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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 党的十七大提出了中国特色社会主义理论体系,它引导教育理论工作者开展了对中国特色社会主义教育理论体系的研究.这一研究必须首先明确中国特色社会主义教育理论体系的依据与视角,明确中国特色社会主义教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 师范生肩负着社会发展和民族振兴的历史重任,更应具备终身学习的能力,因此,师范生自主学习能力的自我培养是十分必要的.师范生自主学习能力的自我培养,应从以下几个方面进行:自主意识和自我激励、自我...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 校企文化融合对高职人才培养具有重要意义.实现校企文化的有效融合应采取以下路径:构建模式,推动校企文化的融合互动和优势互补;改革课程,在课堂教学中渗透企业文化;互建基地,让学生在实践环节中体验...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 我国青少年体质连续多年下降,与体育教学实践中追求轻松愉快的课堂氛围,不重视运动负荷有关.因此,必须树立合理运动负荷的思想,正确认识和安排教学中学生的合理运动负荷并遵循一定的要求,做好课前合理...
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5. 关于大学生劳动教育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 劳动教育有利于培养学生的劳动观念,养成良好的道德素质,有利于学生人文知识的内化;劳动教育有落实德智体关目标和培养学生创新意识的功能.对学生进行劳动教育的途径是:在日常管理中进行劳动教育,在教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 合作学习的方法多种多样,其课堂教学流程也存在差异.在这些差异的背后存在着相通的课堂结构.合作学习专家对合作学习要素的归纳是对课堂结构的横向解读.从纵向分析,合作学习课堂结构可以依次分为激发动...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 陶行知"生活教育理论"及其"生活课程化,课程生活化"教育思想与实践,为生活科学教育在小学的实施提供了理论依据.小学生活科教育学实施的路径,一是要让学生了解生活中的科学,二是要将科学教育引向生...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 实施"目标任务"教学法,要重点做好以下工作:注重总体设计,分步实施,层层展开;要联系实际,学做结合,在应用中提高;要运用多种教学方法和手段,提高教学效果.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： "马克思主义基本原理概论"课教学,应根据高校思想政治理论课的教学目标、教学规律和内容特点,坚持以学生为本,采取以"一个突破、两个转变、三个结合"为特点的教学模式.
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10. 权变理论对教学形式系统的启示刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 权变理论也称情境理论、机变理论.权变理论要求管理者应根据环境的自变数与管理方法的因变数之间的函数关系来确定自己的管理方式.权变理论对教学形式系统的启示有教学模式选择运用的权变、教学具体形式多...
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11. 中小学外教课存在的问题及对策刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 当前,我国中小学聘请的外教在教法、学法和教材使用等方面与我们存在分歧.要解决这些分岐与矛盾,应严把聘任和培训关,注意安排英语教师随堂听课,同时共同制订好教学计划,对学生进行科学分班,并加强学...
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12. 试论解释学对学生英语阅读的启示刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 解释学是关于对文本进行理解的学问.根据解释学的关于理解的观点,理解开始于"前理解",理解是一种解释学的循环,理解是与文本的对话.解释学对学生英语阅读的启示,一是学生应丰富自己的背景知识,不断...
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13. 大学生形势与政策教育若干问题探析刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 对大学生进行形势与政策教育,必须突出坚定正确的政治立场和观点,注重剖析和讲解国内外热点问题,坚持用事实和真相说明问题;在方法上要实现教学互动,双向交流,建立考评机制,改进考试方法.要做到上述...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 合道德性是新课程改革制度的应有之义和本质诉求.新课程改革中诸多问题产生的重要原因是制度伦理的缺失.反思新课程改革制度伦理的缺失,重塑课程改革制度伦理的价值,应从制度设计伦理和制度运行伦理两方...
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15. 试论高校学生管理制度的建设与创新刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 高校管理制度是建立公正和谐、生动活泼校园生活必备的手段,是实现科学和规范管理的前提.大学生管理制度建设要把握制度的特点并遵循制度建设的原则,才能有效进行制度建设.同时,在管理制度实施的过程中...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 将ISO9000族标准引入高校教学质量管理,有其合理性和必要性.运用ISO9000理念构建高校教学质量管理体系,主要包括:以过程控制为基础的科学管理;编制质量体系文件,规范教学管理过程;强化...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 我国农村义务教育阶段部分教科书实行循环使用,对促进我国社会和教育的发展是必要的.由于教科书循环使用制度在我国才刚刚开始,而国外特别是美国、德国、澳大利亚、巴西四国在这方面有相对比较成熟的经验...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,中小学校长培训工作的诸多问题也逐渐显露出来,究其原因主要是在制度和培训两个层面上存在问题.为适应教育发展的新要求,必须改革培训模式,创建"套餐+学分制"的校长培训模式...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 管理学中激励机制具有满足需要、目标导向、价值期望等功能.在高校师资队伍管理中,应当满足教师专业发展需要,实现教师价值目标,并建立科学的教师评价机制,实现激励机制与约束机制的辩证统一.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 近年来,在中小学教师中又派生出了一种新的惩罚学生的方式--语罚.语罚的实质就是教师对学生有意或无意地进行语言攻击或语言暗示.语罚直接攻击学生的人格,会造成学生人格的解体等心灵伤害.防止语罚学...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 教师专业发展应该建立在教师自主与主动寻求自我发展的基础上.在教师自主发展的过程中,自主发展的需要和意识是教师专业发展的内在动力和前提条件;自主发展的行为--个体性行为和合作性行为,是自主意识...
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22. 教师职业动力的影响因素与对策探究刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 学校制度规约的束缚、科层规则的约束及教师自身精神耗竭等是影响教师工作动力的主要因素.具体的对策有:建设和谐的校园文化,以满足教师职业归属感的需要;创新管理机制,以扩大教师主动发展的领域;挖掘...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 职业倦怠指个体因不能有效地缓解工作压力或妥善地应对工作中的挫折而产生的身心疲惫的状态.高职院校思想政治课教师职业倦怠的产生有社会大环境、学校方面、学生方面和教师个人方面的原因,克服高职院校思...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 教育技术专业人才的培养是教育信息化建设的根本保证.教育信息化要求教育技术专业人才要有较高的信息素质和信息处理能力.为此,应该从在校培养和在岗培训两条途径加强教育信息环境下的教育技术专业的人才...
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25. 论高等学校青年教师的师德建设刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 师德是教师在长期教育教学实践活动中形成的、比较稳定的思想观念、行为规范和品质的总和.新时期高校青年教师素质的高低,决定着高校的教育教学质量.加强高校青年教师师德建设应采取的具体措施是:完善青...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 追求幸福是人生的主题.身处中国社会加速转型时期的当代大学生,在享受前所未有的物质文明的同时,也承载着巨大的精神压力.关注大学生幸福,确立幸福教育在大学生思想政治教育中的始点和本原地位,引导大...
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27. 高校网络德育工作探究刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 利用网络开展道德教育已经成为目前学校德育工作的一个新的领域.网络德育具有便捷性、交互性、自主性、平等性、开放性等特点.净化网络环境,开展网络德育应该做好以下工作:用正确的舆论积极引导;实行实...
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28. 和谐社会语境下大学生文明素养探微刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 大学生文明素养主要包含大学生的德性文明、智性文明、个性文明和显性文明四大系统.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 就业指导课是高等学校开设的一门新课,这门课需要用新的思路和理念来建设.加强大学就业指导课课程建设,必须以发展的理念,明确就业指导课的意义和特征;用系统的方法规范就业指导课的内容体系;以创新思...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新加坡高校本科生导师制重视对人才进行系统的培养.在运行机制上,以兴趣为导向,以研讨会为基本模式,并拥有完善的考核制度.新加坡高校本科导师制对我国完善本科生导师制的主要启示.一是要把"优导制"...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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