人文之友期刊
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674

人文之友

主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
出版周期:
半月刊
邮编:
610091
地址:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
出版文献量(篇)
19342
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  • 作者: 敖敏
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  163
    摘要: 高中班主任肩负着重大的教育责任,不仅要提高学生的高考升学率,更要帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,帮助学生学会做人.因此,高中班主任必须正确认识自己的责任,并探究履行责任的科学策略....
  • 作者: 付晓谭
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  164
    摘要: 在信息技术日益发展的今天,新媒体已逐渐走进课堂,并显示其独特的效果和魅力.在英语教学中,新媒体的运用更显其灵活和实用的价值.它以鲜明多变的特点,为师生构建起新型的充满活力的互动交流平台,使学...
  • 作者: 王洁妹
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  165
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,初中英语教师在开展英语教学时越来越注重课堂教学中的有效互动,通过课堂教学中的有效互动,提高了教学效率.据此,本文通过分析建构主义与课堂互动的理论,深入探析课堂互动的...
  • 作者: 汪玲
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  166
    摘要: 为提高教师的教学质量和学生的学习效率,教育从业者不断的研究和探索更适宜现代教育的教学方法.在初中数学教育中,不同的教学方法所获得的教学效果不同,学生的行为表现也不同.小组合作的教学方式在初中...
  • 作者: 涂丽
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  167
    摘要: 提升低年级学生数学学习兴趣对于数学教学效率提升来说有较大的推动作用.由于低年级学生自主学习意识不强,需要教师进行督促和指导,才能在完成日常学习任务的过程中,提升其自身的学习能力.如何激发学生...
  • 作者: 宋元煦
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  168
    摘要: 走出来,遇见了最美的蓝天,沙漠,与花海;美丽的甘南,有着草原的沧桑,亦有着西湖的柔美.一路向西,拉卜楞寺正是好风景.而九寨沟,宛若一位身处西南烟雨的女子,让我流连忘返,愿你我做于天地间徜徉的...
  • 作者: 陈琦
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  169
    摘要: 高校招生考试不仅是人才选拔的重要方式,也是确保高等院校新生质量的关键.高校招生考试政策不仅是一种关系国家核心竞争力的人才选拔措施.然而,高校招生考试政策中考试科目设置由于制度设计或其它方面的...
  • 作者: 李瑞明
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  170
    摘要: 随着科技的发展,多媒体信息技术的使用越来越普及,在各个领域都有广泛的应用.多媒体信息技术的发展为教育事业提供了很大的便利,在各学科教学中已经被广泛使用.因此,教师在历史教学中应该结合多媒体信...
  • 作者: 时晓
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  171
    摘要: 高中音乐课程是高中生在繁重的学习任务中难得的放松和休息时间,音乐课程与参与高考的其他课程不同,更注重与音乐、舞蹈动作的融合,学生与教师之间的互动,为高中生长时间坐姿出现僵硬的肢体带来了改善和...
  • 作者: 曹国文
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  172
    摘要: 在目前高中数学教学中应当积极结合信息技术方式的运用,积极运用新的教学理念对传统的教学方式进行优化,本文分析了移动学习在高中数学学习中的应用,旨在为学生提供学习数学的新渠道和新方式,借此来弥补...
  • 作者: 严冬
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  173
    摘要: 文章运用文献资料法、访问等方法对六盘水市各中学对高中排球队的有效训练方法进行调查与分析,高中排球队应结合学生的身心特点对排球的兴趣爱好、排球技能等方面,合理制定训练方案,实施有效训练,提高排...
  • 作者: 张新 胡渊
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  174
    摘要: 城乡初中教学中,因为师资力量相对薄弱,所以有很多问题难以解决.为了提高城乡教学质量,我们需要研究出更适合的方法,改进我们的课堂教学.根据多方实践,发现了多文本读写结合的教育方式更适合城乡教育...
  • 作者: 张琨
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  175
    摘要: 数学不仅只是一门学科,它在学生的成长过程中扮演着重要的角色,数学体现的不但是一种思维模式,更是学生在学习和生活中所具备的一种方法.所谓核心素养指的是学生在学习过程中需要学生掌握的数学思想和数...
  • 作者: 冯国梅
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  176
    摘要: 新形势下,进行初中数学教学需要注重对学生创新思维的培养,这样不仅可以对学生的综合素质提高有重要作用,同时可以提高数学教学质量,笔者结合初中数学教学中创新思维培养的重要意义展开研究,并针对初中...
  • 作者: 薛亚娜
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  177
    摘要: 英语是教育当中的一门重要学科,对于中职教育而言也是如此.但是教学的目的不仅仅在于提高学生的知识文化水平和素养,更重要的是学生德育思想的教学.本文主要对于如何在中职英语教学中实现德育渗透从四个...
  • 作者: 李建红
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  178
    摘要: 在新课标背景下,初中美术教学不仅是美术知识和技能的传授,也是培养学生审美能力、美术素养的主要途径.初中美术教学有效应用合作学习模式能够激发学生学习兴趣,促进教学目标的实现.本文分析了初中美术...
  • 作者: 叶琳
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  179
    摘要: 随着社会的发展、科技的进步,信息技术也在不断的更新,为了使学生和社会的需求得到满足,高中信息技术教学应该进行改革,将培养学生的计算机思维作为主要目标.本文对高中信息技术教学中学生计算机思维培...
  • 作者: 李艳娥
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  180
    摘要: 高中课标对于历史教学提出了新的要求,它并不是传统历史教学的"PLUS"版,而是颠覆了传统理念,强调学生运用所学历史知识分析和解决历史问题的能力,因此"大历史观"成为高中历史教师育人的"终极目...
  • 作者: 徐清
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  181
    摘要: 在美术教育实践的过程中作品欣赏尤为关键,美术教师必须要立足于学生审美能力培养的实质需求,积极的将不同的教学环节相联系,采取创造性的教学策略和教学手段鼓励和引导学生进行作品欣赏.对此,本文以初...
  • 作者: 陈新云
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  182
    摘要: 随着互联网技术的日趋成熟,多媒体技术拥有特别明显技术优势,教师通过多媒体辅助教学,可以有效改善教学条件和教学观念,且极大程度提高教师的教学效率.本文以初中物理课堂教学为基本,重点研究当前多媒...
  • 作者: 谭少颜
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  183
    摘要: 在新课改全面实施的今天,初中数学平面几何教学工作应该全面迎合新课改的需求,不断创新教学方式和理念,积极开展生活化教学,以学生感兴趣、常接触的生活事物入手,切实提升初中数学平面几何教学的整体质...
  • 作者: 张蕊
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  184
    摘要: 初中历史课标要求教师改进、创新教学方式与学生学习方式,将学生的学习过程由封闭转向开放,促进学生积极主动地进行历史学习,不断提高学习历史的兴趣.在初中历史课堂教学中运用情境教学法,不仅可以活跃...
  • 作者: 信宇航
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  185
    摘要: 对于高中教师的英语教学来说,如何培养学生的英语阅读兴趣、语言感悟能力,提高英语阅读能力,是新课改下高中英语教师需要不断探寻和研究的重要课题.对于学生来说,提高英语阅读能力,是能更好的应对考试...
  • 作者: 柴容
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  186-187
    摘要: 阅读能力的考查是英语考试的重要的内容,也是英语学习者英语应用能力的体现之一,同时还是发展学生综合运用能力的重要途径.教师要抓住阅读教学的本质,明确阅读教学的任务,把握正确的阅读教学策略.
  • 作者: 曹昌军
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  187
    摘要: 听、说、读、写是英语教学的核心,其中听是获得语言信息和语言感受的最主要的途径,是其他技能的基础,训练听力有助于提高学生的英语交际能力,激发学习兴趣,培养语感,让学生增强学好英语的信心,从而以...
  • 作者: 王婧媛
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  188
    摘要: 硬笔书法是传承中华传统文化,彰显书法魅力,提升学生整体素质,打造"书香校园"品牌的重要教育形式,为此在初中教育阶段受到极大重视,本文通过对初中生硬笔书法教育对策进行研究,以期为提高初中教育质...
  • 作者: 阳清
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  189
    摘要: 如今,新课程改革在如火如荼的开展着,开展高中地理教学,新课标重视学生学习能力以及对于地理问题的探究能力的培养.地理属于高中文科学生的必修学科,在高考中占据着重要的地位,为了提升学生的地理学习...
  • 作者: 李雅
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  190
    摘要: 校园欺凌行为越来越严重,在小学校园内也经常发生.校园欺凌行为的存在反映了具体的社会问题,也反映了现代小学生的心理压力.被欺凌者会因为欺凌者的暴力侮辱产生心理阴影,而欺凌者的道德感缺失会让其走...
  • 作者: 范丽娇
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  191
    摘要: 随着时代的发展和社会的进步,现代教育中人们越来越注重培养小学生的发散性思维.尤其是在小学数学教育中培养学生的发散性思维至关重要.数学学科的知识具有很强的逻辑性并且具有很抽象的特点,同时数学也...
  • 作者: 胡湘俐
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  192
    摘要: 随着教育体制的不断深化和改革,教学方式也会相应的发生变革,在小学教育中,加强对小学生的情感教育的开展,能够有效的提升小学生的情感状况,提升学生的道德情操,激发学生的创新意识和参与意识,有效实...

人文之友基本信息

刊名 人文之友 主编 石以
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主办单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司  主管单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-4684 CN 51-1778/G0
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