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教育观察(下半月)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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5521
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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5291
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181. 有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 提问是初中语文课堂教学的重要组成部分,也是实现初中语文教学目标的重要手段.有效的提问能够激发学生的思维和学习积极性,也能协调师生关系,增强师生互动.初中语文教师要营造提问的情感氛围,激发学生...
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182. 谈小学语文教学中培养学生注意力的策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学生年龄小,心理素质还不成熟,缺乏自制能力,上课注意力不集中,这是在课堂中经常出现的问题.在语文教学中,只有学生保持集中的注意力,才能更好地思考与探究问题,这是语文课堂教学对学生的最基本要...
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183. 浅谈培养小学生口语交际能力的途径刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 提高学生的口语交际能力是提高学生素质、培养学生创新能力的一个重要途径.新课程标准要求规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的语言态度和语言习惯.中小学教师要重视对学生口语交际能力的培...
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184. 小学语文阅读教学的实践探索刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 阅读是小学语文教学的重要内容也是学生学习语文的重要环节,学生阅读能力的提升在很大程度上影响着语文教学效果.目前,小学语文阅读教学中存在局限于传统教学、不关注教学过程等问题,教师需要改变现状,...
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185. 小学语文课堂教学有效评价的实践研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 语文是基础学科,阅读教学是语文教学的重要组成部分.课堂评价是教师对教学过程中学生的表现和反应的判断和反馈,公正客观的课堂评价能够帮助学生及时发现学习中的问题并适时改正,能够提高课堂教学效率....
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186. 小学高年级数学作业有效性设计的原则刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 作业是课堂教学活动的延续和深化,是发展学生思维的实践性活动,是检测学生掌握知识程度的必要手段,更是提高课堂教学效率的重要途径.教师在布置作业时不能随意,而应该遵循一定的原则,让作业成为提高学...
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187. 合作学习法在初中数学课堂中的应用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 新课程标准要求教师培养学生的合作探究能力,合作学习法有利于培养学生的合作探究能力,应该得到有效应用.合作学习是指教师将学生分为若干个合作学习小组,引导他们在合作学习小组内对相关问题进行探究、...
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188. 试论小学数学教学的生活化刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： "理论联系实际"通常是解决问题的重要方法,小学数学教学和解决问题一样,无论何时何地都离不开现实生活的反馈.学生喜欢教师上课的时候列举生活中涉及的实际问题,与生活紧密联系的教学最受学生欢迎.小...
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189. 刍议体验式教学在小学数学教学中的应用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 体验式教学是教师依据教材的内容以及每一个学生学习的基本情况,有针对地帮助学生创设学习情境,引导学生自主学习,在学生自主学习的过程中对于发现的问题,需要解决的问题,都要认真思考与分析.在小学数...
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190. 小学数学教学中独立思考能力的培养刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 和语言教育一样,数学教育的启蒙阶段也是孩童时代.数学渗透在人们生活的方方面面,贯穿在儿童成长的各个阶段.小学数学教育是各个科学领域学习的开端.小学数学教学有利于培养小学生独立思考的能力,使之...
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191. 情景教学在小学数学教育中的运用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 情景教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生的好奇心,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.情景教学法的...
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192. 中学数学教学中学生辩证思想的培养刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在中学数学教学中,教师要培养学生的辩证思想,而辩证思想在数学中的体现是思维与方法.定势思维与发散思维都是中学数学的思维培养目标.在具体教学中,教师要把握基础性、整体性与梯度性原则.只有让学生...
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193. 小学阶段数学计算教学策略研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 传统小学数学计算教学存在诸多弊端:脱离生活背景,没有明确的教学难点.教师应该转变传统的教学观念,重视培养学生数的意识,将计算教学与学生的日常生活紧密地联系在一起,为学生进一步学习数学打下基础...
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194. 小学数学课堂的"激趣教学"探讨刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 心理学研究表明,学生一旦对学习产生了兴趣,就会在大脑中形成优势兴奋中心,促使各感官处于最活跃的状态,从而激发学习的动力.因此,小学数学教师要激发学生的学习兴趣,采用"激趣教学".具体教学策略...
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195. 由合理假设出发培养学生科学素养的探索刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学科学教学中,合理假设和认真探究能力的培养是实验教学的重要目标.小学科学教师要鼓励学生在实验中合理假设,由此激发学生的探究欲望,启发学生的问题意识,培养学生合理设计实验的能力,训练他们小心...
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196. 谈上好科学课的教学策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 科学是小学教育的常规学科,它涉及的内容广泛,与生活联系紧密.小学科学教学一直面临课时不足、教材不到位、专业教师缺乏、学科考查流于形式等问题.因此,教师要改变传统的教学方法,在新课程改革推动下...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 2013年高考理综能力测试卷Ⅰ的31题(1)中"紫花品系是否为纯合体",给广大师生带来的困惑至今依然存在.由"品种"和"品系"的概念定义可知,"品系"是"品种"的结构单位,具有优点突出、遗传...
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198. 关于化学知识学习过程中负迁移矫正策略研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 针对学习者在学习化学知识过程中出现的负迁移现象,如概念定势的负迁移、化学前概念中的负迁移、新旧知识的区分负迁移等,教师和学生可以采用多种教学策略和学习策略,如情境引导教学策略、反例强化教学策...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 农村小学"品德与社会"教学存在很多问题:教学时间不足,教学质量不高;专业教师素养有待提升;教学方法陈旧,教学效果不佳.因此,教育主管部门和学校应对此更加重视,采取有效措施:加强课程实施的监督...
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200. 探析初中英语短文写作的有效途径刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 短文写作是英语学习的基本技能.中学英语教师要坚持"因材施教"的原则,从学生学好英语的角度出发,根据不同学习阶段拟定切实可行的教学方案.具体措施如下:注重教学积累;引入小组竞赛机制;精讲多练,...
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201. "班班通"网络资源下音乐教学的探究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着信息社会的到来,"班班通"网络资源的运用已经改变了传统的课堂教学模式与教师的观念,使常规教学形式更加丰富多彩,进一步提高了学生的综合素质,让他们能在自主活动和探索发现中全面发展.在音乐教...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 壮族人民在长期的生产生活中形成了独具特色的饮食文化,很多饮食词汇反映了其民族文化中一些独有的事物和现象,如何将壮族丰富的饮食文化原汁原味地传播和介绍给世界,是很多外宣翻译工作者面对的难题.外...
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203. 当代文学史书写中的板块问题与对策分析刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 当代文学史书写中的板块问题主要包括文体构成不平衡,创作主体身份不平衡,轻通俗文学而重精英文学,轻少数民族文学而重汉语文学,港澳台文学占据的还只是附录的位置.当代文学史书写中的板块问题是比较复...
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204. 现代商业插画中波普元素的应用与发展刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 商业插画作为一种艺术形式,以其时尚、唯美的风格在现代的设计环境中占有重要的地位,其影响力涉及经济、生活、文化等各个领域.波普艺术作为现代社会中的一种潮流文化,无论是题材把握还是表现手法都对现...
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205. 东巴凤瑶山唢呐的保护与传承刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 唢呐是东巴凤壮、汉、瑶民族历史文化之一,唢呐也是东巴凤瑶山节庆吹奏的主要乐器,唢呐曾经给壮乡瑶寨带来喜庆祥和,面对东巴凤瑶山唢呐失传的情况,需要社会各界的关注、保护与传承.地方各级政府部门高...
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206. 学校特色文化背景下习作教学方法改革的实践刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 秀厢小学以"兰"为学校文化建设的核心,以"兰"为个性化办学的承载物和象征物,强化外延建设及内涵发展,打造"兰韵飘香"特色文化,为师生提供了别具一格的学习和生活环境,为学生提供了生动鲜活的习作...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 就习作而言,发散思维是指在习作的构思过程中,从众多的角度中,确定一个话题的切入点,再写成构思完整、文理通顺的文章.教师可以在习作题目、材料选择、叙述技巧训练上培养学生的发散思维.同时,教师注...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "兰韵飘香"是秀厢小学的教育品牌,秀厢小学的校园处处可赏兰.学校以"兰育诗文"为习作教学构思,将兰文化教育与作文教学有效结合,运用思维分级发散原理开展习作课.结合兰文化,学校以培养学生情感、...
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209. 校园文化与小学习作教学的关系刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "新派作文"将"情感、思维、语言"三位一体紧密联系在一起,倡导孩子们用情感去发现,使孩子愿写、会写,从而在实现快速习作的同时也能快乐习作.这从根本上要求教师坚持引导孩子发现生活,将校园文化与...
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210. 贴近生活的新派习作教学初探刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 习作来源于生活,生活是习作的源泉.教师要在习作训练中带领学生走进生活,亲近校园,回归课堂.同时,习作离不开阅读,阅读是习作的灵魂.教师要带领学生选择有价值的书籍,并培养他们正确的阅读方式.此...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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