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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 培训是提高农村教师素质的重要途径.从浙江省农村中小学教师素质提升工程的实证分析可以看出目前教师培训的成效并不显著,教师培训和培训专家水平、培训内容、培训方式以及培训时间安排等是影响教师培训的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 教师培训是改善教育质量、提高教师素质的重要途径.长期以来,我国中小学教师培训受计划经济体制的影响,其效果并不尽如人意.在教师培训领域实行培训券制度,构建新型培训模式,以形成政府宏观指导、培训...
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3. 网络时代的师生关系刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 网络时代,教师应遵守法律,秉持公义,建立相互尊重、亲密合作、富有吸引力的师生关系,引领学生健康成长.在网络时代下的师生关系中,教师专业伦理规范中与师生关系有关的内容应当有新变化,以适应时代的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 通过对现实教育案例的剖析,教学视域中师生关系的嬗变大体经历了三种模式,其中,和谐·对话型师生关系是教学视域中师生关系的新境界.在网络普及的时代,网络博客是学科教学中实现师生沟通对话的有效载体...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 2009年江苏省、浙江省、天津市、福建省四省市的高考改革方案存在共同之处和各自特色.其共同点在于科目设置仍以3+X为主,统一考试内容包括必修与选修两个部分,侧重对综合素质的考察,探索多元化招...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 2010年课改实验区高考化学开放性实验题所采集的情景素材肩负着学科责任,充分凸现了学科测试功能,从侧面反映出高考命题在不断发展与创新.课改实验区以能力测试为主导;以现实问题立意的新高考化学实...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 基于对扬州市不同区域、不同学校在教育投入、办学条件、师资水平、教学质量等方面的调查,并从博弈论的角度分析可以看出,造成基础教育不公平的原因是效率与公平的博弈、政府与学校间的博弈、学校与学校之...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 俄罗斯从2001年开始进行国家统一考试的实验.分析2005年-2007年国家统一考试(数学)的基本内容、功能,2007年考试(数学)实验结论及对数学教学的建议,可知其统一考试的特征.由此得到...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 校长的生命意义体现为校长专业发展的整体性、目的性、实践性和自主性四个方面,因此,校长可以在学习化社会中通过自主学习、善于自主反思与研究、实行自主成长与学校发展规划等实践策略,自主提升其生命意...
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10. "名师"与"官帽"间的畸形嫁接刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 在各级各类学校的名师工程中,评上名师的人,头上大多都有一顶官帽,成为名师的普通教师,大多希望自己能走上校干岗位,校长们也都以把名师推上校干岗位作为对名师的安抚与激励.这种现象,不仅是对名师资...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 科研型教学风格的内涵及特点是以师本研究为基础的,是教师在教学实践中发现问题、分析问题和解决问题时形成的.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 在日常教学工作中,由于教师缺乏主动变革的意识和自主研究的方法,使教学和教研与教师的成长需求严重脱节,导致教学低效和教师发展受阻.如何让教学改革回归到学科育人价值的开发,让常态教研回归到教师的
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 通过对北京市某薄弱初中学生进行的影响其学业成绩主因素的调查分析表明:1.不同成绩的学生的学习习惯、学习策略、学习动机、学习效能、学习意志、元认知水平存在显著差异,学业成绩越高,学习习惯、学习...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 通过对山西省太原市某中学一年级学生在文言文阅读方面的实证研究表明:在高中文言阅读中,开展元认知策略训练,可以增强高中生学习文言文的兴趣,提高学生的自学能力.
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15. 传统语文教育的借鉴价值刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 在新课程改革背景下,传统语文教育内容和方法在识字、写字教学、阅读教学、合作教学等方面具有重要的借鉴价值,这些内容可以丰富和充实新课程改革中的语文根基.
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16. 数学课堂文化建构的思考与实践刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 课堂文化是教育文化的重要组成部分,在课堂上,每个学生都在进行某种文化活动,体验某些文化适应,感受某种文化熏陶.数学教育也是文化教育,它必须关注人的精神世界、情意世界、价值世界,注重课堂的生命...
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17. 培养学生英语口语表达能力的策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 英语作为一门语言,它应该成为人与人交流的工具,然而,在我国的英语教学中,很大一部分学生都张不开嘴.究其原因,是我国传统的英语教学受应试教育的影响,教师在教学中
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18. 中小学音乐教学存在的问题及对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 我国九年义务教育阶段设置的音乐课程为普通音乐课,高中阶段将音乐课程设置为6个模块,其中音乐鉴赏为核心模块,而合唱、声乐等专门的音乐技能培训则被很多学校及音乐教师划为课外活
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19. 新课程背景下教师的专业成长之路刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 新一轮普通高中新课程实验,是对传统课程理念和课程体系的深刻变革,要实现这一目标,教师的专业水平是一个重要的因素.课程标准能否落实到位,课程任务能否有效完成,关键取决于教师的素质.为保证高中新...
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20. 首遇责任制的内涵、策略和成效刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 一、一则故事引发的思考据说德国对钓鱼有三条规定,一是一个人只能拥有一根鱼竿;二是要有执照;三是要带上尺子,如果钓上的鱼太小就要放回水中.一天,一个中国商人和他的德国朋友在河边散步,当德国朋友...
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21. 我与新课程同行刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 2003年9月,新课程犹如一股清新的春风吹进了校园,吹进了课堂,吹进了广大师生的心田.我有幸成为学校第一批参加新课程改革实验的教师,从开始投身于新课程改革实验至今,已有十个年头.闲暇时,细细...
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22. 用爱心教育学生刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;教师怎样对待学生,决定了学生的命运.不会开发每个学生的巨大潜能,是教育工作者的失职和人类自身的遗憾.学生的成长道路犹如跑道和战场,教师应该为他们多喊加油!...
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23. 课改带来的幸福刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 新课程改革已经进行了10年.回首我们走过的路,从开始的心潮澎湃、轰轰烈烈、热热闹闹,到后来的不知所措、产生质疑、冷静思考,再到后来的深思:素质教育根本出发点和落脚点究竟在哪里?什么样的教学方...
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24. 新课程伴我快乐成长刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 新课程改革实施已有10个年头,10年来,我们沐浴着课程改革的春风,和新课程改革一起成长.我从一个不谙世事的黄毛丫头,成长为一名还算称职的小学语文教师;课程改革也经过一道道坎坷,
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25. 数学教学中学生兴趣的激发与培养刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2010年29期页码:摘要： 在数学教学中,兴趣的激发与培养是一个常提不厌、必不可缺的话题,最大限度地激发和培养学生学习数学的兴趣不仅是关于教学方法的问题,更是一种教学目的和教学理念.学生学习
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
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