教育探索期刊
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23

教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
文章浏览
目录
  • 作者: 范小梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  1-5
    摘要: 有研究将教育扶贫概括为“以教育扶贫”和“扶教育之贫”,这从根本上模糊了教育扶贫的内涵和外延.通过从字源词根和政策文本两个方面对教育扶贫的概念内涵进行梳理,可知教育扶贫是一个以贫困者和贫困现象...
  • 作者: 郭子超
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  6-10
    摘要: 中国特色社会主义理论体系下教育话语的发展,经历了本土与异域、立德与树人、价值与理念等三条历史逻辑主线,具有本体向度、文本层次和话语实践等三重内涵.基于中国特色社会主义理论体系的教育话语的建构...
  • 作者: 胡佳新
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  11-13
    摘要: 新型学习方式是构建终身学习型社会的学习补充形式,蓬勃发展、迅速普及的智能信息技术是其载体,知识是其主线.它既体现了对学习资源的应用,也体现了对知识的传承与创新.从直观上看,信息技术与学习方式...
  • 作者: 王思宁
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  14-17
    摘要: 通过对2005年以来核心期刊与布迪厄文化资本相关文章的分析发现:国内教育学界关于文化资本的相关研究高度关注处境不利儿童的文化资本缺乏及其引发的城乡文化资本差异,并主要采用量化方法分析家庭文化...
  • 作者: 魏江北
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  18-20
    摘要: 中国语文教育在经历了从现代到后现代转型的努力之后,形成了一种别现代的教育形态,语文考试评价与语文教学追求相脱离,不利于立德树人使命的真正完成.需要以别现代主义理论为指导,立足中国现实,辩证地...
  • 作者: 王瑜 马小婷
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  21-26
    摘要: 民族院校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着促进少数民族和民族地区经济社会发展的特殊历史使命,其功能随着党和国家工作重心的迁移不断做出调整:从培养少数民族干部和专业技术人才为主到培养跨文化人...
  • 作者: 刘素娟 唐翠兰 范福兰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  27-32
    摘要: 基于DIKW金字塔理论和社会建构主义理论,以学习活动为展开形式,以反思性评价为手段,以情境生长点为触发条件,设计基于智能终端的交互式学习,并在小学数学课堂上进行实践应用.研究结论:实验组在知...
  • 作者: 耿建
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  33-39
    摘要: 课堂教学是落实教育方针的最终阵地,提升课堂教学有效性的主要渠道之一就是开展有效的课堂观察和课堂评价.传统的听课和评课区分不严格,导致听、评课不够专业和科学.根据课堂信息类别,对课堂进行客观的...
  • 作者: 程清清 赵一名 金芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  40-43
    摘要: 在结构游戏中,对情感支持、策略支持、材料支持和无支持等四种实验情境中的幼儿的学习品质总分及各维度进行评定,以考察教师支持行为对4-6岁幼儿学习品质的影响.结果 表明:幼儿学习品质发展水平具有...
  • 作者: 李萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  44-47
    摘要: 采用方便抽样法,以3所小学的1195名小学生为对象,通过问卷调研,辅之以访谈调研,考察了小学生的课外阅读状况,结果发现:小学生虽然对课外阅读的参与度较高,但课外阅读的时间很少;小学生课外阅读...
  • 作者: 陆蓓蓓
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  48-52
    摘要: 命制指向核心素养的中学语文考试命题是使指向语文核心素养的教学理念得以真正落地的关键.语文学科核心素养的内涵主要包括四个方面:语言建构与运用、思维发展和提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.结...
  • 作者: 陈慧星
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53-57
    摘要: 长三角高校的联动,面临行政壁垒难以破除、组织机构内部动力不足和人才资源效用发挥不充分等问题.通过对长三角一体化背景下的区域高校创新联动的制度建设、组织机构运行和人才资源供给的分析,高校创新联...
  • 作者: 孙泽文
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  58-62
    摘要: 地方大学课程特色表现在以专业应用能力培养为主线整合教学内容,并序化为“理实一体”的多元结构,关注知识的理解、领悟和体验,传授与区域经济文化高度相关的专业知识、核心能力、实际经验以及社会素养....
  • 作者: 郭强 陆静如
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  63-67
    摘要: 我国将“推进国际交流合作”作为“双一流”建设方案改革任务之一,而中外合作办学是我国实施高等教育国际化战略、推进国际交流合作的重要途径和渠道.我国行业特色高校一流学科建设存在中外合作办学对一流...
  • 作者: 康玉宽 田友谊 石明慧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  68-73
    摘要: 通识教育是高等教育人才培养中的重要一环,基于对我国本土大学、中外合作大学以及外方大学三类研究型大学开设通识课程的研究发现:我国本土大学主要存在课程目标国际化待提升、课程体系缺乏自主创新等问题...
  • 作者: 刘雅晶 李文蓓 柳欣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  74-76
    摘要: 创新创业能力是一种集创新能力、交往能力、实践能力,以及科学思维方式与创业潜能等多种能力于一体的综合性能力,慕课是基于互联网的新型教学模式,结合慕课特点针对我国的应用型本科高校创新创业教育存在...
  • 作者: 郝倩倩 黄雪丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  77-81
    摘要: 为适应高中思想政治课程改革的需要,转变高中生思想政治学习中思维层次总体水平不高、难以构建系统的知识体系、迁移能力较弱的现状,深入探讨如何发挥教师的引导作用,以促进学生进行深度学习.采取的引导...
  • 作者: 周琬謦 段利华 罗雁龙 陈蔚
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  82-88
    摘要: 以云南省26所高校为例,采用自编问卷开展调查.调查结果显示,地方高校教师教学发展中心建设存在中心建制不完备、专兼职队伍力量薄弱、中心资源配备不足、工作内容因循守旧、项目与活动的覆盖面狭窄等问...
  • 作者: 张丽娜
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  89-91
    摘要: 为应对高等教育规模扩张产生的应用型人才培养质量不高、毕业生就业难等问题,加快普通本科高校向应用型转变,要推进产教融合.教师是产教融合中的重要纽带,运用布迪厄的实践理论对产教融合中本科高校教师...
  • 作者: 付沙 周航军 相文杰 肖叶枝
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  92-95
    摘要: 教师教学发展与评价体系是学校办学理念和办学水平的重要体现,对促进教师全面发展具有重要意义.应从建立健全教师教学能力与质量评价体系和教师教学能力培训体系、完善教师聘任和管理制度;健全教学激励机...
  • 作者: 何静 苏荟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  96-99
    摘要: 为了解新课改背景下小学科学教师课堂教学行为的现状,采用量表调查与课堂观察结合的方法对新疆石河子地区教师教学行为进行调查.调查发现该地区科学教师的课堂教学行为存在一些不容忽视的问题.在对小学科...
  • 作者: 李慧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  100-104
    摘要: 美国“FSO”婴幼儿托育课程模式厘清了0-3岁婴幼儿在语言发展、社会与情感发展、身体发展、认知发展、学习品质等领域的课程内容,并围绕创设有准备的环境、与婴幼儿建立积极的关系、管理婴幼儿的问题...
  • 作者: 李伊莎 费广洪
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  105-110
    摘要: 英国《T Level大纲:儿童教育与保育》的核心内容包括核心知识与认识、雇主设置项目;其职业专业化内容包括早期教育与保育、协助教学,以及支持、指导学生未来的学习和高等教育.我国应该充分重视幼...
  • 作者: 张小惠 林菁
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  111-114
    摘要: 日本幼儿教育无偿化政策经历了教育税收不足以及财政制约的摸索阶段和资金来源明确且对象划分细致的发展阶段,主要受到少子化问题日益严峻、社会对国家发展的期望和国家对幼儿教育的重视等三个方面因素的影...
  • 作者: 李超锋 高英敏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  115-118
    摘要: 新加坡职业院校在“思考学校、学习国家”“创新和企业精神”“少教、多学”等教育理念的指导下,成功实施教学模式变革,积极推动创新人才的培养,其典型经验包括问题导向,树立创新意识;项目教学,锤炼创...
  • 作者: 沈贵鹏 韩婷芷
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  119-121
    摘要: 学术不端问题是学术界广泛关注的问题,学术不端行为既挑战了教育公平,又滋生了教育腐败.多年来,英美两国在学术不端问题的治理上卓有成效,其学术不端治理体系独具特色,对我国的学术不端体系的建设与发...
  • 作者: 安小敏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  122-125
    摘要: 英国高等教育科研评估制度对大学学术人员的影响是:学术职业的分化与学术身份的分裂,学术生活异化,学术压力增大,对科研的认识产生偏离;对大学学术组织的影响是:官僚主义文化盛行,学术自由精神受到侵...
  • 作者:
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  封2
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索评价信息

期刊荣誉
1. 国家新闻出版总署优秀期刊

教育探索统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊