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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 创新教育的建构主义诠释刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 在建构主义的视野中,创新的本质是超越自我,创新教育的基本理念是对客观主义的反叛,创新教育的实施原则是以主体性为导向的原则,创新教育的评价是动态开放的多元评价.建构主义为人们提供了一个理解创新...
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32. 创造型人才的素质特征与创造力培养刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 创造型人才的素质不仅智力因素优秀,而且非智力因素有其自身特质.培养创造力,要指导学生从微观到宏观、从书本到实践,努力拓展视野;要求学生提高哲学素养,提升创造性思维品质;启发学生学会提问,培养...
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33. 职业教育与WTO共舞刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 中国加入WTO,为职业教育的发展提供了良好的制度空间和需求空间.世界职业教育将沿着可持续发展的道路前进.职业学校必须看清方向,积极进取,苦练内功,才能变外在环境优势为自身发展优势.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 近两年,在一些省(自治区、直辖市)开设了"研究性学习(课程)".在实践操作中,发现人们对"研究性学习(课程)"存在许多认识误区,这直接影响了"研究性学习(课程)"的实施.人们对"研究性学习(...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 通过对江苏农村530名不同学校小学生课程兴趣的调查表明:小学生最喜欢的6门课程依次是语文、数学、体育、电脑、音乐、英语;一年级与其他年级间的课程兴趣有显著差异,二年级至六年级间的课程兴趣差异...
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36. 感悟研讨式教学刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 研讨式教学是一种具有交往特色的教学形式,交往活动和认识活动在其中有机结合.研讨式教学中的师生交往和生生交往两种关系具有独特的意义和内涵.
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37. 坚持教育创新参与课程改革刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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38. 综合高中呼唤多样的校本课程刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 办好继续教育是缩短我国与发达国家差距的必然要求.当前,在我国专业技术人员的继续教育中存在着注重功利性和忽视培训质量等问题.办好专业技术人员继续教育的途径和对策是:引入竞争机制,加强师资队伍建...
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40. 课程论文考评的现状分析及对策研究刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 课程论文考评的现状主要表现在学生考试动机、考试行为和考试背景三方面.调查发现,很多学生对课程论文考评有着强烈的考试动机,但是,其整体状况还有待于完善;学生考试行为较肤浅,努力程度不足;考试背...
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41. 论中小学教育改革"五要素"的关系刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 中小学教育改革研究存在的问题表现为一元化、简单化、片面化,不重视其因果性、整体性和全面性,因而缺乏严谨性和客观性.中小学教育改革既要重视考试、课程、管理、师资和教学等五要素的各自的地位和作用...
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42. 成人教育网上开放学习环境建设探析刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 随着E时代的来临,成人教育迫切需要建立网上开放学习环境.为此,我们必须明确网上开放学习的必然性,理解OL开放学习新概念.为支持成人教育的网上开放学习,我们应开展开放性网络学习环境的探索工作,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 中小学教育工作者对教育科研成果进行理论加工的准备工作包括两个方面,一是如何使用成果具有理论形态,二是如何使隐在的、萌芽状态的理论成为显在的、可以学习和操作的资源.对教育科研成果进行理论加工有...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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45. "五育"界说的理论阐释刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 全面发展教育由德、智、体、美、劳五育构成.其中,德智、智育、美育为心理层面的教育,体育是生理层面的教育,劳技教育是实践层面的教育,它们之间存在着内在的逻辑联系.在教育教学实践中,"五育"的现...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 多媒体技术应用于语文教学可以大大提高课堂教学效率,然而多媒体技术应用于语文教学也存在着一些误区.要走出误区就要破除形式主义,调动学生的积极性,激发学生的创造性思维,培养学生的语感能力,搞好师...
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47. 环境艺术设计专业教学实践课程思考刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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48. 论"网络"精神文明建设刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 建设网络精神文明,为中国特色社会主义现代化事业提供精神动力和智力保障,具有十分重要的意义.建设网络精神文明要做到:积极建设网上的马克思主义阵地;充分发挥网络的舆论宣传和引导作用;建立适应网络...
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49. 学困生的学习心理障碍与教育对策刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 学困生是教育对象中的一个特殊群体,学习困难的形成原因是多方面的,探讨学生因自身学习心理障碍而导致学习困难这一问题,并针对学困生的学习心理障碍提出教育对策,具有现实意义.
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50. 激励评价与学生心理发展的研究刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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51. 关于教师不当惩罚学生的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 不当惩罚是由于教师权力使用不当,对学生身心发展产生严重负面影响的行为.它包括体罚(含变相体罚)和心理惩罚两类.不当惩罚导致的后果表现为师生关系紧张、对学生的生命健康权和人格尊严权的侵害.造成...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 建立在"参与"基础上的教师培训,有利于发挥教师的主体作用,激发教师对教育教学问题进行更为深入的探究与思考;有利于教师个人在集体的智慧中汲取更为充足的"养分",获得专业成长;有利于解决教师个体...
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53. 教育信息化与教师角色刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 在信息化环境下,教学手段、教学模式和教学组织形式发生了变化;由此必然要求教师的功能、观念也要实现相应的转变,以利于在教育信息化进程中,促进教师角色的转变.
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54. 论素质教育下的教师课堂教学评价刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 对教师的课堂教学进行评价,受人们的教学观、效率观、质量观和发展观等教学价值观的制约,建立素质教育课堂教学的价值观,并据此确定指标体系所应具有的内容和标准,是推进素质教育理念下的课堂教学评价改...
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55. 班主任实施主动性教育的途径刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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