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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
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1. 教育发展观的批判与反思刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 我国教育理论目前所流行的五种教育发展观,都不同程度地存在着对其他学科概念、观点的简单移植及教育发展单向论、欧州中心主义的倾向.对此,必须从教育历史发展的角度不仅去研究各个民族和国家的教育发展...
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2. 论人性及其教育的价值导向刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 人性远非善恶所能包容.人性是具体的,具体的人性是活生生的个人在其特定的社会时空和社会关系中满足和实现需要的行为表现,人在满足需要的行为中表现其人性.教育应以需要的视野看待儿童的人性,尊重儿童...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 生活方式是人类由荒蛮不断走向文明的一个历史性演化过程,人的思维与人所使用的工具之间的互动是达至这一演化的决定性力量.生活方式的转型往往隐含或预示着广泛而深刻的社会变迁,对此,教育在培植进步的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 我国教育政策在实施过程中陷入了困境.究其原因在于我国学校在制度化过程中的内在价值分裂,即显性制度化和隐性制度化的出现.要摆脱这一困境就必须进行学校制度的变革,对我国学校进行"自组织"建构.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 世界各国都在不断探索教育经费筹措方法,以解决教育经费短缺问题.拓宽政府财政拨款主渠道、通过税收为教育筹资、收取学费、增加学校服务收入、扩大教育捐赠、发行教育彩票等是美国、英国、法国、日本等国...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 校园情境中由于不当教育方式及不良校园氛围等原因而给少年儿童造成了不少影响深刻、发生效应又相对迟滞的隐性人身伤害.2001年北京师范大学对我国十城区的调查显示,少年儿童隐性人身伤害主要包括体罚...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 德国是世界上最早创立师范教育的国家之一.德国近400年师范教育的发展和完善,促进了国民素质的提高,对德国的经济和社会产生了深远的积极影响,也必将对德国未来在参与国际竞争中保持强有力的地位产生...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 传统的教学评价机制无论在封建社会服务于科举取仕,还是在当代用于选拔人才,都曾发挥过极其重要的作用,功不可没.但在其发展过程中,它自身也在部分地发生变异或异化.在当代中国,它已开始直接影响教育...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 现代教学论研究规范包括五个基本构件,它们分别是教学论的学科定义和研究对象、教学论学科的理论基础和结构框架,教学论学科的概念范畴和理论体系、现代教学论的学科创始人、代表作、基本研究方向和基本问...
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10. 论学习方式的变革刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变,意味着存在方式的转变.教育必须以学生的发展为本.为此,我们今天必须倡导新的学习方式.所有能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主学习.但并不是所有的...
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11. 合作学习研究的反思与展望刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 目前,国内外合作学习的研究有许多成功的经验,但也有不足之处.因此,合作学习研究应在以下两方面有所突破:1.应提倡多元研究主体通过合作研究合作的研究思路;2.要运用"行动研究"范式来设计研究内...
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12. 再议有效教学刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 课堂教学效率是指向教学目标的有效教学时间与实际教学时间的比率,它是实现教学目标的价值量度.从教学投入的角度来看,影响教学效率的四大变量分别是课程设计、教学质量、激励和时间.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 基于Internet技术的网络教育已成为一种重要的教育形式.从教育心理学视角来看,我国当前的网络教育存在着三方面的缺陷.为了促进网络教育的健康发展,我们应该正视这些缺陷并对其做深入研究.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 生命与道德是息息相关的.生命哲学家认为道德的源头是自爱,道德的原则是生殖的原则,而生命的热望是社会从封闭走向开放的动力.学校德育的失效,正是道德教育忽视了生命的结果.道德教育应从个体的生命出...
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15. 集体主义教育是学校德育的基石刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 集体主义教育在学校德育中具有重要意义,对学生进行集体主义教育,其途径和方法要形式多样、生动活泼,其目标要符合时代特点和学生特点,同时,还必须创建一个优秀的班集体.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 普通中学如何走创新之路,薄弱学校如何冲出"薄弱"之困,一直是困扰一些学校的一个难题.山西省大同四中给我们做出了榜样,她由9年前一所底子薄、条件差、招不起学生的学校,如今变成了一所管理上档次、...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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期刊荣誉
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