《望月》为例
作者:
蒋宁
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
66-67
摘要:
小学语文教学应该精简课堂教学,追求“至简”课堂,回归语文教学的本质.实现“至简”课堂应该从五个方面入手:精简教学目标、简化教学情境、简明教学内容、简洁教学流程、简省教学手段.以这样的方式使“...
12.
浅谈在小学语文课堂中渗透传统文化教育——《第一次抱母亲》教学案例分析
作者:
徐祥香
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
72-73
摘要:
本文通过分析《第一次抱母亲》教学案例,寻求传统文化内容博大精深导致的小学生学习内容选择困难的解决策略,解决传统文化内容博大精深与学生学习时间有限性之间的矛盾.教师在教学中可以将学习内容的广博...
13.
论译林版小学英语教材语音教学的“二次开发”
作者:
戴益静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
74-75
摘要:
语音、词汇、语法是语言的组成部分,语音教学是语言教学的出发点.但是,当前的小学英语语音教学存在不足:一是学生学习难度大,二是教师不重视.加强语音教学需要教师对教材进行“二次开发”,分阶段制订...
14.
浅谈高中美术教材及教育方法
作者:
李莎
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
76-77
摘要:
随着新课程改革的不断深入,美术课程不再是教师的“一言堂”,美术课应该以培养学生审美能力、发展学生的视知觉为目标,让学生在美术课中获得以视觉为主的审美体验.高中美术教材要与学生的特点和生活相契...
15.
浅谈品德与社会与小学语文学科的有效整合
作者:
李桂芳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
80,84
摘要:
小学品德与社会与小学语文紧密联系,二者在主题、内容等方面也很接近,语文学科思想性和知识性的特征与品德与社会的内容是一致的,教师要挖掘这两门学科的教学资源,并对其进行整合重组,促进学生的全面发...
16.
论初中开放式语文课堂教学的有效策略
作者:
徐建红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
83-84
摘要:
开放式语文课堂教学就是建立开放式的教学系统,最大限度地给予学生思考的空间,为学生创造自主学习的机会.在开放式语文教学中,教师要采用适当的教学策略,提高课堂教学效率.第一,扩展课堂教学形式,引...
17.
研究试卷特点,提高复习实效
作者:
何华滨
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
86-87
摘要:
从2016年起,我省高考使用全国统一命题的英语试卷(简称全国卷).与福建省考生使用多年的福建省高考英语试卷(简称福建卷)相比,全国卷在能力要求、考试内容、题型结构等方面存在区别.教师应该了解...
18.
谈初中英语的艺术性教学
作者:
卢莹
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
89-90
摘要:
艺术性教学是教师运用艺术性教学手段,让学生受到艺术之美的熏陶,获得美的享受,使教学活动得到优化的教学过程.艺术性的教学手段包括在教学中运用美术、歌曲、音乐、小品、图片、影视等,艺术性教学手段...
19.
谈高中地理教学中的课堂提问艺术
作者:
何建国
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
91,94
摘要:
高中是学生学习生涯中的关键时期,学生的学习压力较大,这对教师的教学方法也提出了较高的要求.新课改的不断深入要求教师的课堂提问具有艺术性,这样才能充分调动学生学习的积极性.在高中地理教学中,教...
20.
谈中学生信息能力的提升
作者:
郭家慧
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
97,99
摘要:
提升中学生的信息能力,能够极大地丰富中学生的生活,提高学习效率,也是其在信息化社会中健康成长的需要.信息技术教育是教育信息化的重要组成部分,学校信息技术教育有了很大的发展,但也存在很多问题,...
21.
谈初中物理实验的创新及其重要性
作者:
顾一军
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
101-102
摘要:
实验是初中物理教学的重要内容.物理实验教学不仅可以提高教学效率,还可以提高学生的动手操作能力,培养他们的创造力.初中物理实验,包括演示实验和学生实验,都需要创新,并且物理实验的创新主要在于创...
22.
高中生物实验有效教学的策略分析
作者:
朱建中
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
106,108
摘要:
高中生物实验教学能够提高生物教学效率,教师需要探索高中生物实验有效教学的策略,提高课堂教学效率.第一,了解教材内容,做好课前准备;第二,选择正确的实验模式,提高教学效率;第三,肯定学生的主体...
23.
浅谈在音乐教学中培养学生的想象力
作者:
钱静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
109,112
摘要:
音乐教师应秉持“以学生想象力发展为本”的理念,引导学生深入了解音乐作品,学会欣赏音乐作品,进而在音乐教学中培养学生的想象力.具体教学可遵循以下步骤:理解作品是想象的前奏;激发情感是想象的动力...
24.
浅谈当代中学体育教学
作者:
卞泳超
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
111-112
摘要:
为了顺应时代的发展以及社会对综合型人才的需求,中学教育提倡培养德智体美劳全面发展的优秀学生,中学体育教学也越来越受到人们的重视.但是,目前中学体育教学存在很多问题,教育界还需要加大对中学体育...
25.
论中学体育教学培养学生个性的策略
作者:
孙葛峰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
115,117
摘要:
体育教学在一定程度上对学生个性的培养具有非常重要的影响,在中学体育课堂上实现学生的个性发展,是每一个体育教师应该思考的问题.教师可以从心理学的角度进行教学;关注学生和体育教学的特点,提高体育...
26.
浅谈体育游戏在高中女生教学中的作用
作者:
姚恒国
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
116-117
摘要:
高中是学生形成良好身体素质的关键阶段,体育对高中生的健康成长具有重要作用.与活泼好动并且适合很多体育项目的男生相比,高中女生普遍对体育课缺乏兴趣,这已成为当前体育教学中较为突出的问题.体育游...
27.
谈初中体育背越式跳高的训练方法
作者:
却龙高
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
119,126
摘要:
体育训练能够提高学生的身体素质,有助于学生的全面发展.体育教师不仅要教会学生基础的动作要领,还要纠正学生在体育训练中的错误动作.背越式跳高是一项高难度的体育活动,对学生的身体素质要求较高.初...
28.
家园互动的现实审视与改进策略
作者:
张怡红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
120-122
摘要:
家园之间的良好互动能提高幼儿素质,促进幼儿成长.但现实中存在任务多、形式大于内容、家长缺少提建议的途径等家园互动的问题,这阻碍了家园之间的良性互动.家园之间应本着尊重、平等、合作的原则,采取...
29.
幼儿教育中师幼沟通的意义、方式和策略
作者:
陆立云
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
123-124
摘要:
教师与幼儿的沟通是幼儿教育工作的重要内容.一方面,幼儿的年龄特点决定沟通是幼儿教育的重要方式,另一方面,平等与尊重的沟通是幼儿个性健康发展的基础.师幼沟通是否良好,直接影响幼儿学习兴趣的高低...
30.
对2~3岁幼儿早期阅读特点与阅读指导的思考
作者:
王倩
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
129,131
摘要:
2~3岁幼儿具备早期阅读能力,有自身的阅读特点,教师和家长应根据这些特点有针对性地指导幼儿阅读.第一,要重视幼儿的早期阅读,创设丰富的阅读环境;第二,选择合适的阅读材料;第三,培养良好的阅读...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
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教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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