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教育艺术
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Education Art
影响因子
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教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
主办单位：
首都师范大学
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100037
地址：
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721. 推进公共关系学教学改革刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 公共关系学是一门实践性很强的应用学科。传统的“公共关系学”教学中，对公共关系基本概念、基本信条阐释得比较多，学术性的味道比较强，学生在接受教学内容时也往往更多地看中公共关系的理论性，忽略公共...
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722. 高中语文鉴赏性阅读教学探究刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、高中语文鉴赏性阅读教学提出的意义 《高中语文新课标》指出，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。为此，我们提出鉴赏性阅读教学。鉴赏性阅读是指“以语文审美鉴赏为目的和...
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723. 练好书法做大写之人刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “艺术是人类文明的重要组成部分”，书法教育是艺术教育的一部分，亦是我国基础教育课程的一个组成部分，它理应继承我国传统文化艺术和传统教育中之精华，以形成既有民族特色，又符合新世纪要求的现代化的...
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724. 浅析如何将感恩教育融于语文教学中刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 感恩教育是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养的重要途径，可以帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。如何将初中语文教学与感恩教育相结合，引导学生要感恩父母、感恩师长、感恩祖国、感恩丰十会、感...
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725. 提升课堂教学有效性的五点思考刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 实践创新教育是实施素质教育的重点，课堂教学是实践创新教育的主渠道，实践创新教育则必须改造课堂，要改造课堂，首先要改变教育教学理念，以《新课程标准》理念来指导我们的教学。那么，在教学中如何体现...
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726. 浅谈作文教学中学生创新意识的培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 创新作文是一种运用多种思维方式，激发学生想象，抒发感情，表明观点态度的作文形式。它含有与时俱进的因素，能跟上时代的步伐。创新作文起用独特的阶梯式教育法，力求让学生掌握基本的写作技巧，学会文章...
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727. 新书速递刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《演讲口才艺术八讲》一书已由北京师范大学出版集团安徽大学出版礼于2012年8月公开出版发行。该书是由首都师范大学青研所刘艳军副教授倾力主持编撰而成，
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728. 水调歌头·和苏东坡刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 皓月银光射．泼酒跃苍天。幸会文豪苏轼，敬拜在云端。告慰仁人志士．经济全球第二，“神九”奏凯旋。桂树嫦娥舞，玉兔吴刚欢。
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729. 水调歌头·壶口颂刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 涉险两千里，四顾眺神州。黄水奔来天上，狂泻舞龙头。瀑布奔腾咆哮，雾汽彩虹变幻，壮士忆深仇。抗日烽火旺．亮剑鞘中抽!
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730. 七律·平遥夜咏刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 朝辞瀑布彩虹边，惊叹城垣灵龟状，晋商票号开清代，神斧天工独瑰宝，暮立人流客栈前。喜观灯海琥珀莲。陶地文明久溯源。联合国授赞先贤。
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731. 水调歌头·病中吟——赠光宇友刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 同病囚三院，室内笑语欢。欲去苏州创业，半路命一悬。奇遇贵人相助，妙手神医抢救，濒危转平安。诸葛《出师表》，历历在眼前。
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732. 打造班级“故事文化”促进儿童快乐成长刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 全国著名特级教师周益民先生说：语文老师是运用母语为孩子守护童年的人，要练就“童话嘴巴”，要打造“故事讲桌”。故事，是儿童认识世界、认识自我、通向丰富的精神世界的桥梁。优秀的故事让孩子们百听不...
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733. 惠于心而秀于言——浅谈教师的教学语言美刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在日常教学中，常常会碰见这样的情况：两个教师知识水平相仿，教育对象的知识基础和接受能力相近，教学的内容也相同，但是教学效果却迥然不同。一个讲得情趣横生，情真辞切，课堂气氛活跃，学生学得兴致勃...
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734. 数学复习课的选题策略刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 复习课是一种针对性很强的教学形式，它既要弥补学生知识、技能的缺漏，又要从学生的实际出发，帮助他们提高分析、综合、解决问题的能力。精选复习课的命题与习题，是上好复习课的重要一环，选题得当，减轻...
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735. 便利贴在循环教材中的妙用刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近几年，《科学》一直作为循环教材在小学课堂中使用，虽为节能环保作出了榜样，但也对小学科学教师提出了更高要求。教材的收发与保管、课堂重点知识的记录、课前材料准备的相关要求等，都是摆在习惯了让学...
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736. “掌握学习”在初中英语写作教学中的运用刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、问题的提出 在现阶段，许多教师对写作所需的语言知识、语篇知识、文体知识以及有助学生提高写作能力的过程策略、作文的批改和反馈不太重视，以为有了大量的语言输入就具备了提高写作水平的条件，学...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 许多老师，从小学五年级开始，已经要求学生在阅读课外书的同时，做好摘抄，以提高学生的语文素养。我也对此作了尝试，但从实践效果看，却问题横生。很多学生也特别注重“积累”，且非常努力，好书必读，好...
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738. 让学生说说选择错误答案的理由刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初三政治已经进入了总复习阶段，但学生做选择题时，错误率还是比较高。初三政治中考选择题的分值占总分的百分之六十，提高选择题的正确率对学生提高成绩的重要性是显而易见的，错误率居高不下这种现象引起...
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739. 在“导”字上下功夫在“读”字上给方法刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 为了真正扭转语文课堂教学串讲串问、偏重内容分析、忽视语言文字训练的倾向，我们进行语文“导读法”的实践，把学生的读书活动放在首位。“教师致力于导，学生循导学读”。课堂腾出足够时间让学生多读书、...
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740. 浅谈小学数学教学中的兴趣培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物、探求真理的一种重要的内在动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学...
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741. 生活化教学策略在数学教学中的运用刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在推进教学改革中，教师应注重从学生已有的生活经验出发，从学生的生活中抽象数学问题，捕捉生活中的数学现象，挖掘学生感兴趣的生活素材，更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律...
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742. 优化课堂教学 提升数学教学效果刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现代的教学观认为，教学就是教师有效、合理地组织学生的学习活动，使所有的学生都能学好，学得主动、生动活泼。要提高数学课堂教学效率，必须转变传统的教学观念，建立符合现代教学观的崭新体系，从整体上...
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743. 让语文教学成为学生的精神享受刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现代教育理念要求每一位教师要特别关注学生的发展，关注学生心智潜能的开发。作为语文教师，应自觉地把尊严还给学生，把课堂还给学生，把自主还给学生，把童趣还给学生，使语文教学活动时刻充满成功的情感...
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744. 想象在阅读教学中的作用刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 想象是指对于不在眼前的事物想出它的具体形象。想象力在心理学上是指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。新课标强调，在阅读和鉴赏文本时离不开想象的参与。对于我们现在这样连现...
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745. 关注学习过程 追寻有效课堂刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 曾看到一则故事，大意是这样的：有人为帮助已裂开一条缝的茧中蝴蝶破茧就用剪刀把茧剪开。可蝴蝶因身体臃肿，翅膀还没长好飞不起来，死去了，看似省去了破茧的过程结果却适得其反。蝴蝶必须经历痛苦才能破...
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746. 写作教学的生命性、生活性和发展性刍议刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “泛滥了技巧，孤独了灵魂”的现象引导中学语文教师深入探讨如何把写作教学从知识的灌输和技巧的授受提升到滋养生命和触动灵性的高度这一命题。
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747. 高效语文课堂的教学设计可巧入问题设置刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高效课堂是我们追求的目标，教学设计的优劣直接决定着课堂是否高效。如何利用问题教学法去优化我们的教学设计从而实现高效课堂，是笔者在初中语文教学实践中探讨的一条途径。
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748. 多媒体技术“扮靓”数学教学刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 作为初中数学老师，如何实现数学课堂的信息化，一直是我们思考的问题。除了必备的硬件设备以外，对常用软件的掌握是一个想要实现课堂信息化的数学老师必须掌握的一项基本技能。我们利用课余时间努力钻研软...
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749. 高中英语课改教学中激发学生主动性之我见刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革的理念强调“以生为本，促进学生全面发展”，重视学生自主学习的意义和重要性。因此高中英语中应当给予学生自我发展的空间与机会，激发学生主动性，使学生想学、愿学，最终达到通过语言教学提高...
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750. 生生交流 成就精彩刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 交流在字典里的基本解释是：彼此间把自己有的提供给对方；相互沟通。我们数学课堂上的学习，其实就是一个知识交流的过程，包含了师生交流和生生交流。在生生交流的过程中，学生不仅可以相互间实现信息与资...
教育艺术基本信息
| 刊名 | 教育艺术 | 主编 | 郭海燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2821 | CN | 11-2632/G4 |
| 邮编 | 100037 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 028-84616020 | 网址 | |
| 地址 | 北京804信箱 |
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