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四川教育
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Sichuan Education
曾用名：
四川教育通讯
影响因子
0.0988
本刊的办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
主办单位：
四川教育报刊社
期刊荣誉：
中国期刊方阵“双效”期刊
四川省“十佳”期刊
四川省优秀期刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
出版周期：
月刊
邮编：
610041
地址：
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121. 探寻高中语文学科育人的有效路径刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 作为基础学科,高中语文应该肩负起立德树人的教育任务,充分发挥学科育人优势,明晰语文课程标准中的学科育人目标,整合语文教材中的学科育人资源,深入课堂教学,通过搭建阅读对话支架和构建写作交际语境...
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122. 培养学生高阶思维,彰显数学育人价值刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 数学高阶思维是在数学活动中发生的较高认知水平层次上的心智活动或认知能力.数学育人价值是培养、发展学生数学分析、评价、创造等高阶思维,彰显"理性思维、科学精神和创新能力"对人发展的价值.
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刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 英语教师要结合学科特点,让学科知识的传递与价值观的培养相互交融,促进学生全面发展.基于单元整体的主题意义探究活动有利于教师将语言学习、意义探究与育人过程相结合,培养学生的英语核心素养.本文以...
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124. 整合读写内容培养高阶思维刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 提升学生思维品质是语文教学不懈追求的目标.在教学实践中,教师可通过多种方式,整合读写内容,培养学生的高阶思维:延伸式读写整合,可以促进学生思维的深度发展;连线式读写整合,可以培养学生思维的系...
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刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： "单元"组织教学重在突破传统的以篇为单位的固化教学,将教材中单元内或单元间知识点、能力点整合起来,集中解决单元教学中的重难点,形成一种整体性、系统性的学习.本文以统编教材九(上)第四单元选编...
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126. 课堂渗透数学文化的五大路径刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 数学是人类创造的一种文化.在教学实践中,教师要关注数学的文化特性,努力使学生在学习学科知识的过程中,真正感受到数学文化的魅力,获得数学文化的陶冶.还原数学以文化的本来面目,应该成为数学教师教...
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127. 语文课堂中的"润物式"德育渗透刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 德育不是一门独立的课程,而要与学科进行融合和渗透.为此,语文教师要抓住教学设计、课堂教学、课外阅读、作业批改等各个环节,融合、渗透德育元素,切实做到"时时不失德育,处处不无初心",真正实现语...
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128. 数学课堂培养关键能力的"四个关键"刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 培养学生的关键能力,是当前数学学科落实立德树人的基本要求.要达成这一目标,教师需要改变目前"教师讲学生听""教师问学生答"的课堂样态,让学生在课堂中动手学习、动脑思考,在自主活动、师生互动、...
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129. 从统计的角度学习"平均数"刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 平均数是一个统计概念,是反映一组数据集中趋势的最常用的统计量,也是小学数学统计教学的重要内容.对平均数的本质理解,教师要回归到统计的角度,让学生理清平均数是代表一组数据的整体水平(平均水平)...
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130. "三全"参与式教学提升儿童课堂生活质量刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在长达三十年的实践与探索中,成都师范附属小学专注于以生为本的课堂教学改革,探索出促进儿童全方位、全环节、全身心参与课堂教学的"三全"参与式教学模式,致力于让儿童过有质量的课堂生活,让儿童由原...
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131. 巧用"课眼":让教学简洁而不简单刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： "课眼"是课的聚焦点.就语文学科而言,精心确定、巧妙运用"课眼",可彰显文本特点,聚焦教学重点,从而优化学法指导,简化教学思路,拓展读写宽度,指向生活运用,进而让教学抵达简洁而不简单的境界.
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132. 让板书彰显"结构"的力量刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 作为课堂教学的一种辅助手段,板书与教师的讲解相辅相成,是教师深入分析教材知识结构并根据学情开展教学设计的重要组成部分.为此,在数学课堂教学中,教师注重板书,并以板书作为手段链接知识表象、勾勒...
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133. 以空间位置推动儿童的合作学习刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 作为活动中儿童坐或站的一种组织形式,空间位置在合作学习中起着举足轻重的作用,但在实际工作中却往往是"被遗忘的角落".本文在长期实践研究的基础上,结合案例和图示,从空间位置对儿童合作学习的影响...
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134. 聚焦思维品质培养的英语阅读教学刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 针对当下英语教学思维层次偏低、语篇意识缺乏、阅读形式单一等问题,初中英语阅读教学应聚焦思维品质,把握住"读前激活图式,有效预测,激发思维参与;读中文本解码,推理判断,促进思维互动;读后信息建...
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135. 在行走中成长刊名： 四川教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 每一次活动都闪现着智慧,每一次蜕变都令人激动.在参与四川省杨娟名师鼎兴工作室的各项活动中,各成员从主体意识到专业动力,从团队理念到成长路径,都在行走中不断成长.
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136. 把课上成"自己"刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 何谓把课上成"自己"?赫尔曼·黑塞有言,对每个人而言,真正的职责只有一个:找到自我,然后在心中坚守其一生,全心全意,永不停息.其他的路都是不完整的,是人的逃避方式,是对大众理想的懦弱回归,是...
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137. 信息动态刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要：
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138. 推进青年教师专业发展的七大路径刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 学校发展,主体是教师,而青年教师的专业发展则是学校未来发展的关键.因此,学校应积极搭建青年教师发展平台,推进青年教师发展路径,增强专业修养,拓展专业知识,强化专业能力,提升专业精神,促使他们...
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139. 党史教育融入思想政治课的路径分析刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 将党史教育融入思想政治课程中,不仅能够拓展党史教育的范围,更能加深党史教育的理论性和科学性.在新媒体时代,加强党史教育融入思想政治课,需要从新媒体载体、教育工作者以及党史内容的实践形式等角度...
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140. 校外劳动教育实践基地建设的价值与行动刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 建设学生校外劳动教育实践基地,对组织学生参加"生产劳动"、落实"劳动周"活动、破解学校开展生产劳动教育实践的困境等都具有重要的现实价值.研学机构要采取做好基地建设的顶层设计、绘制基地劳动实践...
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141. 农村小规模学校的现实困境与战略选择刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 办好农村小规模学校,是推进城乡基本公共服务均等化的基本要求,事关我国经济社会发展大局,对保障教育公平具有重大意义.为此,确立农村小规模学校在我国经济社会发展和教育高质量发展体系中的战略地位,...
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142. 新时代劳动教育的班级实践刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 新时代劳动教育的意义重大,并逐渐成为教育研究热点.作为承担育人任务的班主任,应从改变学生劳动认知、建构劳动教育实践课程、创新劳动评价三大维度开展劳动教育,实现劳动的育人价值.
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143. 建构"劳动+"课程,彰显学科育人功能刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 针对城市学校劳动教育存在定位不准、体系不全、资源不足、机制不顺、保障不力、效果不显等诸多问题,本文从破解城市学校劳动教育困局的角度出发,以"劳动+"来增加新的内容,对劳动教育课程结构框架进行...
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刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 为了更好地了解、提升幼儿园新教师体育游戏活动设计能力,本文以已取得幼儿园教师资格证、受聘于某一幼儿园且从事教育工作1～3年的幼儿教师为研究对象,通过问卷调查与个别访谈,对幼儿园新教师体育游戏...
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145. 国培跟岗聚焦课堂双线并进推动区域研修刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 针对校本研修动力不足、水平参差不齐、效果欠佳等问题,宣汉县将国培与校本研修融合,将"送培学校、跟岗基地校、培训机构"三方联系在一起,建立以学员为中心,"学员、送培学校师父、跟岗基地校名师、培...
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146. 推进省级名师工作室建设的行动方略刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 中小学名师工作室是教师群体发展的成长平台.自2018年起,四川省统筹、组建省级名师名校长工作室,充分发挥其引领、示范和辐射作用,推动全省教师队伍建设.但受制于区域发展水平、专业支撑等因素的影...
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147. 问题:探究式教学的基本前提刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 探究式教学的核心是找准学习过程中的问题.教师通过对问题内涵和外延的认识,可以找准探究式教学的一般路径:提供基于现实的情景、任务与项目,激发问题发现的动机;选择基于表达的言语、模型与思路,优化...
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刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： "共享式"课堂是一种师生共同构建探究性学习课堂的教学样态,是以学生的探究性学习为主,让师生在彼此积极主动的参与中,促进探究性学习的真实发生.在"共享式"课堂中,师生共同提出学习问题、共同准备...
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149. 借助学习小组,构建小学语文探究式课堂刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 为了更好地落实自主、合作、探究的学习方式,教师可借助学习小组,构建起符合新课程理念的小学语文探究式课堂,将教师主导、学生主体地位真正落到实处.这种学习方式能充分调动学生语文学习的积极性,有助...
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150. 探究式教学的差异化策略刊名： 四川教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 探究式教学是优化教学方式和提升教育质量的重要举措.因应学生需要的差异化策略就成为实现探究式学习的关键.在学习共同体和弹性分组基础上,教师可采取差异化策略:采取多学站和拼切式的组织形式;运用V...
四川教育基本信息
| 刊名 | 四川教育 | 主编 | 陈智勇 |
| 曾用名 | 四川教育通讯 | ||
| 主办单位 | 四川教育报刊社 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-1910 | CN | 51-1056/G4 |
| 邮编 | 610041 | 电子邮箱 | scjy607@126.com;scjy200@sina.com |
| 电话 | 028-86113199 | 网址 | |
| 地址 | 四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼 |
四川教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵“双效”期刊 |
| 2. | 四川省“十佳”期刊 |
| 3. | 四川省优秀期刊 |
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