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中国科教创新导刊2013年第15期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
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中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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91. 阅读课教学中自主学习的方法与探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 阅读课教学,是教师向学生灌输和填充的教学过程,往往把学生当做装知识的瓶子,通过反复练习掌握阅读技巧的人,而往往打消了学生学习的积极性和主动性.学生无法养成健康的个性,更不要说成为祖国的栋梁之...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 农村教育对我国的现代化进程有着非常重大的意义,但从已有的研究来看,当前农村教育的现状并不乐观经深入山东省临清市石槽村先锋中心小学等地进行采访调查.发现了贫困地区教育建设的诸多问题,在新农村建...
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93. 高中物理的数学思维培养研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 数学是一门重要的基础学科,它不仅为物理提供计算工具,而且可以为物理解题提供分析方法,简化做题过程.数学思维在分析物理实验中的量、描述物理过程、提高运算效率等方面的作用,是物理学科本身无法替代...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 在初中化学教学中,学生对于化学式与化合价这部分知识掌握的程度,将直接影响到以后的学习.因此,作为教师怎样才能处理好这部分知识的教学,就必须要认真研究教材,适度把握教学的深难度,让学生通过学习...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 儿童喜欢游戏是一种天性,所以小学语文教学可以利用他们的这一特点进行课堂教学.本文主要对游戏教学在语文教学中的重要性和游戏教学应遵循的原则进行阐述和有效的探析,同时提出有针对性的游戏教学措施,...
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96. 如何培养初中生学习数学的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 生活中处处有数学单位:比如重量、长度,面积、体积都可以在日常生活中解决,不必记公式或者单位问的关系,比如米厘米,他身120厘米,就是1.2米,很形象,让孩子就记住了.上楼就讨论楼梯问题,看日...
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97. 如何提高高中生政治教材的阅读能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 高中阶段的政治课担负着对学生进行道德教育的重任,培养学生的思想政治意识,积累相关政治知识,理解政治对社会发展的作用.政治课内容的学习首先要从阅读政治教材这一环节开始.
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98. 让兴趣走进农村中学英语课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 外语教学法的发展经历了从强调教师的“教”到学生的“学”,从强调智力因素到非智力因素的过程.兴趣作为主要的非智力因素之一是维持学习注意力的重要因素.鉴于目前许多农村初级中学仍存在生源较差、学生...
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99. 定语从句与简单句的五种基本句型刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 定语从句是高中阶段最重要的,也是最难掌握的语法项目之一,本文从它的语法结构,及其与简单句的句型关系来分析如何正确地选择定语从句的关系词.
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100. 利用“数轴法”巧解化学中连续反应的讨论题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 化学的研究和发展离不开数学,在平常的教学工作中,总结了一类可以采用数学知识“数轴法”解答的问题.也可称为“两点三区法”.“两点三区法”常用来解答化学中连续反应的讨论题.
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101. 浅议运用信息技术提高小学数学课堂教学效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 信息技术对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响,同时也为教育教学改革提供丰富的信息化资源.信息技术在小学数学教学中,得到较为普遍的应用,为小学数学教学提供了新的支撑.信息技...
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102. 浅谈多媒体在初中语文教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 电脑多媒体辅助教学已经渗透到教学领域,多媒体技术的应用让学生的学习更加直观、形象、生动.在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生的多种感官功能有不容忽视的作用,多媒体技术在语文教学中的应用应该...
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103. 高中信息技术教学的目标定位及实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 重构教学目标并不意味着要打破教学大纲目标的规定,而是在实践教学中应突出课程内容的实用性,以及该课程内容能为学生在进入高校后建立起必要的学习辅助功能.为此,目标可定位于兴趣性、自主性和合作性等...
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104. 课外阅读,为小学生插上想象的翅膀刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 在新课标的指导下,语文教师要把培养学生的阅读兴趣,让高年级学生学会阅读作为一项重要的教学目标,并提高学生对语文的认识,让学生生出热爱祖国优秀文化的思想感情,让他们正确运用语言表达自己的情感,...
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105. 重视教学反思提高高中思想政治课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.对于任何一位教师来讲,教学反思都是必要的.在思想政治课的教学过程中,重视教学反思,不断进行教学...
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106. 浅谈略读课文的教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 略读课文具有较明显的独立阅读性质,它主要是引导学生把在精读课文中学到的基本功用于阅读实践,并且在实践中掌握更好的阅读方法.从而提高阅读能力,相对于精度教学而言,略读教学的目标应该更明确,方法...
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107. 培养农村初中学生英语运用语言能力的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 由于乡镇中学英语教学设施差,导致学生的口语长期得不到充分的训练,不敢开口说英语普遍存在于学生当中.培养学生的听、说,读、写、译等五项技能和培养学生语言运用的能力是英语教学的根本目的,本文就如...
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108. 高中数学作业批改之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 抽改作业是中学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高.它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用.传统意义上的中学数学作业的批改方式已经成为过去,更多引入...
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109. 形成性评价在农村初中英语教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 形成性评价能促进农村初中英语教学的改革,教师要创造途径,实施形成性评价,对学生实施评价过程中的问题进行审视,提高英语教学的效果.
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110. 浅谈如何加强进修学校教师的自我修养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 教师作为学生成长和发展的直接引路人,其自身修养对于学生的发展有着重要的影响.具体到教师进修学校而言,其学员多为中小学教师和中小学校长等,进修学校教师的素质和修养,对学员在实际教学和管理工作中...
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111. 分析初中班主任工作效能的理论与实践研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 初中班主任不仅是教育教学实践者,而且是班级组织管理者,还是学校管理服务者,本文就初中班主任工作效能进行分析,并指出实现班主任工作效能的一些实践途径.
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112. 初中学生校园欺负的干预策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 自20世纪80年代开始,校园欺负行为开始成为研究者关注的焦点被进行系统的研究.心理学者迫切的希望找到有效的干预策略以减少欺负行为的发生,解决欺负者和被欺负者的心理问题.本文对于欺负行为的概念...
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113. 试论学生的观察能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 如何培养学生良好的观察能力.作者认为首先要激发学生的观察兴趣,有了写作的兴趣,学生就一定会写出好作文.其次就是要指导学生正确的观察方法,学生们索身知道了观察顺序和方法,写起作文就有条有理了....
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114. 诚信教育在幼儿教育中的实施研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 诚信是中国的传统美德,它教育我们为人处事必须正直,守信.孩于是我们祖国未来的花朵,国家未来的栋梁,民族未来的希望.所以在教育过程中必须坚持诚实守信.所以,诚信在幼儿的教育中占据着至关重要的作...
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115. 如何做好中学数学与大学数学的衔接工作刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 从20世纪大、中学教育阶段的数学衔接教育问题的提出到现在,国内外的专家学者已经做出了深入的研究和分析,并且取得了许多优秀的成果.中学数学老师应当从思想意识入手、从学习方法和思维方式入手做好中...
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116. 我国中学德育管理存在的问题及对策研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 学校教育、家庭教育及社会教育共同决定着孩子的未来发展状况,尤其是家庭教育更为重要.父母被视为孩子的启蒙教师,父母的一言一行直接影响到孩子的行为习惯,对孩子具有潜移默化的影响.因此需要父母不断...
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117. 体育教学中怎样培养小学生人际交往能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 人际交往是小学生社会化的最重要的途径.交往是人的一种基本的社会需要,小学生也是如此.他们通过交往得到友谊和爱,获得他人的接纳或赞许,从中体验到自己的存在价值和生活乐趣.善于交往的人之所以受人...
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118. 幼儿游戏化音乐教育的改革实施策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 幼儿游戏化音乐教育是幼儿音乐教育的新尝试,在其改革中,主要采取与多重教学模式、多元智能理论的整合,并将各个教学环节有效衔接,通过开展各种活动,实现培养和谐、全面发展的幼儿的目标.
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119. 小学体育课堂“煽情教学法”的实施途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 在小学体育课堂中,怎样实施“煽情教学法”呢?笔者认为:以“声”煽情:“声声朗朗情飞扬”；以“象”煽情:“万象更新百花红”；以“境”煽情:“为有源头活水来”；以“巧”煽情:“妙不可尽之于言”.
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120. 如何构建初中体育教学中的过程性评价模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 过程性评价,是一种基于个体之间差异,为了促进个体全面发展而进行的一种评价模式,在现代教育教学中,有着非常广泛的应用.本文着重就初中体育教学中的过程性评价模式构建的必要性分析,提出了初中体育教...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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