教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 孙鸿 牛士英
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  33-35
    摘要: 教育是培养人的活动,人格是人健康发展的核心,因此应把人格教育作为其他教育的基础来抓.本文从培养责任感、协调人际关系、开展挫折教育、树立正确的价值观等方面,论述了如何对青少年进行人格素质教育.
  • 作者: 韩新君
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  36-38
    摘要:
  • 作者: 谢江巍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  38-39
    摘要:
  • 作者: 王博
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 倪嘉波
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  41-41
    摘要:
  • 作者: 张成菊 赵加琛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  42-44
    摘要: 根据课堂教学实践,提出了"学案教学"的十条教学原则;学案主要由学习目标、学习设计、达标练习、推荐作业四个部分组成,四个贯串要素是知识线、能力主线、学习策略和创新性思维;学案教学的课堂教学模式...
  • 作者: 吴丽华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  45-47
    摘要:
  • 作者: 刘芳龙
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 姜同河
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  50-51
    摘要: 在"普九"基本完成后,党和国家高度重视高中阶段教育的发展,主张大力发展高中阶段教育,促进高中阶段教育的协调发展,有步骤地在大中城市和经济发达地区普及高中阶段教育.在此背景下,开辟多元途径发展...
  • 作者: 李红双 王立华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  52-54
    摘要: 班主任在班级管理中,应把人的因素放在首位,运用值周、承包、竞争、合作、醒悟、分析等各种科学的途径和方法,全面调动学生的主动性、积极性和创造性,使之以主人翁的姿态全员参与班级管理,达到自我管理...
  • 作者: 肖起清
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  54-55
    摘要:
  • 作者: 陈承红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  56-57
    摘要: 本文阐述了教育产业化课题的由来,特别是从发展的角度分析了教育产业化,并指出教育产业化是市场经济对我国教育发展的必然要求.
  • 作者: 李永伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  58-60
    摘要: 在以人为主体的社会中,人决定着、推动着社会的发展.作为弘扬人的自主性、主动性和创造性的教育--主体性教育是社会进步和发展的必然要求,是教育自身发展的必然选择,是推进素质教育的必由之路,是世界...
  • 作者: 陈宝金
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  61-63
    摘要: 知识经济时代要求教师不断培养出适合时代发展的创新型人才.知识经济时代教师的角色期待内容比以往任何时期都鲜活、重要和复杂,教师面临着越来越多的角色冲突,而且这种冲突越来越复杂,越来越棘手.本文...
  • 作者: 高鲲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  64-64
    摘要:
  • 作者: 王丽萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  65-65
    摘要:
  • 作者: 吴碧林
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  66-67
    摘要: 优化课堂教学是提高教学质量的根本保证.本文从实践和理论两方面探讨了优化课堂教学的几个行之有效的策略:优化教学目标要求,改善课堂教学的控制性;优化教学结构安排,提高课堂教学的科学性;优化教学逻...
  • 作者: 刘清华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  68-70
    摘要: 教学原则是指导教学工作的基本准则.反思过去,教学原则存在的问题是:"哲学化"倾向、"散化"倾向、"表述异化"倾向和"经验总结化"倾向;展望未来,教学原则的发展趋向是:重视学生整体素质全面发展...
  • 作者: 孙杰远 王兄
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  70-72
    摘要: 本文在从认知心理学的角度解剖数学问题解决原理的基础上,提出数学问题解决的现代教学设计.
  • 作者: 邰霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  73-74
    摘要: 小组合作学习是培养合作能力的重要途径之一.本文从小学语文教学实践的角度,提出了小学教学中小组合作学习的要素,介绍了小组合作学习的基本方法.
  • 作者: 方元山
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  75-77
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主要阵地.课堂教学是否成功,关键要从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学氛围、教学民主等方面去考察,本文就这些问题进行了深入的分析.
  • 作者: 陆丁龙
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  78-80
    摘要: 创造性思维的构成因素是多方面的,影响创造性思维培养的因素也是多层次的.本文从高中物理教材内容的角度分析认为:在物理知识及其形成中,在物理学史方面和在实验方面都存在着有利于创造性思维培养的因素...
  • 作者: 吴兴柏 林美琴
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  81-83
    摘要: "3+综合"将是今后我国高考科目改革的主要模式,综合能力测试将是新一轮高考内容改革的重大突破.就政治课而言,首先要掌握学科知识点之间的联系,进而构建学科知识体系;其次要做到理论联系实际,发挥...
  • 作者: 张海山 武维华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  84-85
    摘要: 实施素质教育关键是要有高素质的教师.一个合格的现代教师,应具备高尚的师德、先进的教育思想和观念以及符合现代教育要求的知识结构.
  • 作者: 李大健
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  86-88
    摘要: 当前,中小学教师继续教育面临着观念滞后、吸引力小、师资队伍不适应、忽视理论研究、经费紧缺等问题.针对这些问题,应采取相应的对策.
  • 作者: 麻彦坤
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  89-90
    摘要: 创新教育向作为教育主体的教师的心理素质提出了前所未有的高标准与严要求.它要求教师具有的心理素质是:尊生如友、爱生如子的平等观念;开拓进取、勇于创新的人格魅力;启发诱导、授人以渔的能力素养;海...
  • 作者: 严开胜 邹尚智
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  90-91
    摘要:
  • 作者: 吴良益 张建中 高汉运
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  92-93
    摘要: 目前,在我国教师群体中存在着较严重的心理障碍,主要表现为认知障碍、个性障碍和情绪障碍.这些心理障碍严重影响教师个人的发展和教育效果,对学生的成长、成才与身心健康发展具有极大的危害性,必须给予...
  • 作者: 宋文雅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  94-96
    摘要: 本文从简析观察的心理结构入手,分五个层次具体全面地论述了培养学生观察能力的步骤及其方式、方法,理论与实践紧密相联,实用性较强.
  • 作者: 李玉山
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  96-98
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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