论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
7703
总下载数（次）
24
总被引数（次）
6446
林区教学
分享
投稿
Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
出版文献量（篇）
7703
总下载数（次）
24
总被引数（次）
6446
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中职学校会计专业实践操作性强,培养学生具备会计岗位的职业能力.为适应就业岗位的要求,在专业课教学中必须重视学生的专业技能训练,强化动手能力,增强对会计实际问题的分析能力.但实际教学时教师习惯...
-
62. 图示教学法在会计教学中的应用刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 所谓图示教学法,就是在对教学内容进行深入分析研究和归纳整理的基础上,合理运用线条图示,系统、形象、直观地再现教学内容的一种教学方法.
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在我国,对网络教育教学模式研究很多,在教学中也实施了很多新的模式,这些研究对于网络教育发展有很大影响,起到了坚实的支撑作用,教学模式研究推动了教育发展.教育政策的完善有利于教学模式的深入研究...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在上千年的历史递嬗演变中,中国传统思想文化形成了以儒家为主、佛道为辅的"三教合一"的基本格局.历史上,儒道佛三教的冲突始终不断,三教的融合也一直是思想文化发展的主流.儒道佛在漫长的历史发展中...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 具备较强的写作能力是学习应用文写作的最终目的.为此,在教学中采用一种好的教学法,可大大提高应用文写作的教学质量,从而使学生具备扎实的写作功底.情景教学法正是用一种科学性与艺术性相结合的形式来...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "吐字归音"最初是我国传统说唱艺术在其产生、发展、演变过程中结合汉语语音特点,通过强调口腔控制,从而实现发音吐字的准确清晰、圆润集中、自如流畅.因而在<教师口语>教学中,采用吐字归音的方法和...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 大学语文课作为普通高等学校开设的社会人文类公共基础课,长期处于不被重视和边缘化的尴尬境地.但随着社会经济的高速发展,人们开始重新审视精神文明建设的重要性,大学语文课的精神文化价值也随之得到新...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在<大学语文>教学中提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,培养适应信息时代的高素质复合型人才至关重要.大学语文教师应更新观念,注重研究性、探究性学习在教学中的应用.以人文素质教育为依托,培...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 语用能力的获得是能否顺利交际的前提条件.在对外汉语教学中,作为技能训练课的口语课承担着培养、提高语用能力的重任.表达模式和表达策略的培养是形成语用能力的两大重要方面.此外,有效地避免语用失误...
-
70. 多媒体在中文教学中的应用刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 多媒体在优化中文教学中有传统教学无法达到的优势,如增加课堂容量、调动学生学习积极性、培养学生创新精神等.但不顾中文学科的特点,盲目使用多媒体教学,不仅不能优化中文教学,反而会妨碍完成教学任务...
-
71. 让学生在质疑解疑中学会学习刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 语文教师要更新观念,鼓励学生自主学习,质疑问难,要努力激发学生的质疑兴趣,点燃学生创造性思维的火花.教师要时常培养学生的质疑习惯,激发其质疑热情,提高学生在阅读中的质疑能力,并让学生在质疑思...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教育是一种行业,但更重要的它是一门科学.是科学就要加强研究,不研究,满足于照本宣科的教书,满足于传统的管教,教育教学水平是不会提高的.开展教育科研活动,才能提高教育教学水平,真正获得较好的教...
-
73. 初中语文阅读课的课前指导刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课前阅读是初中语文教学的一个组成部分.课前阅读效果好,课堂教学的压力就小;课前阅读的效果差,课堂教学的压力就大.教师应该重视课前阅读指导.指导学生课前阅读,要考虑课堂教学的目标、<全日制义务...
-
74. 浅谈语文个性化教学的实施刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 语文教学个性化是人性化与个别化的统一.个性化的语文教学关键在于发展学生的个性,教学重点在于提倡自由学习.个性化的语文教学呼唤发展个性的教育理念,内容在于提倡表现"我"、尊重"我"、弘扬"我"...
-
75. 论机关事业单位的节能减排措施刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在建设节约型社会的节能减排形势下,机关事业单位自身要做节能减排工作的表率.讨论了机关事业单位选址与建筑设计的节能、办公设备的节能、单位实验室的节能减排和节能减排管理的计量措施.
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 介绍了森工系统基本医疗保险制度现状,论述了森工医保存在的问题以及今后城镇职业基本医疗保险制度的完善和发展.
-
77. 试论提升职校生就业能力的几点思考刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 提升学生职业能力、促进学生就业已成职业教育的共识.职业学校应着重于科学合理的课程设置和创新开放的教学模式,实现学生职业能力的内涵提升,同时辅之以全程化的职业指导,帮助学生掌握良好的求职择业技...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 随着高校毕业生人数的不断增加,其就业人数远大于市场有效需求的增长数目,由此产生了高校毕业生就业形势严峻的问题.尤其是女大学生就业更难,这已成为一个不容回避的社会现实问题,针对此问题,以女大学...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以人为本是科学发展观的核心,坚持以学生为本,全员、全过程、全方位育人,不仅是贯彻落实科学发展观的具体要求,也是加强大学生思想政治教育的重要举措,是在高校建设过程中必须树立的核心办学理念.我们...
-
80. 思想政治课教法探索刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "事必有法,然后可成",在思想政治课教学中,有很多行之有效的教学方法,然教无定法,在教学工作中只有遵循科学的教学原则,运用正确的教学方法,才会取得良好的教学效果.
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 德育工作是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动.德育工作有许多职能,而服务则是...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 小说<第二层皮>是后现代主义作家约翰·霍克斯一部重要的作品.作者设计了一位饱经风霜的主人公,使其用跳跃的叙述方式讲述了自己那段毫无掩饰的历史.结合<第二层皮>创作背景和故事情节挖掘作者对于战...
-
83. 纯理功能与语法隐喻刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 功能语言学将语言功能分为概念功能、人际功能和语篇功能,即纯理功能.人们在交际时通过这三大纯理功能产生概念意义、人际意义和语篇意义.每种意义都既有其非标记性的表达手段,又有标记性的表达方式.韩...
-
84. 试析文化语境与书名翻译刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 从文化语境的角度来探讨书名的翻译,以期为书名的翻译的文化问题提出良策.
-
85. 初中生英语词汇学习策略探索刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 从初中生英语词汇学习的资源策略和活用策略入手,教师在词汇教学过程中做到因材施教,根据学情施教.合理安排和组织英语活动能促进学生词汇策略的培养,特别是资源策略和活用策略的形成,对学生英语词汇的...
-
86. 浅谈课堂教学中新语言项目的呈现刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 牛津英语教材突出"功能--交际",对听、说、读、写等方面有较高要求.教师要以灵活多样的方式呈现和导入新语言项目,从而提高英语课堂教学效果.
-
87. 中职英语语音教学的探讨刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 探讨了在中职学校如何进行语音教学,及在实施语音教学过程中的改革措施.
-
88. 小学英语学习反思探讨刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学习反思是指学生对自身的活动进行回顾、思考、总结、评价与调控的思维过程,是构建新知、形成方法和训练思维的途径.在教师正确引导和培养下,逐步使学生具备反思意识,形成良好的反思习惯,实现自我更新...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 金融英语阅读教学一直是金融英语教学中的难点.如何让学生把语篇的微观和宏观阅读有机地结合起来,让学生既不忽视语言知识点,又能把握语篇的整体结构,这是要探讨的重要问题.从金融英语教学的重要性出发...
-
刊名： 林区教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以建构主义为理论依据,重点探讨了教师在课堂中的中介作用,认为如今的教师已不再是知识的传授者、灌输者,而是学生构建知识过程中的帮助者和中介者.
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
林区教学评价信息
林区教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽林业
安徽林业科技
桉树科技
防护林科技
森林与环境学报
福建林业
福建林业科技
风景园林
广东林业
林业与环境科学
水资源开发与管理
甘肃林业
甘肃林业科技
国土绿化
国际木业
广西林业
广西林业科学
贵州林业科技
河北林业
湖北林业科技
华东森林经理
河北林业科技
黑龙江林业
林业与生态
河南林业科技
