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科学咨询2019年第32期出版文献
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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151.
追风少年以"技"提"速" ——例析小学低段50米跑之途中跑教学策略
作者:
姜亚萍
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
1-2
摘要:
50米跑是小学生非常喜欢的体育活动.它由起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点冲刺四大部分组成.其中途中跑跑距最长,是决定短跑成绩的主要环节,途中跑时,学生的动作技术是否合理、节能直接影响跑步成...
152.
提高化学教学效率的几点策略
作者:
姚满芝
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
5-6
摘要:
课堂是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道.根据新课程标准理念,本人结合自己的教学经验及身边的教育教学现象,从化学基本概念、化学用语、元素及化合物等教学方面,针对"如何提高课堂效率...
153.
谈特殊教育中职高班的小学数学教学
作者:
陈满红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
7
摘要:
数学是一门运用极为广泛的学科,它渗透到了人们生活的方方面面,对于特殊教育中职高班的智力障碍学生而言,学好数学知识能让他们今后更好地适应生活、适应社会.为了帮助这些智力障碍的学生更好地掌握数学...
154.
中式烹饪营养化与健康化的几点策略
作者:
高爽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
25
摘要:
中式烹饪历史悠久、品类丰富,色香味俱全,然而还没有真正实现全民健康饮食观念,中式烹饪的营养化与健康化越来越被人们关注.对此,本文先介绍中式烹饪的发展现状,之后分析影响中式烹饪营养化与健康化发...
155.
小学班级管理的有效性探究
作者:
邓德鹏 雷晓英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
27
摘要:
班级是学校教育教学的基本单位,也是学生在学校学习的基本形态.班级是教师体现自我价值,实现教育理想的实践基地;更是学生全身投入,达到实现自我价值的练习场所.班级管理作为学校管理中的重要组成部分...
156.
中职班主任管理班级的方法与技巧研究
作者:
赖桥金
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
29
摘要:
近年来,随着我国教育的高速发展,高校扩大了招生力度,更多学子选择了更高层次的学府,导致中职院校学生的素质参差不齐,很多中职学生被贴上了"问题学生"的标签,这为中职教师教师管理班级带来了很大影...
157.
浅析小学班主任如何与学生进行有效沟通
作者:
廖观丽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
31
摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,许多小学班主任仍在沿用旧时的管理和授课方式,不注重创新与发展,导致与学生的沟通日益减少,忽略了学生的主观能动性.因此,小学班主任要坚持进行针对性教育;给予学生...
158.
小学班主任班级管理的艺术性之我见
作者:
易晓静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
35
摘要:
小学是学生身心发展、品格形成的重要时期,他们充满热情、充满梦想,同时也比较容易冲动,自控能力较差,易受环境因素的影响.所以,小学班主任除了完成必要的教学任务,落实各项教育政策之外,为学生营造...
159.
初中数学学困生的诱因及转化策略
作者:
王冬明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
62
摘要:
初中是学生开始正式学习数学的重要阶段,初中数学的学习基于小学数学的知识基础,主要对数学的简单运算、基本概念和理念进行进一步的学习和巩固.在初中数学和小学数学接壤的时期,会由于教学方式的差异、...
160.
互联网背景下初中语文教学与信息技术深度融合的思考
作者:
臧瑞瑞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
66
摘要:
如今,随着互联网时代的到来,一系列新型的教育形式层出不穷,微课、慕课、翻转课堂等新型教学模式被广大学校和教师所推崇,对教师带来了巨大的挑战.在互联网与信息技术的双重推动下,教师要充分发挥这种...
161.
信息技术背景下小学美术鉴赏教学思考
作者:
吴青燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
67
摘要:
在小学美术鉴赏教学过程中,教师合理运用现代信息技术辅助教学,能丰富小学美术鉴赏课的教学内容,冲击学生的视觉,能高效培养学生的美术鉴赏力,可使小学美术鉴赏课堂变得更加流光溢彩.
162.
对在思想政治课中培养学生公共参与核心素养的反思
作者:
张国杨
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
68
摘要:
培养学生学科核心素养是新一轮课程改革的亮点.纵观高中政治核心素养四个维度,政治认同、理性精神、法治意识和公共参与是相互联系的整体,公共参与是其他三个维度核心素养的落脚点.在思想政治课中培养学...
163.
高中政治校本课程开发策略与反思
作者:
付强
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
72
摘要:
随着当今时代的飞速发展和新课改政策的不断深入推进,社会各界对高中政治教学的重视程度越来越高,并逐步认识到,在现如今高中政治学科的教学内容中,有许多观点陈旧、思想腐化的部分,早已经不适用于当代...
164.
微课构建小学语文高效课堂的思考
作者:
黄学良
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
74
摘要:
在素质教育全面发展、新课改不断深入的背景下,许多新型的教学方式不断出现.微课便是一种在传统教学资源类型上继承与发展的新型教学资源,其建立在现代信息技术与网络资源平台的基础上,以教学时间短、情...
165.
在家长工作中成长
作者:
宋敏丽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
83-84
摘要:
166.
小学数学情境教学探究
作者:
李秀萍
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
102
摘要:
情境教学法是小学数学课程中经常用到的教学方法,不仅可以有效激发学生的数学学习热情,还可以帮助学生理解各种数学知识.因此,教师需要加强对情境教学的应用,根据数学教材的要求,创设各种数学情境,形...
167.
基于微课的小学数学生本课堂构建研究
作者:
楼香君
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
104
摘要:
信息技术的快速发展和广泛应用为各学科教学创造了便捷条件.微课是一种新的教学模式,应用于数学教学,改变了传统数学课堂单调、枯燥的教学模式,对落实学生学习主体地位、激发其思维活跃度和教学参与度发...
168.
基于问题的小学数学高效课堂的构建
作者:
王晓红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
107
摘要:
随着我国教育的不断发展,教师在教学过程中,应强调学生的主体地位,让学生成为课堂的主人.问题教学法是一种新型的教学模式,有一定的应用前景.利用问题教学法开展教学,有助于学生在教师的辅助下更好地...
169.
基于情境的小学数学高效课堂的构建
作者:
韦艳雯
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
108
摘要:
数学是一门对学生逻辑思维能力要求很高的学科.传统的数学教学通常表现为教师在讲台上挥汗如雨,学生在课桌前奋笔疾书.这种枯燥、乏味、无趣的教学模式已经无法满足现在教育的要求.为了激发学生对数学的...
170.
寓教于乐游戏教学
作者:
杨大霞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
110
摘要:
小学美术课程标准的总目标提出:尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣.
171.
基于智慧课堂的初中数学教学探究
作者:
杨慧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
111
摘要:
在初中阶段,教师在数学课堂上,要为学生传递一定的数学知识,使学生形成数学理念,让学生形成一定的逻辑性思维,为学生以后的人生发展奠定基础.教师在教学时,应为学生构建智慧课堂,更好地促进学生接受...
172.
基于生本理念的小学美术高效课堂的构建
作者:
郭倩
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
115-116
摘要:
随着新课改的不断深入,生本教育理念出现在学校教育中.生本教育,就是使学生变成学习主体的全新教育,其主要教育理念是以学生为本,注重学生的发展,使学生变成学习的主人,满足学生的学习需求,协助学生...
173.
对小组合作构建高中英语高效课堂的探究
作者:
和锦娥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
124
摘要:
随着国际化的不断发展,我们对对外交流能力有了更高的要求.基于这样的教育目标和教育方向,对英语课堂中的口语能力、语法知识和词汇量也有了更高的要求,这也给英语课堂带来了更大的挑战,如何增强课堂的...
174.
音美融合形式下的课堂评价研究
作者:
任圆圆
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
126
摘要:
音美融合教学形式能使学生直观感受到作品中的艺术素养,能调动学生的想象力和创造力.虽然新课改对教学评价不再做统一的规定,给教学评价留出了很大的空间,但仍然有部分教师只关注教学效果,忽视了学生能...
175.
核心素养下小学数学分层教学探究
作者:
田舒
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
128
摘要:
小学数学教师要从不同角度分析数学课本,然后根据不同学生的实际学习状况改变教学,不能只在在课堂教学中结合生活化进行教学,还要在数学分层教学的不同环节贯彻核心素养教学观念,在保证学生的数学能力和...
176.
对初中道德与法治课学生自主学习教学模式的探索
作者:
赖炽良
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
138
摘要:
随着科技和经济的发展,大量信息资源涌入中学校园,给中学生带来了巨大的思想冲击,青少年犯罪呈现上升趋势.初中是学生成长中的重要阶段,对学生的一生都有深远的影响.在初中阶段开展道德与法治教育,可...
177.
小学数学解决问题方法多样化的策略探究
作者:
王秋鸽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
147
摘要:
在当代的小学教学中,数学的作用越来越重要的.数学是一门理科性质的学科,需要学生具备一定的逻辑思维能力.数学中存在一题多解的情况,这就需要教师综合考虑,培养学生的数学思维模式,指导学生运用不同...
178.
高中历史探究教学策略研究
作者:
朱伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
150
摘要:
探究教学是指在教师的引导下,学生可以主动参与课堂,从而发现问题、寻找答案,是以培养学生探究兴趣和解决能力为主的一种教学活动.作为一名合格的高中历史教师,我们有责任和义务创新教学方法,结合学生...
179.
知识与能力并重——初中数学专题复习模式探究
作者:
徐俊武
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
163
摘要:
在初中数学教学中,数学基础知识与运用知识的能力,对学生十分重要.从理论上来讲,对知识的掌握程度与学生运用知识的能力往往是息息相关的,但在一定条件下,二者之间也会有一些不同程度上的分裂.为了让...
180.
基于整本书的小学语文阅读教学探究
作者:
张菊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年32期
页码: 
164
摘要:
小学语文教学在新课改中获得了很大的改变,培养学生语言理解、表达能力,增强学生的阅读兴趣是语文教学的重要内容.整本书阅读是扩大学生阅读量,实现课内外结合阅读的一种有效方式,能锻炼学生的阅读能力...
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