教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
出版文献量(篇)
12288
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  • 作者: 欧清华 胡解旺
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  7-8
    摘要: 民办教育的恢复和发展,得益于邓小平的大力倡导和支持.以江泽民同志为核心的第三代领导集体继往开来,进一步促进了民办教育的发展.
  • 作者: 孔繁金
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  9-10
    摘要: 本文从教师价值观、教师育人观和教师发展观三个方面对邓小平的教师观作简要分析.
  • 作者: 许春生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  18-20
    摘要: 开展创新教育研究,旨在培养学生的创新精神,开发学生的创造力.本文探讨构建以"三论三共三段"为基础的创新教育课堂教学评价体系,进一步明确了该评价体系的指标系统及其操作实践范围.
  • 作者: 赵奎志
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 莫纪平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  23-25
    摘要: 高等教育贸易是服务贸易的一个重要领域.加入WTO后,按照GAAT的规则与要求发展高教贸易是我国高等教育面临的新形势.面对开放高等教育市场带来的机遇和挑战,我们应积极应对、主动出击.应采取以下...
  • 作者: 温梅 温禹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  26-27
    摘要: 本文主要阐述了加入WTO后,我国的"经济全球化,市场一体化"的经济发展战略必将融入世界经济发展的主流,岗位结构体系必将演变为向高新技术趋近的动态系统,高职非学历教育必将日趋凸显,高等职业技术...
  • 作者: 于文安
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  33-33
    摘要:
  • 作者: 杨永欣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  34-35
    摘要: 本文阐述了自主探究性学习的课堂教学模式的构建、模式的特点以及对该模式的研究与实践,并指出该模式是培养学生学习能力的最佳模式.
  • 作者: 陈静
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  36-38
    摘要: 研究性学习,是我国推进素质教育的一种新型学习方式,它本质上是一种问题解决学习方式,具有自主性、开放性、实践性、主题性、探索性和创造性等特征.实施研究性学习的教学模式,主要有学科课程的问题解决...
  • 作者: 刘青松 段瑞本 闵令千
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  41-42
    摘要: 课堂教学要科学化、民主化.自主学习教学模式是以学生自主学习为中心组织课堂教学,在教师主导作用下,引导学生自觉动手、动脑、动口的自主学习活动样式.运用自主学习的教学模式,可以培养学生勇于探索问...
  • 作者: 毛萍 熊志翔
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  43-44
    摘要: 人文教育的方法与自然科学以知识传授为主的教育方法不同.然而长期来,我们在人文教学过程中,沿用的却是侧重知识灌输的科技教育方法.人文教育的方法在于,首先要唤醒学生对人文学科,尤其对形而上、对信...
  • 作者: 杨志杰 邱婧玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  45-47
    摘要: 信息教育是面向21世纪基础教育课程改革的一项重要内容.本文从中小学普及信息技术教育的意义与现状出发,论述了在经济欠发达地区的中小学普及信息技术教育的具体措施与对策.
  • 作者: 杨丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  48-49
    摘要: 学生评价是教育中的导向性问题,评价应当对学生的发展起促进作用.因此,在教育教学实践中应善于运用评价发现和发展学生的优势智能.本文从多元智能理论出发,指出了学生评价中的评价机制的构建问题.
  • 作者: 崔健梅 杜朝晖 王丹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  50-51
    摘要: 在教育改革中,实现高校教育综合化是一项重要而紧迫的任务,而学科综合化可以说是实现高校教育综合化的前提条件.本文通过对我国高校实现学科综合化的学科划分、专业设置、教育模式及手段等方面存在问题的...
  • 作者: 李桂娥 汪昌海
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  54-55
    摘要: 中小学生课业负担过重已成为影响青少年健康成长的主要障碍.本文对造成中小学生负担过重的一些深层次问题进行了分析,认为造成中小学生负担过重的原因主要有:传统文化的影响,二元社会结构造成的城乡经济...
  • 作者: 史晖 王德勋
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  65-67
    摘要: 叶圣陶的作文教学思想是其语文教育思想的重要组成部分,"求诚"、"写自己的话"是其作文教学理论的最基本的观点.本文从转变作文教学思想、改进作文训练方法、培养学生写作习惯等方面阐述了学习叶圣陶作...
  • 作者: 张鸿 王珍杰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 龚冬梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  69-70
    摘要: 知识经济时代要求高校实验人员具有较高的素质.实验教学和理论教学是整个教学过程中的两个重要环节.必须转变重理论教学轻实验教学的观念,以利于对学生进行思维能力、实践能力和创新能力的培养.
  • 作者: 管海宏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  71-73
    摘要: 教师教学中的非语言技巧广泛存在于教师的教学活动实践之中,而且是多数成功教师的独到技巧.研究非语言技巧,对于提高教学效果、完善教师技能具有重要意义.
  • 作者: 王建英
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  74-76
    摘要: 认知心理学理论对英语学习具有一定的指导意义.依据认知心理学的基本理论,把英语语言教学宏观上分为英语知识元的教学和英语知识元的综合教学.对前者提出了发现性和接受性两种教学模式以及相应的教学结构...
  • 作者: 曾庆兰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 丁伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  84-85
    摘要: 素质教育的重点是实施创新教育,创新教育对教师的素质提出了新的要求.本文结合笔者的教育教学实践,从心理品质和智能结构两个方面提出了当今教师应具备的素质,以及如何在教育教学实践中提高教师素质的一...
  • 作者: 吴克勇 沙洪泽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  88-89
    摘要: 教师专业化是指教师职业具有独特的职业条件和培养体制,有相应的管理制度和管理措施.实行教师专业化是历史的必然,谋求教师的发展是教师专业化发展的必然.
  • 作者: 孙金瑞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  96-98
    摘要: 当代大学生的道德价值正由单一化向多元化转变,人生价值观也由社会本位向个人本位转变.种种现象表明,新世纪大学生的道德教育已迫在眉睫.本文从分析当前大学生的道德素质现状入手,论述了对大学生进行道...
  • 作者: 刘承焜
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  100-101
    摘要: 造成学生课业负担过重的最直接的原因来自教师的心理误区,即刻板印象影响、从众心理作用、补偿心理作怪、成就动机驱使、期望心理错位.探讨这些误区,对有效进行"减负"工作、全面实施素质教育具有重要意...
  • 作者: 陈坪松
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  102-103
    摘要: 开放地区农村是我国农村改革的先驱,研究开放地区农村儿童的心理健康教育问题,对加强我国农村儿童心理健康教育,促进儿童健康成长,具有深远的意义.根据开放地区农村的开放性和传统性矛盾统一的特点,对...
  • 作者:
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  108
    摘要:
  • 作者: 胡晓明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  109
    摘要:
  • 作者: 宋桂兰 顾寅生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  110-111
    摘要: 开发校友资源,促进学校发展,已经成为学校的一项重要工作.校友是学校的宝贵资源.高等学校尤其是重点高校,要办成研究性、开放性和国际化的大学,必须加强校友工作.加强校友工作的重点是明确指导思想,...
  • 作者: 李海洲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  112-112
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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