教育探索期刊
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23

教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
文章浏览
目录
  • 作者: 关荆晶 曾瑛 肖灿
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  1-4
    摘要: 运用文献计量可视化软件CiteSpace V,对2000-2018年Web of Science (WOS)检索平台SSCI数据库收录的混合式学习研究文献进行分析,绘制出文献共被引知识图谱....
  • 作者: 邹晓明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  5-10
    摘要: 非连续性文本阅读强调阅读知识的综合性、技能的多样性、情志的积极性、过程的创造性和结果的实践性.跨界学习对生成非连续性文本阅读素养有着独特的价值,有利于“拓宽学习场域,打通学生的知识壁垒;活化...
  • 作者: 严丽霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  11-16
    摘要: 家庭教育投入对孩子未来的发展有着重要的影响.利用2015年中国教育追踪调查(CEPS)数据,在经济投入、时间投入、精力投入等三个层面对我国城乡家庭教育投入的状况进行比较分析发现,城乡家庭的教...
  • 作者: 张侃
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  17-20
    摘要: 义务教育择校现象较为普遍、社会反响强烈,甚至出现了“义务教育拉丁美洲化”的现象,其实质是人们追求高质量教育与义务教育资源不均衡之间的矛盾.从产权经济学视角来看,是不均衡发展下义务教育产生的租...
  • 作者: 孔秀丽 王珏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  21-25
    摘要: 少数民族社区教育传承民族传统文化,有利于建设民族精神家园,加强各民族间交往交流交融;有利于实现民族文化的代际传承,维护民族文化基本元素;有利于服务民族地区经济,促进社会的整体进步与繁荣.为了...
  • 作者: 张杰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  26-29
    摘要: 自闭症儿童在社会交往方面存在严重困难.自我监控策略对自闭症儿童的主动社会交往能力有显著提升作用.利用自我监控策略促进自闭症儿童社交能力发展要求教师充分相信儿童具有自我成熟的天性,鼓动、协助、...
  • 作者: 周宏锐
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  30-33
    摘要: 初中学业水平考试试题作为一种特殊的“公共产品”,是推进教育公平的重要载体.基于核心素养导向构建中考命题质量管理体系,应以核心素养发展为评价导向,确定明晰的命题质量方针与目标,加强命题技术与质...
  • 作者: 刘凯丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  34-38
    摘要: 目前,数学史融入课堂教学存在选取史料缺乏适切性、可学性、完整性问题.在教学活动中存在数学史应用较少、运用方式单一、主次颠倒等问题.归因在于可用于教学的数学史料较少、教师数学史素养不高、受课堂...
  • 作者: 冯雅菲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  39-41
    摘要: 《课程标准》明确了课程的性质,倡导开展主题活动教学,重视优化学科课程内容,在实施过程中虽取得了显著的成绩,但也存在课程标准过于理想化、单词要求脱离中学实际、理念与教学存在两张皮现象、信息技术...
  • 作者: 刘培军 吴孟玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  42-45
    摘要: 乡村学校回归“乡土教育”是乡村学校发展的必然选择.培育乡土人才是乡村振兴之源、是乡村文明之根、是乡村发展之要.目前,乡村学校存在“乡土教育”缺乏、校本课程虚位、“乡村人才”流失等窘境.明确乡...
  • 作者: 卢卓 邝婉桦
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  46-49
    摘要: 高等教育合作是粤港澳大湾区建设的重要内容,既为粤港澳大湾区打造国际科技创新中心提供人才和智力支撑,也为各高校合作创新发展提供了难得的历史机遇.粤港澳大湾区要建设成为世界一流湾区,需要建成与之...
  • 作者: 吴勋 聂亦慧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  50-54
    摘要: 大类招生人才培养模式是国内高校教学改革的主要方向,是本科人才培养的合理化发展趋势.我国高等教育大类招生培养模式与“创新型、应用型、复合型”的人才培养目标相契合,与“以人为本、学以致用”的教育...
  • 作者: 徐旭冉 谈玲华 贾旭
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  55-62
    摘要: 为了从更宏观的角度了解2008-2018年质量提升时期我国工程教育的发展状况,本研究采用CiteSpace可视化分析工具对刊登在国内核心期刊(CSSCI来源期刊和中文核心期刊)上有关工程教育...
  • 作者: 乔沛昕 李红波 魏冬雨
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  63-68
    摘要: “十三五”期间,我国教育信息化从起步、应用阶段,逐渐过渡到融合、创新阶段,校园信息化环境的形态也从数字校园转型为智慧校园.在教育信息化2.0时代背景下,我国以“互联网+”战略为驱动,对教育进...
  • 作者: 秦明 胡晓红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  69-73
    摘要: 以文化人融入高校思想政治理论课建设是培育时代新人的根本要求,是推动高校思想政治理论课改革和建设的内在动力,是提升国家文化软实力的迫切需要.以文化人,“文”是关键.中华优秀传统文化、革命文化以...
  • 作者: 冯颖 潘小东 田俐萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  74-77
    摘要: 加强课程建设、提升教师素质、转变学生观念是将课程恩政融入数学素养教育的着力点.课程思政融入数学素养教育的路径包括:提炼思政元素,铺垫融入路径;以问题为导向,创新融入方式;融合课内课外,拓展融...
  • 作者: 何畔 樊改霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  78-85
    摘要: 教师交流轮岗政策在各省份优化师资配置、加强教师队伍建设、促进义务教育均衡发展等方面发挥着重要作用,通过政策文本分析,发现各省份对国家教师交流轮岗政策的响应情况存在如下问题:各省份教师交流轮岗...
  • 作者: 王璐
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  86-89
    摘要: 高校辅导员工作是高校思想政治教育的重要环节、载体和渠道.从历史维度来看,时代变迁促动着高校辅导员工作目标的转型;从现实维度来看,新时代对辅导员工作转型提出了具体要求,丰富了高校辅导员工作的理...
  • 作者: 林山丁 沈吉 胡斌武
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  90-94
    摘要: 在大数据时代,数据素养已逐步从专业走向大众,从特定领域走向全社会,也成为新时代教师的核心素养.基于KSAO模型,教师需要构建起以意识为引领、以知识为基础、以技能为重心、以能力为支撑的数据素养...
  • 作者: 李尚群 龙文
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  95-99
    摘要: 校长是学校课程建设的领导者.校长课程领导力是指校长在领导学校课程建设的过程中所表现出来的能力和素养.中等职业学校校长的课程领导力具有使命的独特性、对象的复杂性和效果的多重性等特征.领导力提升...
  • 作者: 吴秋凤 宋晓昱
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  100-104
    摘要: 教师教学评价是影响高校教学质量的重要因素之一.工科院校教师教学评价存在评价内容重“教”轻“学”、忽视教师的评价自主性、评价指标单一、评价结果应用不到位等问题,需要从基于“学”的视角丰富评价内...
  • 作者: 张卓
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  105-108
    摘要: 选拔出优秀的中小学校长,是办好基础教育学校的重要前提.澳大利亚中小学校长选拔注重校长的工作和业务能力,关注过程的严格性、透明性,强调民主公正及多方参与,重视监督选拔的公开性和公正性.我国在中...
  • 作者: 谢超
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  109-112
    摘要: 加州大学海外教育项目管理具有积极拓展国际交流与合作,教育项目多元化;持续且充足的资金支持,管理体系科学完整;个性化的课程指导,流畅的学分转换机制;推动学生双向国际流动,校园国际化氛围浓厚等特...
  • 作者: 王泳涛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  113-116
    摘要: 芬兰是全球幼儿教育发展最完备的国家之一,在平等教育理念的指引下,通过国家、地方、幼儿园、教师、家长层层分化落实,为幼儿提供满足个体需求的幼儿教育.学习和借鉴芬兰先进的幼儿教育理念,健全法律法...
  • 作者: 张晓梅 马雪
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  117-120
    摘要: 教育生态学是科学的理论,已广泛应用于许多教育研究领域中.该视域下国外学前教育过程质量评价展现出评价内容系统化以及评价方法多元化、本土化的特点.启示我们建构以师幼互动为核心的、系统的过程质量评...
  • 作者: 刘兴凯 张福平 王凯
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  121-125
    摘要: 在全方位育儿理念的指导下,日本政府不断完善职能,从国家支援扩展到学校支援、企业支援以及社会支援.环绕资金辅助的主线,日本厚生劳动省和文部科学省针对学前教育出台了一系列微观和具体的规则:分层补...
  • 作者:
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  封2
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索评价信息

期刊荣誉
1. 国家新闻出版总署优秀期刊

教育探索统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊