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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第26期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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50287
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181.
民族院校英语教师信念对课堂教学的影响
作者:
任娟 刘娟 陈茹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
13
摘要:
教师信念与课堂教学实践是相互影响和相互作用的整体.大学英语教师课堂教学行为直接受其教学信念的影响,进而对课堂教学的有效性产生影响;教师教学信念不一定在课堂教学行为中完全体现出来,但是课堂教学...
182.
基于对医学类来华留学生开设中国文化课程的教学模式研究
作者:
周琳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
17
摘要:
183.
高职英语分层教学实践研究
作者:
毛维维
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
26
摘要:
本文在前人研究的基础上,阐述了班内分层教学的内涵及特点,探讨了如何以小组合作学习为组织形式构建高职公共英语分层教学模式.研究发现,分层教学有利于弥补大班授课的不足,调动不同层次学生的英语学习...
184.
计算思维培养在计算机应用型人才的研究
作者:
宁多彪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
27
摘要:
在计算机人才培养过程中如何让学生能够养成计算思维的好习惯是计算机教育当中的重点,结合当前应用型计算机人才培养的要求,在计算机课程教学方面应该加强教学改革.本文主要对计算机应用型人才的培养当中...
185.
高职院校实施现代学徒制人才培养的瓶颈与对策
作者:
于天懿
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
31
摘要:
现代学徒制在德、英等发达国家普遍实施并取得了巨大成果,然而在我国,现代学徒制遇到了许多限制因素,高职院校推行现代学徒制面临着诸多瓶颈.本文重在对现代学徒制实施探索过程中遇到的问题进行分析与思...
186.
城乡结合部初中生英语朗读水平低下的原因及对策
作者:
杨时云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
48-49
摘要:
针对城乡结合部初中生英语朗读水平低下现状,笔者开展学生问卷调查.通过仔细对问卷数据的分析、与师生访谈、同事讨论,笔者发现,城郊结合部的初中学生朗读水平之所以低下,主要有以“教师对朗读重视不够...
187.
小学生“三导”式听力训练模式的探讨与实践
作者:
楼嗣拓
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
51-52
摘要:
听,在学生语言学习的过程中有着至关重要的作用.它是,语言的基础,更是语言学习的前提.因此,在小学英语教学中要致力于培养小学生良好的听力习惯,指导听力技巧,开发听力资源,营造听说环境,提高学生...
188.
如何提高小学数学练习课的有效性
作者:
刘宏群
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
65-66
摘要:
189.
如何培养低年级学生学习兴趣
作者:
杨荷香
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
77
摘要:
众所周知,师道尊严式的教学方式对于一年级的孩子而言并不奏效,他们敬是敬了,可是敬而远之,对于知识的学习提不起兴趣,自然也就有孩子在课上“开小差”了.
190.
高中英语语法概念教学的困境及其破解
作者:
张彩林
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
84-85
摘要:
在教师的英语教学中,语法教学属于重要组成部分,也是教师教学的重难点部分,是学生英语学习中的“拦路虎”.学生往往难以准确的理解语法知识,究其原因主要是由于教师缺乏对语法知识系统的讲解,以及受到...
191.
浅谈幼儿园开展中华优秀传统文化教育的途径
作者:
张立敏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
89
摘要:
中国是一个有着五千年历史的文明古国,优秀传统文化博大精深.习近平总书记多次强调:中华优秀传统文化是中华民族最深沉的精神追求;最根本的精神基因;最深厚的文化软实力,是我们在世界文化激荡中站稳脚...
192.
关于初中生物教学中的情景教学研究
作者:
朱华钦
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
95
摘要:
生物是初中重要的课程之一,传授的方式主要是课堂教学,传统的教学模式虽然在教学中取得了一定的教学效果,但是在培养学生的学习积极性等方面作用效果不明显.在新课标的改革下,要求学生不仅要掌握所学的...
193.
新中国语文课堂教学的发展脉络
作者:
葛吉德
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
98
摘要:
新中国成立后,经过六十多年的发展,语文教学取得了长足的进步,打破了传统的以串讲为主的灌输式教学的束缚,现在形成了流派纷呈、百花齐放的繁荣局面.尤其是近几年,高效课堂异军突起,以学生为主体的自...
194.
小学中年段抗挫折能力的策略研究
作者:
姜海鹰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
110
摘要:
抗挫能力又叫挫折的对受能力,是指人们对挫折的容忍力和超越力,它包括挫折忍受力和挫折排解力两个方面,当遭遇挫折时不仅有使自己的行为、心理不致失常,而且有忍受挫折并采取积极行动战胜挫折、获得成功...
195.
基于义务教育品德课程改革的反思——德育中的“知识”与“生活”
作者:
满玉苗
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
120
摘要:
在义务教育品德课程中,必须明确“知识”与“生活”的关系.“回归生活”的德育理念并不是完全反对知识,而是将知识与德育进行区分.“回归生活”的德育理念需要落实到个人的生活经验中,而生活经验是个人...
196.
浅谈高中数学教学中合作学习的策略
作者:
李芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
132
摘要:
高中数学的合作学习形势能够实现高中生的学习目标,不断地促进高中生学习的进步和个人能力的发展,加强高中生团队合作的意识和知识多样化的能力,以及解决生活中实际问题的能力,提高教学效果和高中生的学...
197.
浅析电力拖动实训+互联网的教学实践
作者:
程祥萌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
136-137
摘要:
职校的学生学习主动性差,导致了电力拖动实训教学效率低下,为了能够提高学生的积极性,改善电力拖动实训教学现状,我们采用了互联网技术的方法,主要体现在平台和内容两个方面,即QQ群和教学微视频.借...
198.
浅谈幼儿数学学习活动生活化的运用
作者:
蓝红芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
164
摘要:
数学是现代科学技术的基础和工具,向学前儿童进行数学启蒙教育是幼儿适应、了解、创造社会生活的需要,然而传统的教育模式一般成人口授,幼儿倾听或成人演示,幼儿观看,幼儿处于被动学习的位置上,加上成...
199.
联系生活,激发兴趣,提高初中物理教学效果
作者:
唐志刚
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
169
摘要:
物理是一门和生活紧密相关的学科,新课标强调课程应注重与生产、生活实际及时代发展的联系,加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系,关注技术应用带来的社会进步和问题.加强与学生生活的联系...
200.
关于小学数学解决问题方法多样化的探究
作者:
胡国兴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
177
摘要:
传统的教学模式使得小学生的创新能力和实践能力受到严重的限制.而新课程改革加大了对小学数学教育的重视,要求数学教学以学生为中心,满足学生的需求,这也使学生的学习方式和教师的教学方式发生了扭转....
201.
高中物理学习中自主互助型模式的运用
作者:
刘圳康
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
179
摘要:
随着新课程改革的推进,高中物理的学习模式也在不断创新,宗旨都是培养学生的学习能力和综合发展,要摆脱应试教育的弊端,促进学生发展.高中物理中的自主互助型学习模式应运而生,在对学生物理学习能力的...
202.
如何提高初中化学实验教学的有效性
作者:
吉恩日鬼
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
180
摘要:
203.
小学数学教学生活化探究
作者:
徐黎武
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
181
摘要:
小学数学教学可以采用生活化教学的方式,可以提高学生学习的积极性,加深学生对知识的理解,发展学生的能力,减少学生的课业负担.教师在生活化教学中,不必拘泥于教材,可以创造性地使用生活素材,并且可...
204.
幼儿园大班美术教学中游戏的应用研究
作者:
吴桂英
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
211
摘要:
伴随着素质教育改革的进行,美术成为教学过程中的一大亮点,也成为多个学校实施素质教育的主要方式.素质教育要从儿童做起,在幼儿园大班的教育教学过程中,教师要激发幼儿对美术学习的兴趣,了解美术的相...
205.
以真为教,以爱育人——真·爱理念下的美术教育
作者:
谢楠
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
223
摘要:
在这个世界有一种真情实感它贯穿教育始终—真爱.伴随着陶行知先生“爱满天下”的真爱教育理念,新时代的美术教育也应是真爱型的美术教育.真爱理念下的美术教育传承着育人为本的原则担任培养创新人才的目...
206.
浅谈初中地理教学中学生创新精神和实践能力的培养
作者:
支春林
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
240
摘要:
207.
PBL教学模式在妇产科学临床见习教学中的实践探讨
作者:
徐琼芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
242-243
摘要:
医学本身体现了极强的实践性,医学生通常会利用临床见习的形式对所学理论进行巩固,同时建立完善的临床思维.进行妇产科临床见习教学改革的过程中,进行PBL教学模式的引进,是培养学生信息思维、实践创...
208.
诗歌教学模式——“以读为主,读中悟情”
作者:
林秋婷
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
247
摘要:
诗歌语言简练,意境深远,具有很高的艺术境界.而在中小学诗歌教学中教师应把充分的时间和空间留给学生,引领学生反复吟咏,使学生和作者的思想感情产生共鸣,构建出以读为主,读中悟情的诗歌教学模式.本...
209.
情感教育中教师有效提问的研究——以《楼上的外婆和楼下的外婆》教学活动为例
作者:
刘玉莹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
273
摘要:
绘本故事是幼儿园开展语言教学以及情感教育的主要方式之一,它以生动简单的画面、富有深意却又趣味盎然的情节,深深吸引着幼儿的眼球,符合幼儿的年龄特点及学习方法.在情感教育教学活动中应教师充分利用...
210.
历史图片在高中历史教学中的作用及教学策略探讨
作者:
来党奇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
283
摘要:
新课程改革提倡素质教育,注重能力培养,历史教学自然也不例外,同样需要培养学生的历史综合能力.历史图片不仅是历史知识不可或缺的部分而且是获得历史信息的主要来源,所以在实际教学中,历史教师需要积...
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课程教育研究(新教师教学)
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