教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
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教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 何云峰 王秀丽 赵志红 郭晓丽
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  3-5
    摘要: 作为新兴专业的公共事业管理专业存在定位不准确、培养理念不明晰等亟待解决的问题.高校应当探明公共事业管理专业人才培养理念的变化趋势,重新定位公共事业管理专业的培养理念,进行特色化方案与运行机制...
  • 作者: 叶欣 蓝天
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  6-8
    摘要: 通过中美两国高校国防高素质人才培养体系的对比研究,发现两国国防人才在培养模式、培养目标、课程训练体系等方面存在差异.为了促进我国国防生教育的发展,应合理借鉴美国后备军官训练团的人才培养模式、...
  • 作者: 宁丰 王景文
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  9-11
    摘要: 人文教育是医学教育的重要组成部分,人文素质是医学生必备的基本素质.在现代医学高等教育中实施人文教育意义重大,不仅可以促进医学教育的发展,而且有助于培养医学人才和创建和谐医院.现代医学高等教育...
  • 作者: 徐贵伍
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  12-13
    摘要: 组织壁垒、利益分配不公、缺乏有凝聚力的学术带头人以及学术腐败之风是严重影响高校科研团队健康发展的重要原因.促进我国高校科研团队的健康发展,需要采取坚持自主结合的原则,优化内部组织结构,重视科...
  • 作者: 袁长青
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  14-16
    摘要: 我国高校学生工作绩效评估中应用较多的理论与方法包括:层次分析法、360°绩效评估法、目标管理法、胜任力特征评价法等.这些理论与方法有着各自的优劣,在学生工作绩效评估实践中,评估者必须根据工作...
  • 作者: 吴高岭 宋德凤
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  17-19
    摘要: 教学质量是高职院校的生命线,提高教学质量是高职院校永恒的主题.教学主要是围绕课程内容展开的教与学的共同活动,教学质量是对课程教学内容的掌握程度及顾客(学生、家长、政府和社会等)对课程服务的满...
  • 作者: 李玲英
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  20-22
    摘要: 后现代主义课程观认为,课程目标不应预先确定,课程内容不应是绝对客观和稳定的知识体系,课程实施不应注重灌输和阐释,所有课程参与者都是课程的开发者和创造者,课程是师生共同探索新知的发展过程.后现...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  23-25
    摘要: 抗日战争时期,毛泽东的“三个选择”教育观及时、深刻地回答了广大群众的问题,动员了千百万民众,最终赢得了抗日战争的伟大胜利.研究抗日战争时期毛泽东关于“三个选择”的教育观,对于真正学会用马克思...
  • 作者: 张文华
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  26-28
    摘要: 优化高校思想政治教育的社会环境,要确立“以人为本”的高校思想政治教育教学理念;采取切实有效的措施,稳步推进经济体制改革,为高校思想政治教育创建良好的经济环境;切实加强民主法制建设,为高校思想...
  • 作者: 文军
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  29-31
    摘要: 大学生形势与政策教育必须坚持用社会主义核心价值体系塑造当代大学生的理想、信念和道德观念,有效发挥思想政治教育工作对社会意识形态的导向和整合作用.形势与政策教育必须紧紧围绕爱党爱国教育这一核心...
  • 作者: 张家明
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  32-33
    摘要: 把握大学生的思想现状,找准大学生思想政治工作的着眼点,对于引导大学生的健康成长具有重要的意义.思想政治教育的着眼点在于工作落实要有丰富性和实效性,工作方法要有多样性和灵活性,且要营造良好的思...
  • 作者: 朱运致
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  34-36
    摘要: 进化教育心理学是探讨人类学习和教育的新的理论视角,其核心观点是有效干预教学以保证学生获得生物次级能力,适应现代社会的生活.进化教育心理学在学生认知发展和学习动机方面提出了与建构主义理论不同的...
  • 作者: 王冰蔚
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  37-39
    摘要: 通过对河南科技学院765名学生进行问卷调查表明,自杀态度和心理健康、人格特征具有较为密切的关系.在预防学生自杀和对学生进行自杀态度教育时,应当将这些因素考虑在内,重点对倔强、适应性差、情绪不...
  • 作者: 刘国梁 郝丽珍
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  40-42
    摘要: 通过采用症状自评量表SCL-90和社会回避及苦恼量表(SAD),对太原大学(专科)的198名学生和山西大学(本科)142名学生进行心理调查,发现太原大学新生存在较多心理问题,大二和大三学生的...
  • 作者: 李艳红 王希江
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  43-45
    摘要: “弱势群体子女在中小学阶段的心理问题与教育策略”课题组运用SCL-90自觉症状量表进行测量和调查,发现农民工子女中女生的心理问题更加突出;学生年级越高,心理问题越严重;“留守儿童”和“漂泊子...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  46-48
    摘要: 语文新课程标准强调语文教学要注重学生的个性发展,注重学生探究能力的培养,注重实践和应用,这就决定了新课程理念下的语文教学应具有开放性.语文教学的开放性主要体现在树立正确的教育观念、确立全面的...
  • 作者: 王媛
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  49-51
    摘要: 高等院校新闻学的实践教学是学生获得新闻业务经验的必要途径.目前,新闻学实践教学面临着教学平台的新闻属性不足、高等院校和媒体的诉求差异导致的创新合作难度大等问题.新闻学实践教学的核心竞争力建设...
  • 作者: 刘桂林 张晓东 王海东 耿建军
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  52-54
    摘要: 精品课程建设是深化教学改革、提高教学质量的重大举措.山西农业大学建设《动物解剖学与组织胚胎学》精品课程,并对教材、资源、教学内容、教学手段等进行了改革,引导教师教学创新,引导学生主动地、创造...
  • 作者: 刘华
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  55-57
    摘要: 设立英语桥梁课程是网络环境下大学公共英语课程改革的方向之一.英语桥梁课程目标属于阶段性教学目标;设计理念为通过网络与课堂相结合的教学模式,实现网络环境下专业文化和英语文化的结合,实现语言学习...
  • 作者: 关鑫
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  58-60
    摘要: 随着大学英语教学改革的扩展和深化,大学英语教学目标、课程设置和教学手段都面临着新的挑战.以学生为本,充分考虑学生的个性特点和兴趣倾向是目前大学英语教学改革的趋势.在大学英语教学中引入影视资源...
  • 作者: 马变红
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  61-62
    摘要: 近年来,大学英语的分级教学正日益成为大学英语的主要教学方法.A级教学具有不同于其他各级别分层教学及传统英语教学的特点.A级教学为提高大学英语教学质量,进一步完善大学英语分级教学提供了理论和实...
  • 作者: 殷俊芳
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  63-64
    摘要: 音乐教育是儿童教育中一个不可缺少的组成部分,对儿童的发展有着独特且不可替代的价值.音乐教育对培养儿童的音乐能力、促进儿童的生长发育、促进儿童的社会化进程有着重要的价值.

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-5604672 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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