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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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241. 浅谈怎样做"学者型"教师刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 学者型教师,必须有较深的理论基础和丰富的实践能力,必须在实践中不断学习,不断研究,不断提高,做到教学与研究并重.
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242. 幼儿自我意识发展的途径和方法刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 培养幼儿积极的自我意识是幼儿心理健康和人格形成的核心内容.幼儿的自我概念是通过主客体的相互作用和人际间的社会交往逐渐建立和发展的.让幼儿从小养成和确立一种自我意识,对他们今后跨入社会、面对挑...
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243. 积极推进中小学实验教学改革刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 科学课程是培养中小学生科学精神和探究能力的一门重要课程,科学课程的实施一靠科学内容的教学,二靠实验教学的锻炼.基础教育课程改革为中小学实验教学的发展和改革提供了极好的机遇.随着课程改革的推进...
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244. 课改实验教师应注意的问题刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 为保证课改实验的顺利实施,实验教师要转变教学观念,吸收和继承原有教学模式的精髓,加强学习,不断提高自身素质,根除急功近利思想,切实解决实验中存在的问题.
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245. 新加坡中小学信息技术教育实践对我们的启示刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 学习新加坡开展中小学信息技术教育的成功经验,结合河北省实际,加快发展、普及河北省中小学信息技术教育和实施"校校通"工程.
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246. 强化管理措施提高教学质量刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 学校管理的中心是教学质量管理,它是实现教学目标、全面提高教学质量的保证.抓好教学思想和教学目标的管理是教学质量管理的前提,教学规章制度的管理是教学质量管理的保证.
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247. 在阅读教学中提高学生思维质量刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 思维是语文能力的核心,要发展学生的语言能力,首先应该发展他们的思维能力.在阅读教学的交流互动中,教师可从"以问定向"、"辩中求真"和"换位出新"三个方面引导学生明确思维方向,纠正思维偏差,开...
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248. 由韩寒的《三重门》解读低龄化写作现象刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 文学创作的低龄化是当今社会的一个普遍现象,但透过这个现象也反映出我们学校教育中存在的问题,即学校教育如何适应学生的发展,适应社会的发展.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 阅读本是学生的个性化行为,但长期以来,语文教学中的阅读往往忽视学生的个性化体验,强调统一的标准答案.<课程标准>明确提出了阅读是学生的个性化行为要实现这一目标,首先是要让学生真正拥有自主实践...
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250. 浅谈识字教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 小学识字教学要以多种形式的识字方法,促使学生主动参与,在参与中生动活泼地发展.善于发现学生的"闪光点",有针对性地进行激励,让学生看到自己的成绩,体验成功.引进生活中的识字资源,扩大学生识字...
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251. 一日一讲培养学生运用能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 在小学英语教学中通过"Free Talk"、"小组讨论"、"课外引导"等形式来提高学生运用语言的能力,效果显著.
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252. 构建小学数学教学的绿色环境刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 在教学过程中,教师是学生学习的一种环境,学生是教师工作的一种环境,他们相互作用,相互影响,推动着教学过程的发展,也影响着教学质量的高低和学习成效的好坏.
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253. 利用现代教育媒体进行数学创新教育刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： "观察是思维的触角",因此培养学生的思维能力,应从培养学生的观察能力入手,思维能力是智力发展的核心,思维能力的发展有助于促进其它心理特征的发展.本文采用现代教育技术从培养学生的观察能力入手,...
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254. 排除定势干扰提高审题能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 思维定势是影响应用题审题的主要因素,学生因受其影响导致审题思路错误,解题受阻,故在应用题教学时必须正确引导学生,排除思维定势的干扰,提高审题能力.
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255. 数学日记--课堂教学的反馈与延伸刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 学生在学习的过程中,总有一个态度、情感倾向,可能是积极的,也可能是消极的.我让学生记数学日记是让带有消极情感学习的学生倾吐心声,然后"对症下药",有意识地激发这部分学生学习兴趣,使其热爱数学...
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256. 如何激发一年级学生学习数学的兴趣刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 小学一年级是学生系统学习的起始,设计和运用多种方法激发学生的学习兴趣,引导学生进入最佳的学习状态,在充满情趣的情景中快乐地学习数学.
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257. 小学数学"分层培养创造个性"教学初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： "分层培养创造个性"是实施素质教育面向全体学生的一条有效途径."分层培养创造个性"在教学中的体现是:首先把不同知识水平的学生分为不同的层次;其次是在教学中通过学生的分层学习和教师的分层指导,...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要：
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259. 培养学生数学能力促进学生全面发展刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 农村小学培养学生数学能力,促进学生全面发展,一是培养学生的语言表达能力,二是培养学生的总结概括能力,三是培养学生初步的逻辑思维能力.
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260. 小学数学课堂教学艺术刍议刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 教学艺术是教师熟练地运用综合的教学技能、技巧,按照科学的规律和美的规律而进行的一种独创性的教学实践活动.它具有形象性、情感性、灵活性、娱乐性、创造性、魅力性和个性化等特点.它们既彼此相互联系...
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261. 上好数学活动课势在必行刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 数学活动课能促进学生创造能力和科学志趣的培养,有利于学生个性的发展,有利于因材施教.
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262. 浅谈让学生积极主动的发展刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要：
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263. 漫谈外语教学中认知和交际的原则刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 认知是在外语教学中不能排斥的基本规则的学习,交际就是现在讲的活动认知和交际的统一就是规则与活动的结合.既要学习规则,也要学习文字.
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264. 认知结构迁移理论在英语教学中的应用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 认知结构迁移理论能较好地解释英语的学习和迁移,对英语教学具有重大的指导意义.因此,英语教师根据认知结构迁移理论来进行教学设计,可达到"为迁移而教"的目的.
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265. 英语教学中的文化融入刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 以交际文化教学为主、知识文化教学为辅;以英语国家的文化教学为主,亦熟悉中国文化,并进行对比教学,培养学生的文化意识和跨文化交际能力.
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266. 寓教于乐的小学英语教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 语言作为人类最重要的交际工具,需要在语言的实践活动中发展提高.儿童时期是人一生中最宝贵的记忆黄金时期,要抓住时机利用学生记忆力旺盛的特点,让学生多听、多说、多背诵;运用多种媒体创设情境,调动...
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267. 小学"英汉双语教学"初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 搞好"双语实验",首先要明确指导思想,要给予充分的重视,加强管理,提高认识,正确对待出现的问题,制定好课题研究的规程与法则,并扎扎实实地进行实施.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 为培养创新型人才,把异想天开引入小学自然课堂教学,使课堂教学充满活力,学生的创新能力不断提高,学生创新意识不断增强,使创新教育落到实处.
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269. 强化实验教学,培养学生能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 为了培养学生的实验能力,我们对传统的实验方法、实验报告的书写、实验考试的方法进行了改进.改革传统的实验方法包括:重视演示实验;灵活处理观察实验;发挥分组实验的优势;提供创造性实验的条件.
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270. 培养学生动手操作能力调动思维积极性刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年7期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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