论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
17326
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1671
师道·教研
分享
投稿
Teacher Doctrines
影响因子
0.0355
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
17326
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1671
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 三人小组合作学习将社会心理学的合作原理纳入教学之中，强调人际交往对于认知发展的促进功能，是最高效率单位的小组合作形式。我校把小组合作学习的切入点放在课堂改革和班级文化建设上。缩短了师生的距离...
-
2. 新形势下的班主任工作刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作为班级管理的最重要的核心人物——班主任，学生成长的引路人，在新的形势下，遇到了前所未有的挑战。那么，在社会期望值对班主任如此之高的今天，我们应该如何应对这些挑战呢？
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学生为什么逃课？为什么流连网吧、游戏室？为什么不愿亲近课本、亲近老师？……这些问题，表象是德育问题，实际病根在于学生学习兴趣的丧失。知道病根所在，对症下药，才能提高德育工作的针对性、有效性。...
-
4. 转化学困生的对策刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、学困生形成的原因 学困生的成因，有智力程度一类的素质因素；有兴趣、动机、习惯一类的人格因素：有学校、家庭、社会三类的环境因素和视力、听力、疾病一类的身体因素。这些因素并不是孤立存在的，...
-
5. 正确认识语文教学的人文性刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、教学上要建立以学生为中心的教学观 学生在语文学习中作为学习的主体是一个个活生生的生命，他们有自己独立的思想、情感、价值观，对学习的内容会有自己的看法，老师必须尊重学生，重视学生的情感体...
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课改以来，广东省大部分地区的高中都使用了人教版的英语教材，这套教材给学生展现了各种贴近生活的话题和不同体裁的文章，对高考的写作方面有较大的指导作用。因此，只要教师善于对教材中的文章有目的地...
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 实践活动是儿童发展成长的主要途径．也是学生形成实践能力的载体．在数学教学中，应重视通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的思维能力。主动参与意识和勇于探索创新的学习能力，使学生初步学会运用所学...
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、学生学习方法的设计与应用 1．设计新的学生学习方法和组织 学生体育运动技能的培养和形成．都是遵循由初级到高级的发展规律的。根据这种规律，构建了体育教学的三个基本阶段，即学习实践运动技...
-
9. 作文评改方式的改革刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在作文评改中要力图实现评改主体多元化，评改方式互动化，评改过程精细化，评改内容个性化，让孩子们在自主互动评改中发现自我，教育自我，提升自我。
-
10. 中学生数学思维的培养刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学思维是数学的灵魂，有了数学思维，学生才能进行独立的数学分析研究，并在研究分析数学的过程中发现数学的魅力，加深对数学科目的认识．在内心深处更加喜欢数学。培养中学生的数学思维必须紧扣中学数学...
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 任务型语言教学流行于上个世纪80年代后期。它使学习者能按照自己的语言学习机制学习第二语言、执行任务、发展技能。在使用英语的过程中，学生学习了如何分析、归纳和安排语言信息，表达自己的想法。任务...
-
12. 初中英语听说能力培养初探刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《中学英语新课程标准》指出：听说是英语教学的重要目的之一。英语教学要重视听说训练和口语能力的培养。听说教学是英语学习的先决条件。听说水平的高低在一定程度上反映了一个学生的英语整体水平。听说两...
-
13. 初中语文教学方法谈刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 古人云：“无规矩不成方圆”。然而这“规矩”绝不是僵化的教学模式．它指的是教学规律和原则，只要遵循它的教学方法就应当是可行的，反之，就是不好的，无论这种教学方法被标榜得多么“先进”。教学方法没...
-
14. 如何通过中长跑提高初中生心肺功能刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在初中《体育与健康》教材中．中长跑是一项重要内容，同时，中长跑运动作为贯彻阳光体育传统项目，在我国初中教育开展了较长的时间。初中生参加中长跑练习．可以促使其养成终生的体育观。
-
15. 用心呵护，创新之花绽放刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、培养学生的创造力 创新思维来源于实践操作。要培养学生的创造性思维，首先要培养学生勤于动手，善于操作的能力。在学习了米、厘米以及如何进行测量之后。我们就要让学生运用掌握的数学知识解决生活...
-
16. 寓教于乐教学相长刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 快乐是一种积极的心理状态，是学生学习的动力之源。没有快乐的课堂就如同没有阳光的早晨一般黯然无光。多年来我一直尝试“快乐教学”．努力把语文教学变成一种愉快的享受．把语文课堂变成学生“乐园”。
-
17. 打开写作三重门刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 文贵出新．在作文课中，很少有愿意写作的学生。难道学生们真的没有自己的思想？为什么在生活中生龙活虎，一进入写作中却死气沉沉？究其根因，无外乎三点：“我不知该写什么”“我总写不出新意”“我有好的...
-
18. 阅读教学下的反思性学习刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在阅读教学中，教师应积极创造反思条件．让学生亲自参与丰富、生动的生活体验和思维活动，经历一个构建和反思的过程．培养学生的反思意识。
-
19. 初中历史情景教学的方法刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 所谓情境教学．是指在教学过程中．充分利用各种教学手段，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的心灵体验，从而帮助学生理解教材，激发学生学习的兴...
-
20. 语言艺术在课堂中的巧妙运用刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师的主要劳动手段是语言，而生动形象又是语言的生命，教师在语言上要表现出和气、文雅、鲜明、生动、形象的特点，这样才能使语言亲切感人，发挥其应有的作用。教师在讲课时声音和语调的快与慢、轻与重、...
-
21. 几何教学中思维能力的培养刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 平面几何是一门基础学科，具有很强的逻辑思维性，其在培养学生形成良好的思维素质方面起着重要的作用。因此．平面几何教学应把重点放在启迪和发展学生的思维活动上，不断优化学生的思维品质．激发学生积极...
-
22. 初中生物开放式教学的主要形式刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、教学目标的开放 开放性的教学活动中，教学目标不再受“知识中心”的束缚，而是知识型、智能型、教育型目标的完美整合。由过去只重视认知领域目标，扩展到技能目标、能力目标、学法目标、德育目标、...
-
23. 初中语文课堂教学目标的有效性设计刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 自从走上三尺讲台，就知道：任何一节课，都离不开它的教学目标。所以，教学目标对于课堂教学而言，具有统领作用，或者可以说是一节课的灵魂。就连语文新课程标准也对语文教学目标进行了细化和强调．把教学...
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本人结合教学实践，从“建立自身经验与新知识间的联系”、“创设问题情境”、“开展合作学习”等方面，谈谈建构主义学习理论在《化学反应原理》模块教学中的指导作用及实践体会。
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在培养初中学生英语自主学习能力的过程中，我们有必要注意以下几方面的问题。 一、教学活动中的学生主体地位
-
26. 学生化学思维深刻性的培养策略刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、在概念的形成和深化过程中培养思维的深刻性 概念本身的形成反映人们对现实世界丰富而深刻的认识．因此应让学生亲自经历由具体到抽象，概括出事物本质属性的过程。重视概念形成过程的教学。在深化化...
-
刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 以直角三角形为载体的锐角三角函数是解三角形的工具。而任意角的三角函数是研究现实中的周期现象而发展起来的，两者之间的研究对象不同，表现的性质不同，但结合直角三角形中锐角三角函数有助于任意角三角...
-
28. 曲线切线的错因及纠正刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 有关曲线（含函数图像）的切线问题。是直线与曲线位置关系中一种常见又是极为重要的位置关系。分析其产生，形成和发展运用．是正确掌握曲线的切线这一知识的有效途径和手段。
-
29. 让学生快乐学习刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 刚进中学的学生的年龄特征是好奇心强，模仿能力强，生性好动．有意注意持续时间相对较短，和小学生相似。因此要让学生想学，就必须让他们在快乐中学习。那么要如何开展教学，才能让学生学得快乐而又有效呢...
-
30. 自主探究，合作实践刊名： 师道·教研发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课题研究是以尝试探究教学理论为基础．通过课堂教学改革，构建一套适合本校学生自主探究性学习的教学模式，使学生学会猜想、探究、合作、实践。并让学生体验自主探究的成功。使学生在良好的、开放式、民主...
师道·教研基本信息
| 刊名 | 师道·教研 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
师道·教研评价信息
师道·教研统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
