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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "环境质量分析与监测"是一门理论与实践并重的应用型课程.为了提高学生自主创新能力和解决目前实验教学中存在的问题,在"环境质量分析与监测"实验教学中引入了任务驱动型教学法.以激发学生学习兴趣为...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 主要总结了棉花实验班人才培养模式改革取得的成效,并对存在的问题进行分析.结果表明,在改革中将跨学科教育理念融入棉花实验班人才培养全过程,实现从传统教育向突出应用、强化能力、注重创新理念转变,...
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183. 数学建模课程现状分析与课程改革研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 随着计算机技术的不断发展,数学逐渐向各个领域渗透.为了将数学知识、实际问题与计算机应用有机地结合起来,数学建模应运而生.数学建模是一门结合了理论知识与实践技能的课程,与高校培养应用型人才的趋...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 新工科建设为应用型环境生态工程专业人才培养提供了新的机遇和挑战.立足区域产业结构和经济发展需求,针对目前环境生态工程专业存在的问题,邯郸学院环境生态工程专业近年来在人才培养目标定位、毕业规格...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 康复医学教育在现代医学教育中扮演着重要角色,但我国康复医学发展时间较短,发展过程中面临诸多问题.政府、院校、医院、企业构建"政产学研"协同育人体系,运用资源优势互补及共享、创新创业素质拓展等...
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186. 产业结构调整驱动专业设置与改革实践探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 通过产业结构调整驱动专业设置与改革、生产和技术进步驱动课程改革,有效整合培养培训资源,创新培养培训模式,扩大培养培训规模,缩短培训培养周期.我国经济已进入转型升级的重要时期.根据我国城市轨道...
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187. 以问题为引导的混合式教学模式研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 混合式教学既是线下面对面教学和在线教学的混合,更是一种"以学生为中心"的教学与辅导方式的混合.针对传统"通信原理"教学中存在的学生课后学习时间不足、课堂注意力难以长时间集中,以及理论教学和实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 费曼学习法是一种高效的学习技巧,在学习新知识之后,通过讲授的方式加深对知识的理解和掌握.在大学学风建设中,常见的学业帮扶举措对学生成绩的提升帮助有限,结合费曼学习法对大学学风建设模式进行创新...
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189. 大数据背景下的信管专业课程设置探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,针对新兴产业和传统工科进行升级改造.根据教育部本科专业目录中信息管理与信息系统专业可授管理学学位或工学学位的指导意见,同时结合大数据特征,通过对...
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190. 虚拟仿真在"土壤学"实践教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 虚拟仿真是通过虚拟软件模拟现实的实验手段,是一种新型的教学技术.将该教学技术运用到"土壤学"实践教学中,可以打破教学实训场地及实验环境的限制,实现以学生为主体的实践教学,调动学生自主学习的积...
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191. 多元在线平台融合的教学组织思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 通过分析我国当前教育信息化教学的课程改革现状及新冠疫情下教育信息化面临的契机,探讨了线上课程多平台融合的教学组织形式及多场景互动的"教""学"新特征.多样化在线直播平台的融合,不仅创设了多场...
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192. 面向工程应用的无线传感器网络综合实验设计刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 无线传感器网络课程的知识点包括了从感知层的硬件构成到应用层的安全设置.分析了目前无线传感器网络实验教学过程中存在的问题,提出了面向工程应用的无线传感器网络实验教学的必要性,详细设计了一个以"...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 近年来,随着中国高等教育的不断发展,课程思政的观念逐渐深入人心,它融合了传统的思想政治教育和专业理论培养,潜移默化地影响学生的人生观和价值观.将"微生物学与免疫学"的课程教学与社会实际生活相...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "航空安全法规与标准"是航空安全类专业的必修课程,也是也是民航行业特色专业的重要理论基础课程,课程涵盖航空安全技术、管理的法规和标准等内容.以航空安全法规、标准依据及条款内容为案例,分别从法...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在助力"一带一路"文化建设的背景下,汉语国际教育发挥着传播中国传统文化的重要作用.通过调研"一带一路"沿线国家留学生对中国文化和文化课程的认识、态度等,总结传播中国传统文化面临的问题和现状,...
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196. 多模态化教育的评价维度及发展标准研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着时代的发展,应试教育逐渐退出历史的舞台,取而代之的是素质教育,由多元读写教学逐步发展成的多模态化教育逐渐成为其中的重要组成部分.由于教育方式和技术的科学进步,多模态化教育所涉及的含义和主...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 以英国兰卡斯特大学工程系的"热力学"课程为例,从课程研发、教学形式、课程实践、成绩评估等方面阐述了英国典型的工程学科教学模式,并结合我国工程学科高等教育的现状,进一步提出了改善与发展我国工程...
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198. 文化素质教育研究的新进展刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 从国家教委首次提出"文化素质教育"至今已有二十余年.文化素质教育既是高水平的常识教育,也是价值观教育.我国高校文化素质教育课程体系建设已经取得了一定的成果,形成了以中国人民大学、复旦大学为代...
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199. 民办高校英语教师对教材审辩思维内容的探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教育信息化2.0时代给民办高校的教育带来机会的同时,也给师生的信息技术能力及信息素养带来了挑战.审辩思维是信息素养提高的前提,也是21世纪人才重要的特征,非常适合通过大学英语来培养.教材是大...
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200. 俄语成语的认知与教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 俄语成语是具有独特民族文化内涵的一种形象生动的语言手段,在言语交际中起着一般自由词组无法替代的作用.成语以一种原型结构的方式存在于语言中,既包括典型的原型形式,也包括各种常见或不常见的变体形...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教育资源配置均衡化是教育公平的起点,随着我国实施教育发展战略的要求及滇西北民族地区教育发展的现实需要,定位于滇西北民族地区城乡接合部教育资源均衡的系统性和实证分析,立足于区域教育资源的均衡发...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 根据国家针对高等学校教育的重要指示,结合"隧道工程"的学科特点和突出问题,对"隧道工程"课程的思政改革进行了探究和分析,并以微课举例的方式详细介绍了隧道工程思政教改的具体思路和方法,对帮助学...
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203. 多模块促进地球物理专业英语教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 专业英语教学培养目标定位为培养高素质、英语实践能力强的复合型人才,全面提高学生的听、说、读、写、译等各项技能.针对东华理工大学地球物理专业英语教学存在的不足,课程改革小组在教学过程中逐步探索...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 作为思想政治理论课显性教育的有益补充,课程思政的隐性教育日益凸显其"立德树人"的重要作用."新文科"的提出、《大学英语教学指南》(2020版)及《高等学校课程思政建设指导纲要》的发布推动了大...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 课程体系是交通运输专业本科培养方案制订的核心和落脚点.在新工科建设和工程教育专业认证的双重背景下,首先分析了需求侧对交通运输专业课程体系改革的新要求,并在此基础上更新了交通运输专业培养目标,...
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206. 健康中国背景下医学人文教育改革与实践研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 自2017年始,习近平总书记明确提出健康中国战略.然而,现阶段我国诸多医药类院校和专业重专业教育、轻人文教育,无法最大限度地为全面达成国民健康大业添砖加瓦.在探讨医学人文和医学人文素养两大核...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 2020年春季,各高校响应教育部"停课不停学"的要求,全面开展线上教学.为了保障广大师生身体健康,推进教学工作稳定运行,南京大学详细制订在线考试工作方案.在保障在线考试与线下考试实质等效和考...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 中外合作办学是我国高等教育国际化的重要形式之一,通过中外合作办学,不仅可以加强国际交流合作,而且可以利用国外优质教育资源实现自身的快速发展.南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学联合举办的生物...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 为了适应信息技术的发展,以培养人才为目的的各高校开设了种类繁多的计算机类课程.其中"高级程序语言"作为计算机实践类课程,旨在巩固学生所学知识,培养学生的动手实践能力.分析了"高级程序语言"课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 面向"结果产出"建立课程教学目标评价机制对于持续改进课程教学并提高教学质量至关重要.以"传感器与检测技术"课程为例,基于OBE理念确立本课程教学目标及其支撑的毕业要求指标点,提出以培养学生传...
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| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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