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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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1. 走进孩子心灵深处刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 倡导转变学习方式,提倡自主学习、合作学习、研究性学习,就是要使学生的主体性得到发挥,培养学生的合作意识和探索精神.由于理论界对于自主学习、合作学习、研究性学习关系的研究较少,使得一线教师不能...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 运用学习观念引领、元认知能力训练、构建合作学习组织以及展示学习成果等几种培养和提高中小学生的自主学习能力的策略,构建充满生命活力的课堂,促进学生心理的健康发展,促进学生综合素质的提高以及新课...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 有些老师认为学校条件落后就无法实施素质教育,这是对素质教育的片面认识.条件落后不应成为实施素质教育的障碍.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 新课程的全面实施和深入开展,对教师能力提出了新的要求,除去常规的基本能力要求外,还要具备以下能力:创设学习情景的能力;对学生帮助引导的能力;创造性使用教材的能力;挖掘课程资源的能力;对学生的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 新加坡卓越学校模式是以欧洲质量管理基金会的卓越模式为模板,结合新加坡实际,移植到教育领域的管理与评估模式.卓越学校模式对于学校创新性的发展起了极大的促进作用,但也存在着一些需要思考和亟待解决...
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8. 语文阅读测试内容改革初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 新一轮课程改革中,评价体系的改革非常重要.阅读教学是小学语文教学的基本环节.作为形成性评价的阅读测试,一方面可以有效地促进学生自主学习、自主发展,另一方面可以给教师提供教学工作的必要反馈.因...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 国家<英语课程标准>(实验稿)中明确规定,英语教学中应注重形成性评价对学生发展的作用.形成性评价应结合课堂参与评价,阶段过关评价,课外反馈评价,学生自评、家长评价,社区活动评价等五方面去客观...
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10. 问课——新课程下的教研方式刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 随着新课程的实施,试行了"问课"这样一种新的教研方式,它可以捕捉课堂教学过程中各种现象,它可以抓住成功与教训的痕迹来发问,或预案设计的变化,或生成因素的闪现,从而探讨发现教学规律.
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11. 农村寄宿制小学的现状分析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 合校并点,发展农村寄宿制小学,对整合教育资源、优化教育环境、优化学校布局调整、改善办学条件等具有积极作用,但也存在诸如设施、教师、资源、资金投入、学校管理及学生家长负担等诸多方面的问题,需采...
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12. 有效教艺迁移与教师成长刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 教师个人特征的成熟度、学习活动的信息加工、教艺迁移的环境支持、教师培训活动的行为强化、主体意识的良性养成、认知结构的框架突破等因素不仅促进了教师教艺的有效迁移,也使教师的职业更加具有挑战性,...
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13. "主题阅读整合"的实践与思考刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 主题阅读指的是学生围绕主题,通过与多个文本的碰撞交融所进行的大量、有针对性的阅读过程.即以主题为圆心,以学生为半径,以材料为圆的扇面组织,学生围绕主题、材料,重组信息的学习方式.这些材料与信...
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14. 学生作文的"动态生成"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 动态生成是动态的感悟、积累、实践的过程.作文动态生成应该生机勃勃、活力无限,有助于作文能力和作文素养的提高.学生作文动态生成的策略有:命题动态生成、素材动态生成、立意动态生成、形式动态生成、...
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15. 把语文课上得"活"起来刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 语文作为一门工具课,学习的好与坏,关系到基础教育的"基础"的坚实与否.为了把语文课上"活",我们从开放教学内容、学生思维、教学形式三个方面入手,上"活"了语文课.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要：
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17. 浅谈新童谣在语文教学中的应用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 根据小学生年龄、心理特征、兴趣爱好,将行为规范、学习方法编到新歌谣中去,让他们学会自律并提高学习兴趣.
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18. 注重英语多"彩"文化刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 颜色词在不同的文化中含义不同.在实际生活中,不同的颜色常用来表现人们不同的思想感情.一般来说,红色表示生气,绿色表示嫉妒,白色表示惊恐.但是颜色词的象征意义在不同的民族文化里却有着很大的差异...
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19. 我教学生在"挑刺"中长知识刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要：
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20. 刍议生活性课堂的营造刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 学生对学习数学不感兴趣的主要原因是数学课堂缺乏生活性,而营造生活性课堂的关键在于教师,因此教师应采取多种方法创设有利于学生学习的生活性课堂.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所.
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22. 数学新课程中学生自主能力的培养刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 本文从数学新课程的理念出发,从三个方面对数学教学中学生自主能力的进行了探索:在课堂教学中培养学生的自主能力;在课外辅导中培养学生的自主能力;在生活体验中培养学生的自主能力.
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23. 落实新课程理会搞好学具使用研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 新课程是实施素质教育的具体化,它的核心是教学要面向全体学生和学生的全面发展,重点培养学生的创新精神和自主学习、自主发展的意识和能力.如何学好、学活、会学,发展智能,提高素质.要完成这一任务,...
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24. 对小学数学课程整合的几点探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 在过去的课程中,学生的学习脱离社会生活和个人经验,学科之间缺乏沟通,学科内部知识之间缺乏联系,这种相互隔离严重影响了学生素质的和谐发展.为了改变这种现状,在新课程改革实验方案中明确提出:"各...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 数感是人的一种基本素养.但长期以来不被人们所重视,致使小学生数感较差.<数学课程标准>明确把"数感"作为数学学习内容提出来,这就需要教师在课堂教学中联系学生实际生活、采取有效策略、创造一切机...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： 科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要,应选择贴近儿童生活的、符合现代科学技术发展趋势的、适应社会发展需要的和有利于为他们的人生建造知识大厦永久基础最需要的内容.
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27. 妙趣横生——引导美术兴趣之我见刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要： "没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望."因此,在平时教学中,教师要不断研究和积累经验,从多方面激发他们的兴趣,促使他们的兴趣向高层次、个性化方面发展,从而培养学生乐学及健康...
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28. 英语教学法的多样化刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要：
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29. 数学练习中教师要走近学生刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要：
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30. "反恐演习"游戏刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2006年21期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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