辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

影响因子 0.1201
《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 张学梅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  92-93
    摘要: 自主探究是新课程理念所提倡的一种学习方式,它要求学生要做课堂的主人,要在教师的引导下发挥主观能动性,调动各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,主动地去获取知识.学生感受到心灵舒畅、自主探...
  • 作者: 李秀荣 牛鹏跃
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  94-96
    摘要: 在初中英语写作课教学中,很多教师往往只注重写作结果而忽略写作过程,导致很多学生写作时无从下笔,甚至谈"写"色变.教师可在写作课教学中运用丰富有效的教学手段,构建写作框架,促进过程性写作,通过...
  • 作者: 孙杰
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  1
    摘要: 何谓"好老师"?2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出:"教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’".那么,什么样的教师可称之为...
  • 作者: 罗英智 孙英敏 雷宁 张洪雁 陈俊嬴
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  5-12
    摘要: 幼小衔接的顺利过渡关系着儿童的身心健康和后续的学习与发展.为全面了解辽宁省幼小衔接的情况,梳理衔接工作中的问题,探索有效衔接的科学策略,课题组采用调查问卷和现场调研等形式,深入了解幼小衔接的...
  • 作者: 孙英敏 原媛 陈辉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  13-15
    摘要: 科学做好入学的社会准备,可以引导幼儿具备良好的交往与合作能力,帮助他们养成遵规守纪、诚实守信的习惯和品质,提高他们独立完成任务的意识和能力,使他们更加热爱集体,快速适应小学后的新环境和新集体...
  • 作者: 张洪雁 陈俊赢
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  16-17
    摘要: 在儿童的成长过程中,生活能力因被认为是与生俱来的而容易被忽视.当幼儿进入小学后,相对独立的学校生活让他们面临许多新的挑战,如果生活经验准备不足,容易出现诸多问题.例如:上课困倦,照看不好自己...
  • 作者: 李云翔 邓红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  18-20
    摘要: 学习准备是幼小衔接中的重要内容,却常常被误解,最突出的问题是将学习准备与知识准备相混淆.科学的学习准备不单单是知识技能上的,还包括情感态度、学习习惯、学习兴趣与学习能力等.可通过家园校协同,...
  • 作者: 雷宁 肖文
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  21-23
    摘要: 科学做好入学的身心准备,有利于促进即将入学的儿童具备一定的情绪调控和恰当表达的能力,获得积极的情绪体验,养成良好的运动习惯,建立积极的入学期待,帮助儿童尽快适应小学新的环境,实现从幼儿园到小...
  • 作者: 韩雪
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  24-25
    摘要: 从幼儿园到小学是儿童早期成长过程中的一次重要转折,怎样引导儿童顺利渡过这一重要而特定的关键时刻,愉悦地开启小学生活?我校经过多年的实践探究,摸索出切实可行的小幼衔接做法,即减缓衔接坡度,帮助...
  • 作者: 田冬 刘敬一
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  26-28
    摘要: 近年来,幼小衔接问题越来越受到全社会的关注.从"以游戏为基本活动"的幼儿园生活到以学科学习为主要目标的小学生活,容易引发儿童在学习生活、人际交往、情绪管理等诸多方面的不适应.我校从孩子的生理...
  • 作者: 赵春艳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  29-31
    摘要: 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中第17条明确提出:"学校要开齐开足开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮...
  • 作者: 孙路
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  32-33
    摘要: 我校以一切为了师生的终身发展为办学宗旨,构建适应素质教育要求的新课程体系,将德育的首要地位、体育的基础地位和教学的中心地位有机结合,设计开发校本课程和研究型课程,促进学生全面、健康、和谐发展...
  • 作者: 张茂清
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  34-35
    摘要: 近年来,我校把优秀传统文化教育进校园当作一件非常重要的工作来抓,努力让传统文化与日常教育教学工作融为一体,提高了师生素养,丰富了教育内涵,完善了教育品牌. 一、"兴艺乐学"的办学理念是对优...
  • 作者: 田野
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  36-37
    摘要: 为了全面贯彻素质教育,实现学生的自主发展和人格完善,基于学校的办学理念和办学实际,我校以"信本课堂"教学模式改革项目为引擎,全面带动学校整体教育教学改革. 一、"信本课堂"的内涵与模式 ...
  • 作者: 赵秀明
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  38-39
    摘要: 校园文化是学校办学理念的体现,是学生和教师成长的精神沃土,它渗透在一切教与学的活动之中,能够激发师生进步的内驱力,从而促进教师个人专业发展和学生成长成才.沈阳市第二十八中学作为一所拥有68年...
  • 作者: 王莉娟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  40-45
    摘要: 培育学生核心素养,不能只依靠传统的课堂教学,教师可以借助信息技术,引导学生积极、主动地展开贴近生活的、无时不在的、无处不在的"泛在学习",发展其自主参与、独立思考、合作探究等方面的能力.通过...
  • 作者: 李建云
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  46-49
    摘要: 乡村小规模学校教育优质均衡发展是当下教育改革的热点.县域推进"小而优"学校三年创建行动计划,从资源优化观、实践观、发展观的高度,加强了乡村小规模学校建设;通过小班化课堂改革,实现了"小而精、...
  • 作者: 陆英杰
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  50-54
    摘要: 当前,课程改革进入深水区.面对课程改革的诸多声音,我们着重思考的是,怎样理解课程建设和改革,怎样立足学校实际走稳并加快课程建设和改革的步伐.为此,我校确定总体思路是:守正与创新并行,走内涵式...
  • 作者: 潘海英 王舒霆
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  55-58
    摘要: 沈阳市的德育研究工作在经过了四个阶段共十余年的不断探索后,以服务教育教学改革、提升未成年人思想道德素质、切实提高德育实效性为立足点,创造性地提出了"养·化德育"模式."六养六化"实施策略、"...
  • 作者: 丁姝方
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  59-61
    摘要: 随着第二期特殊教育提升计划的实施,越来越多长期居家养护的重度、极重度学龄期残疾儿童被纳入特殊教育学校送教上门的服务范畴.因残障类型、残障程度、家庭背景等各方面的巨大差异,衍生出的送教学生在能...
  • 作者: 李优治 朱佳娴
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  62-64
    摘要: "互联网+"时代,精准教学是提升教学质量的有效模式.学校可通过开设个性化微课,从"一师一终端"走向"一生一终端"模式;通过布置电子化作业,实现精准评价;开展网络化监督,打造学生自主的学习空间...
  • 作者: 刘高婵 郭连锋
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  65-68
    摘要: 新高考背景下生涯教育成为普通高中育人方式改革的重要内容.以学校组织文化变革为切入点,基于学习型组织的心智模式、共同愿景、团队学习、自我超越、系统思考等五项要素,能够拓宽普通高中学校生涯教育实...
  • 作者: 迟伟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  69-71
    摘要: 教师专业成长需通过教师个体在群体中自觉、主动地参与学习活动去实现.集团化办学背景下,青年教师树立开放的教育理念,自组织专业学习活动共同体,通过自主性、选择式对话交流,达到协同共进;通过网络沟...
  • 作者: 宋奕云 汪金 李朋 饶中良
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  72-76
    摘要: 后疫情时代,为了提高学生心理健康水平,帮助他们更好地适应时代变化和复杂的社会环境,学校可加强对学生的心理危机干预,有针对性地开展形式多样的心理辅导活动,完善心理健康教育课程体系,加大家庭指导...
  • 作者: 张有林 郑淑清
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  77-82
    摘要: 近年来,广大教育工作者对教育教学及研究等领域成果奖的关注度与日俱增,对区域教育教学成果的培育与推广工作产生更多期待.区域在教育教学成果的培育方面可采取六项措施,包括广泛发动,营造争创成果的积...
  • 作者: 姜智慧 孙建刚
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  83-85
    摘要: 习近平总书记在全国教育大会上强调:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动...
  • 作者: 李新贵
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  86-87
    摘要: 科学有效的作业管理,以促进学生全面发展和个性发展为根本,有助于学生健康的成长.通过制度化规范作业容量、系统化设计作业内容、创新作业理念形式,坚持"减负不减质"的思想,研究作业批改评价,研究作...
  • 作者: 郭芳德
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  88-89
    摘要: 2021年4月,教育部办公厅印发的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中提到要大力推广家庭体育锻炼活动.家庭体育是一项由家庭成员自主、自愿、自发在家内外,组织或参与的娱乐身心、强...
  • 作者: 林卫红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  90-92
    摘要: 打造富有特色的班级文化,做到一个班级一个品牌,应该从"核心——建设目标凸显独特的文化魅力;关键——特色活动展现独特的管理品位;重点——激励机制促进独特的内涵发展"这三方面入手,通过思想引领、...
  • 作者: 郭丽
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年18期
    页码:  93
    摘要: 这届毕业班共有50名学生,外来务工子女占三分之一,单亲子女占十分之一. 六年级期末时,班里一个头脑聪明、体育很棒、把溜溜球玩得花样百出的男孩小明突然开始注重外表了!他梳着时尚的发型,穿着酷...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

期刊荣誉
1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

辽宁教育统计分析

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