青海教育期刊
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青海教育

Qinghai Education

影响因子 0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位:
青海省教育厅
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
810008
地址:
西宁市五四西路35号
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  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  4-8
    摘要:
  • 作者: 唐发鸿
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  9-10
    摘要: 站在“十三五”发展时期的起点,我们需要思考:作为农村学校,尤其是农村品牌学校,应该如何促进学校的内涵发展.
  • 作者: 朱小玲
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  10-11
    摘要: 本文是笔者赴北京亦庄实验小学学习的心得.文章以教师管理文化为观察点,解读“人在中央”的教育管理理念.从“人在中央”这一文化理念提出的教育背景、扁平化管理框架下的项目校长、学校的“全课程”研发...
  • 作者: 文德
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12
    摘要: 任何一个部门都有其一整套的评价体系,作为一所学校也有其办学的评价体系.笔者认为,一所好的学校应该具有三方面的特质.
  • 作者: 柴忠兴
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  14-15
    摘要: 中职学校要依据学生的特点,因势利导、少贬多褒,动之以情、晓之以理,并理论联系实际、务实高效地培养国家需要的技能型实用人才.
  • 作者: 侯青山
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  17
    摘要: 批判思维是指运用认知技能和策略,以增加获得期望结果的可能性的思维活动.在教学中,教师根据学生能力的提升和教材内容的选择,在课堂上体现以学生为主体、教师为主导、训练为主线的教学思想,通过自读课...
  • 作者: 韩海龙
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  18
    摘要: 在现代教育快速发展的背景下,教学方式也逐渐呈现出多元化的特点,而微课作为新时期教育下的产物,通过应用网络技术和计算机技术,改革了现代教育的方式,并逐渐应用到中学语文教学中,为提高语文教学效率...
  • 作者: 张菁竹
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  20
    摘要: 鲁迅用小说构筑了社会变迁时代里的五味人生,他刻画的一个个动荡年代特色鲜明的人物,将国人的灵魂和人性揭示得淋漓尽致.他的小说中彰显着宝贵的“希望”精神,向人们传递着在呐喊和彷徨中走下去的力量.
  • 作者: 张文辉
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  23
    摘要: 阅读是目前小学语文教学过程中最为常见的一种教学方式,也是学生对所要学习课文的信息进行处理的一个过程.好的文章通过阅读朗诵可以加深学生的印象,帮助理解与消化文章中的知识点等.因此,阅读教学在小...
  • 作者: 李楠
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  24-25
    摘要: 绘本是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,它是一种独立的图书形式,特别强调文与图的内在关系,是用图画与文字共同叙述一个完整的故事.教师应想方设法让阅读走进学生的心里...
  • 作者: 郭寿来
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  26
    摘要: 以我校语文组“关注细节,润色作文”主题校本教研为例,着眼于“确立主题、有效渗透、思考调整、提升高度”的过程,阐述了课题研究的思路、收获与思考.
  • 作者: 刘宪瑞
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  28-29
    摘要: 通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法等对青海省五所高职院校课余体育训练状况进行分析研究,归纳了制约课余训练的主要因素,并提出相应的发展策略,旨在有效促进高职院校体育工作,提升课余体育训练质...
  • 作者: 赵昌芝
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  31-32
    摘要: 随着信息技术的发展,大学英语教学的研究也进入了新阶段.这就要求大学英语教师不仅要具有良好的专业素质,还应该具备良好的信息素养.本文通过明确信息素养的内涵,调查分析了青海大学英语教师的信息素养...
  • 作者: 田文沪
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  33
    摘要: 阅读文章要抓住语言、结构、内容、表达四方面,从领会词句入手,进而掌握段落层次的内容和联系,然后综合归纳出文章的中心思想和深层含义.运用关键词法有助于快速领会文章,全面掌握阅读内容,达到正确理...
  • 作者: 张忠祥
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  34
    摘要: 本文阐述了提高学生英语书面表达能力的六种训练方法,旨在鼓励和指导学生多读多练,坚持不懈,取得好成绩.
  • 作者: 刘淑萍
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  35
    摘要: 本文阐述了作业对学生学习英语的重要性,探讨了在新课程理念下英语作业设计应遵循的原则,强调英语作业的设计应体现科学性、创新性、娱乐性的特点.
  • 作者: 叶占忠
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  36-37
    摘要: 将学生熟悉的直角坐标系类比拓展为仿射坐标系,对解决初等几何问题具有很好的指导意义.掌握仿射变换和仿射坐标系的基本内容,可以使初等几何题的解法化繁为简、由难变易,是培养学生类比推理能力、思想方...
  • 作者: 李连兄
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37-38
    摘要: 培养一年级学生数学语言表达能力,需要教师充分挖掘各种有利因素,并持之以恒地进行针对性训练,使学生不仅能“做数学”,而且还能“说数学”,在说的过程中体验数学学习的乐趣.
  • 作者: 李生旺
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  39
    摘要: 教育是一项富有情感色彩的工作,教师丰富的情感是做好教育工作的巨大动力和源泉.教师良好的思想修养和情感投入有利于学生形成积极的情感体验,有助于学生认知的发展.教师通过情感投入与交流而形成的对学...
  • 作者: 张小娟
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  41
    摘要: “简约教学法”是新课程理念下一种新的、有效的教学方法.要求教师课堂教学中从导入到研读、从目标到环节、从提问到评价都简简单单,做到教学目标简明、课堂导入简洁、课堂提问简要、教学手段简化,同时关...
  • 作者: 赵秀花
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  42-43
    摘要: 积极探索基于课程标准的科学探究教学是提高初中物理教学质量的关键.本文结合课题研究实践,从强化目标意识、规划目标落实、力求以评促行、精心研磨教学设计、构建自主合作探究课堂等五方面对这一教学理念...
  • 作者: 张俊
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  44-45
    摘要: 在高考考试大纲的指导下,要做好电化学知识的复习,必须强调分析和推理过程,特别是电子的流动方向、离子的放电,以及在具体问题中局部与整体的关系.与其让学生机械套用解题模式,倒不如给学生解释清楚自...
  • 作者: 康瑾慧
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  46-47
    摘要: 通过对青海油田某中学学生家庭教育现状的问卷调查,分析了造成留守学生家庭教育不利的原因,并据此提出了相应的对策思考.
  • 作者: 杨应顺
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  47-48
    摘要: 立足本校发展实际,根据学校办学特色,遵循“以人为本、突出特色”的办学理念,不断更新教学模式、教学行为,优化校本教研,以有效教学打造高效课堂.
  • 作者: 金庆梅
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  49
    摘要: 教育过程的主人和主力其实是学生本身,新课程的实施,就是要变革学生的学习方式,而要实现这种变革,前提是教育观念的更新和教师角色的转变.
  • 作者: 杨春
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  50
    摘要: 在信息技术课教学中,要想活跃课堂气氛,教师就要充分利用一切教学手段,抓住一切可以利用的因素,因材施教,激发学生对信息技术学习的兴趣,让每一个学生从内心真正地喜爱上信息技术课.
  • 作者: 胡美婷
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  52
    摘要: 本文分析了幼儿隔代教育的现状与弊端,并据此提出了相应的对策思考,以期能为广大家长提供更多的育儿知识.
  • 作者: 侯永青
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  53-54
    摘要: 图书馆为了实现管理的现代化,在信息交流检索及远程服务中已普遍使用了计算机信息技术,大大提高了图书馆的自动化管理水平,使我们获取信息更加方便快捷.
  • 作者: 王英桂
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  55
    摘要: 创新是人类社会永葆生机的宝贵品格.编辑人员作为传承社会文明、传播思想文化的先锋力量,尤其应该积极培养自己的创新意识与创新能力,努力做到以创新的思维谋划工作,以创新的手段推动工作,以创新的能力...

青海教育基本信息

刊名 青海教育 主编 郭风波
曾用名
主办单位 青海省教育厅  主管单位 青海省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0529-3502 CN 63-1006/G4
邮编 810008 电子邮箱 qhjybjb@163.com
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