陕西教育(教学)期刊
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陕西教育(教学)

SHAANXI JIAOYU

影响因子 0.1078
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月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  4-5
    摘要: 一、依法治校和以德治校是学校管理的基本保证. 依法治校是指把学校教育工作全面纳入法制轨道,用国家的法律、法规来规范、保障和促进教育改革和发展,使学校各方面的行为和运作合规合法,实现学校管理的...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  8-9
    摘要: 在荒凉贫瘠的塞北高原,有这样一位老师,在教坛已默默奉献了26个春秋.26年来,她用心血和汗水培育了一代代莘莘学子;26年来,她用浓浓的爱温暖了后进生和遭遇不幸的学生的心;26年来,她无怨无悔...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  9
    摘要: 目标管理是企业的一种新型管理手段,它一经付诸实践,就会给企业带来了巨大效益,被誉为"管理中的管理". 目标是要通过主观的努力而达到的客观的结果.目标的实现是依靠以"自我控制"为核心的目标管理...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  10
    摘要: 近些年来,青年教师已成为教师队伍的主力.由于种种原因,其心路历程充满着矛盾,冲突,心理状态变得复杂多样.如何帮助青年教师解决心理矛盾,引导他们走出心理困惑,是校长做好青年教师思想政治工作的一...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  11
    摘要: 随着我国加入WTO,独资的、联合的、股份的以及现存在的私人办学等多元高中办学模式将要形成,将冲击着我国现有的高中教育根基.多年来,"孔雀东南飞"使我们这块地处西北欠发达的地区饱受人才短缺之苦...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  12
    摘要: 1、要更新教育观念.提起教师的天职,大多数教育工作者都会以传统的"传道、授业、解惑"来回答.这无疑就把学生当成知识的接受器,而不是知识的主人,学生无论何时何地都是被传道、被授业、被解惑的对象...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  14
    摘要: 你可能听说过邮箱被"炸",计算机里的文件丢失等传闻.有的东西很对你的胃口,可没准那个东西里含着个病毒,或者是什么"木马".因此,我们有必要通过一些措施,防范网上的安全漏洞.下面就对个人上网应...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  18
    摘要: 一、自主学习在历史课堂中的实施步骤(以《中国历史》第三册《清朝文化-文学和艺术》为例) 1.揭示学习目标,展示问题.根据教学需要,教师对自主学习的范围、重点和要解决的问题提出要求,让学生有目...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  19
    摘要: 如何运用新课程标准的理念重新审视教材、处理教材,在深入挖掘原教材的潜在魅力与价值的基础上,充分发挥自身的创造性,选择自己、学生最喜欢的方法和最适合的内容.下面就自己的教学体会,谈谈我是如何利...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  21
    摘要: 按"新大纲"要求,新教材把"听话说话"改为"口语交际",目的是规范学生的语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯.如何上好口语交际课呢?我校开展了"自主化口语交际课模式"的课题,...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  22-23
    摘要: 2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)的"评价建议"给我们提供了一种全新的"评价观",其评价体系有着鲜明的特点,我将其概括为"一性三化",并认为这"一性三化"指明...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  23
    摘要: 流利畅达的语言表达能力是学生语文素质的综合体现,培养学生的语言表达能力是语文教学的重要内容.打铁先须自身硬,对语文教师来说,有意识地磨励自己的语言,深入研究语文教学语言的艺术品格,逐步掌握教...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  25
    摘要: 小学教学"问题解决"的课堂教学模式是以小学数学问题为研究对象,注重让学生在课堂中自主发现问题,自主探索解决途径,自主解决所遇到的数学问题.我认为在课堂教学中可以按六个步骤来进行.
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  26-27
    摘要: 学生评语作为评价学生的一种传统方式发挥着极为重要的作用,过去,老师们极其重视,现在,我们也不能忽视.在基础教育课程改革的新形势下,我们要认真学习《课程标准》,领悟其思想精髓,以全新的教育理念...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  26
    摘要: 在古典诗词的学习中,学生普遍存着对诗词的语句、意境以及诗词所蕴涵的思想感情难以理解的困难.建立在计算机和数字化信息技术基础上的多媒体教学手段,使教学方式发生了质的飞跃.运用多媒体课件进行情景...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  28
    摘要: 语感是一个人对语言敏锐的感知力.从现象上看,语感是对语言的感觉,实质上它是心灵的感觉. 语感具有个人性,阅读同一作品,不同的读者就有不同的感受.人们常说"一千个读者就有一千个哈姆雷特".语文...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  29
    摘要: 这次新课程改革的一个显著特点,就是否定了以"课本为中心"的狭隘教育观,提倡活用教材.给教师和学生更广泛的选择空间,以多元的内容,丰富的活动体验,为语文学习注入了鲜活的机制,同时为学生的自主学...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  30
    摘要: 改进小学语文教学,发扬小学语文的人文性,展现其丰富的人文价值和人文底蕴,是当前小学语文教学面临的新课题.我认为小学语文教学应该克服重智育轻美育的倾向,注意发挥教材美学方面的教育价值,对学生进...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  31
    摘要: 要提高学生的作文写作水平,除了课堂教学中的正确指导和学生自己多读多写外,规范、科学而富有创新性的作文评语,对于提高学生的作文兴趣和水平无疑具有重要意义. 第一,要注意评语的针对性.要求语文教...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  31
    摘要: 现今的各级英语测试,都增加了听力项目,为的是改变过去的"哑巴英语".在测试中,多数学生对笔试得心应手,而一提起听力,就紧张有余,信心不足.相对而言,他们的听力较之词汇、语法、阅读等项目仍属弱...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  32
    摘要: 教学的魅力往往来自教师的魅力,教师的成功往往始于学生的成功.教师要善于抓住机会,在课堂上制造焦点.学生在欣赏教师、崇拜教师中,亲近教师,亲近数学,享受数学.师生情感产生共鸣、撞击和生发,共同...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  33
    摘要: 小学数学教材中有许多内容既有联系又有区别,教学时,根据教材内容,选择适当时机,启发引导学生运用比较方法,理解和掌握数学知识,能使其在对比中建立清晰、深刻的数学概念,培养分析问题的能力. 一、...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  34
    摘要: 我在教学过程中,尝试使用了多种教学方法的互用,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力. 一、解放眼睛,使他能看 我在政治课教学中,采用了语文教学上的阅读-质疑-总结的方法,让学生动起来,...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  35
    摘要: 思品课课堂上,教师注重反复分析课文,向学生灌输道德知识,忽视了创设必要的道德实践活动及检查评价.这就形成了思品课教学的怪现象-课堂上,学生说得头头是道,课后却乱七八糟. 马卡连柯说过:"在学...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  37
    摘要: 根据国家教委《九年制义务教育大纲》精神及《中国足球事业十年发展规划》中的规定,抓好中学生足球教学、训练和竞赛工作,对于贯彻教育方针,提高全民族的身体素质,发展中国足球事业具有重大意义. 我们...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  38
    摘要: 集图像、声音、动画为一体,具有高度开放、实时交互等特点的网络教育在语文教学中的运用,为作文教学注入了活力,也给作文教学带来了春天.因此,我们要有计划、有目的地带领学生走进网络的世界,让学生依...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  39
    摘要: 作文教学中恰当地运用电教手段,不仅可以创设写作情境,激发学生的写作热情,而且还可以缩短学生认识与实际生活的差距,把五彩缤纷的社会生治融汇于五彩斑斓的画面之中,使课堂教学与实际生活密切结合,从...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  40
    摘要: 语文课程标准明确指出:"工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点."正确把握语文教育的特点,就要在加强语言实践的过程中,让学生同时接受思想教育、情感熏陶,以全面提高学生的语文素养.反思我国的...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  41
    摘要: 一、教材分析 本课是初中英语第一册第七单元第26课.本单元的交际项目有打招呼、介绍、询问年龄、国籍、座次,以"介绍"为重点项目.在达到主要目标项目时,要引导学生掌握技能素质,同时还应渗透心理...
  • 作者:
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  45
    摘要: 大山深处不仅潜存着无尽的物质矿藏,而目也蕴涵着丰美的精神文化财富.新近由冯国喜编剧、商洛剧团演出并由中央电视台播出的商洛花鼓剧《月亮光光》,就是一部成功的艺术力作.(这部剧自去年11月在省第...

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