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教育艺术
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Education Art
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教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
主办单位：
首都师范大学
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100037
地址：
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31. 让说成为口语交际课的主旋律刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 口语交际能力是现代社会人们最基本、最经常的交流活动.在实际的课堂教学中,教师通过创设情境、营造氛围、双向互动、体验成功等方式让学生想说、敢说、会说、乐说,从而提升小学生的口语交际能力."出口...
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32. 人物介绍刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要：
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 突如其来的新型冠状病毒肺炎打乱了我们正常的教学秩序,但随着我国疫情防控的持续向好,各地学校也都开始了"复学""复课".本文试就后疫情下课堂教学的学情及应对策略浅做如下分析. 一、后疫情下的...
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34. 中学历史课堂的家国情怀培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 所谓"有家而有国,次亦是人文化成……化家而成国,家国一体",从先秦时期的"修身、齐家、治国、平天下"到当代的"实现民族伟大复兴"的中国梦,"家国情怀"始终是我国民族永远追求的目标.从古至今的...
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35. 语文阅读教学的"模式"初探刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 常言道:理科教学"清清楚楚一条线",而语文教学"模模糊糊一大片".这是许多教师和学生的共同感受.一篇课文作为一个艺术整体,确实没有像自然学科那样具有清晰的逻辑规律与顺序,师生也往往是"老虎吃...
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36. 如何在幼儿园开展中国传统文化教育刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 习近平总书记在党的十九大报告中说:"文化是民族的血脉,是人民的精神家园.文化自信是更基本、更深层、更持久的力量."还说道:"中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族...
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37. 道德与法治教学面临的挑战和对策刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着网络技术的发展,对初中道德与法治教学课程的教学带来挑战和机遇.大量网络信息的出现,可为教学工作提供大量的教学素材,教师应抓住发展的机遇,并通过结合当下学生的特点,优化教学资源,丰富教学活...
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38. 历史教学中发散式教学的应用刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 发散式教学理念是随着高中历史课堂教学改革而产生的,它强调了历史老师在中学生历史学习过程中的指导作用,帮助历史老师探索学生的潜在学习和思考能力,并最终找到最科学合理的教学方法和手段来培养学生....
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39. 创设生动情境优化数学学习刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学是学生接触教育的启蒙阶段,对日后养成学习能力和学习习惯有很大作用.在小学数学教学过程中,教师一定要学会立足课堂本身,着眼学生长远发展,揣摩学生接受新知的心理特点,从而打磨自己的教学方式.
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40. 小学道德与法治教学中的情境体验刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 捷克教学家夸美纽斯认为,感官是人类接受信息和知识最直接的渠道,为了达到更好接受信息和知识的目的,应当有意识地将目标信息摆在看、听的感知器官之前,即越直观地接受信息越能降低学习和理解的成本,并...
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41. 逐梦而行,向阳而生刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 高考填报志愿截止的前一晚,我还在为第一志愿的选择而激动而焦灼,直到接到录取通知书的那一刻,看见录取通知书上"你已被首都师范大学-马克思主义学院-马克思主义理论专业录取"的字样,心中的那块石头...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 纵观整个小学教育体系,道德与法治是提升小学生思想意识水平的重要学科,尤其对于小学生形成正确的价值观具有重要意义.那么,为了提升其教学效果,教师需要利用情境教学、实践活动等多种方法共同实施教育...
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43. "结构化"教学的策略与建议刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 引言 2017年,全国中小学第三次课程改革全面铺开,提出了进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养的培养目标.为了更好地推进和落实新课程标准的理念,明确提出要使课程内容"结构化".但是...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 课程的多元化考核方式能够较为系统准确地反映学生对于知识的掌握情况,因此,在高校实践教学中应当广泛建立多元化考核方式的评价系统.通过改革的具体举措,教师将更为准确地了解学生对知识的掌握情况,学...
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45. 让艺术元素浸润道德与法治课堂刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 课堂不仅是传递知识的殿堂,更是养育人性的圣地.在课堂教学中,合理地融入艺术元素,不仅可以增强课堂的艺术效果,而且可以让学生在欣赏美和享受美中完成汲取知识的全过程,启迪心智,释放自我,涵养内在...
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46. "巧设冲突"引"深度学习"刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学数学的"深度学习",以数学学科的核心内容为载体,以提升学生的综合素养为目标,围绕具有挑战性的学习主题,通过精心设计问题情境,引发学生认知冲突,组织学生全身心参与学习活动,进行深度探究,使...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、原因分析 1．学科本身的因素.机械制图是中职工科类专业开设的一门理论性和实践性很强的专业基础课.本课程中众多的国家标准、规定、作图方法已经让初学者眼花缭乱、应接不暇;零件的三视图及投影...
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48. 小学数学课堂教学策略研究刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学数学是小学教学体系中十分重要的学科之一,对于学生学习基础及思维基础的形成起到了至关重要的作用.在小学阶段,提高数学教学的有效性及针对性是教师应重点贯彻的一项任务.如何让学生喜欢数学、理解...
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49. 中职影视制作教学的课堂管理策略刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当前,中职影视后期制作课程的教学还不够成熟,存在着较大的局限性,教学的效果不够理想.为了进一步激发学生的学习主动性和积极性,提高学生的学习兴趣和教学效率,应当转变传统课堂管理理念,运用整体化...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 数学是学生从小就在接触学习的一门学科,培养学生的数学理解表达能力是让当代学生学好数学的核心要素,所以培养学生的数学理解表达能力在小学时期就至关重要.作为老师的我们应当有效的去选择方法培养学生...
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51. 如何培养学生的数学表达能力刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 语言是思维的外壳,数学表达是数学思考的载体,数学表达是交流与分享数学思考的一种重要的外化方式.教学时我们要营造激励氛围,让学生敢于表达,设置核心问题,让学生乐于表达,丰富表达形式,让学生善于...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出:"语文是一门学习语言文字运用的实践性、综合性的课程."开展语文教学的重点就在于教会学生有效运用语言文字,从而通过强化学生对语言文字的运用,以逐步提高学生对语言的感悟...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在当前的教育形势下,素质教育成为教育的新要求,这就使得体育在教学活动中要起到相当重要的作用.高中时期是学生形成独立健全人格的关键时期,心理品质的培养是学生综合素质培养的重中之重.如何在体育活...
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54. 小学英语对话教学的"三性"刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对话在小学英语课文里的地位是很高的,通常来说,对话教学是对与单元主题有关的对话进行模仿,通过这样的方法帮助学生直观地认识单元.在传统的课堂里,教师对对话知识进行讲述时,通常是讲述完一句话以后...
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55. 电子商务技能大赛对教学的指导意义刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着社会的发展、时代的进步,电子商务逐渐进入人们的视野,国家也迎来了新的就业热潮.要想切实提升学生的就业能力和职业素养,就需要教师能够重视电子商务技能大赛,鼓励学生参与到这些技能大赛中,使其...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在核心素养背景下,基于项目式教学模式开展VB程序设计课程,把VB知识点与教学案例相融合,既提高学生的编程兴趣,培养学生的计算思维,又能从多个层面促进学生和教师的教学相长. 一、项目式教学模...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 漫画是一种用简单而夸张的图画来描绘生活或时事的艺术形式."童漫作文"是"儿童漫画作文"的简称.[1]它往往利用漫画中比喻、变形、象征、影射等方法,通过文字表达出漫画中讽刺或歌颂之意.《义务教...
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58. 童谣在幼儿园民间游戏中的应用思考刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 就童谣本身而言,其已被视为一种民间文学,而且,童谣也具有生活特色,从其表现来看,其也有一定的韵律.在幼儿园教育中,童谣能够推进民间游戏的进行,并在其中展现自身价值,主要表现为渲染游戏的气氛,...
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59. 小学数学自主学习课堂的构建刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,小学数学教学开始倡导"以生为本"的教学理念.与此同时,其教学目标也有了新的变化,要求教师不仅要落实数学基础知识的教授与学生各项能力的培养,还要落实学生学习主体性,启发学...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当前的中职教学中,信息化教学得到了快速发展,在此大环境下,SPOC应运而生,有效弥补了单一教学的缺陷.SPOC翻转课堂教学能够突破传统教学模式的瓶颈,将教学活动不断延伸,并拓宽教学范围,因此...
教育艺术基本信息
| 刊名 | 教育艺术 | 主编 | 郭海燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2821 | CN | 11-2632/G4 |
| 邮编 | 100037 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 028-84616020 | 网址 | |
| 地址 | 北京804信箱 |
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