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数理化学习(教育理论)2019年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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181. 电子信息技术在高中物理电学实验中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 当代高中生与传统高中生不同,其不仅具有较为鲜明的个性特点以及较为敏感的心理,同时对于新鲜事物也具备较高的求知欲望以及了解兴趣.因此,在开展物理教学的过程中,教师便可以把握学生的这一特点,借助...
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182. 基于生活化视角下的高中化学实验学习研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化,高中教育中知识与生活的衔接成为当前教师着重研究的课题,本文对高中化学实验学习进行了分析,明确了生活化与高中化学实验相结合在学习上的具体策略,希望为关注此话题的人提供...
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183. 高中化学实验问题解决的障碍分析及对策刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,如今很多的高校开始渐渐的重视起化学实验教学,对学生具备探究和实验这两方面的能力重视起来,但想要实现这方面的目标就需要找出这其中存在的问题,并针对性的找出解决的方法.下面...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文对Fe(OH)3胶体制备实验的几点控制条件进行了探究,结果表明:25 mL蒸馏水加热煮沸,滴加8滴饱和FeCl3溶液,再将混合物煮沸30秒后可制得丁达尔效应较为明显的Fe(OH)3胶体....
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185. 基于数感培养的小学数学有效教学策略摭谈刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 根据最新的义务教育数学课程标准中对“数感”概念的解读,主要是学生对于数和数量、数量之间的关系以及预算结果方面的理解.学生数感的建立都是对现实生活中的数的意义的理解,对数量关系进行理解和具体情...
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186. 小学数学概念教学策略研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学数学教学的重点是促使学生掌握其基础知识.而概念是基础知识中不可分割的一部分,需要教师优化概念教学方法,提升其教学质量,提高学生基础知识掌握能力.
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187. 由一节初中数学复习课想到的刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在教学活动中,实施评价主体多元化,这代表教师不再是唯一的评价实施者.正如在学校中,经常听见学生之间互相评价,学生也对自己的行为评价.正是此类评价,证实学生在学习过程中,充分参与和实践.而此类...
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188. 初中数学解题中的转化思想应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学是我国每位学生从小学就必学的科目,其原因是,它对于学生的脑力开发和锻炼逻辑思维能力有着很好的作用.在初中数学的教学过程中,转化思想是非常重要的一项内容,转化思想对于解题来说是关键因素,同...
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189. 高中物理解题中极限思维法的应用探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着信息互联网技术的发展,高中物理的教学模式也面临着相应的转变.物理做为高中教育的基础教学部分,有较多的解题方法,本文选取极限思维法作为重要讲解对象,结合自己的课堂教学实践,浅谈一下自己对物...
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190. 高中物理电磁学解题方法的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 物理作为高中教育的基础教学部分,有着较多的解题方法,本文选取电磁学解题方法作为重要讲解对象,结合自己的课堂教学实践,浅谈一下笔者对物理电磁学解题方法应用的相关认识.
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191. 基于“简单的线性规划”案例中问题串的研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 问题是数学的心脏,解决问题是数学学习的核心.在课堂教学中有效使用问题串,能使学生有机会在探究中获取知识,促使学生主动地进行观察、实验、猜想、推理与交流,最大程度使学生的数学能力得到提升.下面...
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192. 初中物理解题方法与技巧初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在初中众学科中,物理是一门重要的学科.但是物理知识具有一定的抽象性和复杂性,所以许多学生在学习时,经常感到困难,从而出现厌学的不良情绪.面对这种情况,初中物理教师必须要精心设计各种解决方法,...
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193. 重科学探究 决中考之战刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近几年南京市中考重视科学探究实验,因此教师在平时教学中努力培养学生的科学探究能力,培养学生信息加工、处理能力和思维能力,就得尤为重要.
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194. 迁移理论在初高中化学学习中应用研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在化学的学习中,初中化学和高中化学有着十分紧密的联系,初中化学为高中化学的学习打下了坚实的基础,如果初中化学知识落实的不稳固,那么在高中学习化学的时候及时返回头来复习初中的知识,学起来也是十...
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195. 提升数学学习力的STEM教育理论初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在STEM教育发源地,STEM教育落地中学数学教学的融合研究已经形成常态,中学数学教育如何因地制宜的让STEM教育落地,本文对提升数学学习力的有效STEM教育进行必要性和可行性论述,研究了利...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 物理作为初中课程中必不可少的学科,需要教师加强对学生这门课程的教学,促使其能够熟练掌握和运用相关物理技能.为此,教师在教学中有必要对学生进行物理解题方法的有效指导,提高学生在物理知识学习中的...
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197. 高中物理创新能力的内涵及培育维度刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为学生终身发展奠基的教育应当注重培育学生的创新思维,增强学生的实践创新能力.培育高中生物理创新能力应当在厘清高中物理创新能力的基本内涵的基础上,从生活空间、情感空间、思维空间这“三度空间”着...
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198. 信息技术优化初中数学教学的模式探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,激发学生的学习兴趣、调动学生学习的主动性,这是初中数学教学中首先要解决的问题.在信息技术下,以多媒体教学技术将教学信息更好地融合在课堂教学过程中,这样就能为学生呈现出图...
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199. 高中数学开放式教学模式探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 众所周知,目前高中生在学习上的压力是很大的,所以在日常学习中很多高中生出现了学习兴趣不浓、被动式学习的情况.从高中数学学科的教学情况来说,高中生感觉数学学习很枯燥,学生对数学学习的兴趣不浓,...
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200. 双变量最值问题的教学对策探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学知识具有一定抽象性和复杂性.在解决问题的过程中,需要学生充分发挥思维创新能力和分析问题的能力,从而更好地将数学问题解答出来.在近几年高考数学题型中,双变量最值问题是高考中经常出现的题型,...
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201. 问题教学法在高中物理教学中的应用探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 作为一个抽象的领域,高中物理拥有复杂的知识体系,对学生的思考和逻辑有很高的要求,传统的完全传授方法无法满足学生的需求.问题导向教学方法是基于学生所提出来的,可以让学生对学习产生浓厚的兴趣,还...
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202. 初中化学教学中发展性评价的有效开展刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着课程改革的不断发展,课堂教学不仅仅是向学生传授书本的知识,还应注重对学生的评价,注重学生情感发展的培养,而传统的评价方式不利于学生的发展和个人素养的提升.为此,发展性评价作为新型评价方式...
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203. 基于发展学生化学学科核心素养的教学设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 科学素养是指学生在学习知识的同时也能形成一个较全面的人格,这对学生未来的人格魅力与成长也有非常大的帮助.2017年学科考试大纲的修订突出了学科知识与学科能力的考察,其认为教师需要将化学学科的...
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204. 如何理智看待估算教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学课程标准明确提出要“加强口算、重视估算”,还对估算提出了明确要求,特别是在新教材中作为重要内容进行编排.本文重点从数感的培养、计算结果不唯一性和算法的多样化方面论述估算是学生基本的数学素...
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205. 试析高中物理教学中问题情境的创设方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 物理课程作为高中课程的重要组成部分,不仅影响学生的总体成绩,还提高了学生对技术创新的探索能力和实践技能.因此,使用先进的教学方法,提高物理教学的成果,成为高中物理的主要教学任务.本文通过分析...
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206. 核心素养背景下高中化学课堂实施的初思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 核心素养培育是大势所趋,核心素养落地的关键在课堂.化学学科核心素养是由宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学态度与社会责任等五个要素组成.基于化...
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207. 物理实验教学中小组合作学习的实践刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 物理学科的学习对于初中生的学习体系中占据十分重要的位置.初中物理是理论性和实践性比较强的学科.在初中物理学科学习过程中,更多的物理知识的学习需要以实验来验证,这样才能将抽象性的物理知识转变为...
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208. 基于实验的初中化学教学开展探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 开展实验教学能够使学生对较为抽象的化学反应原理产生直观认识,对具体的实验操作与条件限制也有一定的了解,而不是单纯的对书本上的操作注意事项进行死记硬背.对此,本文提供了基于实验的初中化学教学开...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 核心素养是进行一个学科学习的关键素养与综合能力.对于任何不同领域的学科而言,都需要在教学目标订立之初就重视起发展学生核心学科素养的作用.但在当下中学化学教学中,对于核心素养的落地还存在着一定...
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210. 实验为初中化学教学插上腾飞的翅膀刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 如何让实验为化学教学插上腾飞的翅膀,一是创设情境,实验验证;二是引入实验,操作感知;三是结合实例,深化认识;四是运用电教,加强印象.让实验为化学教学插上腾飞的翅膀,也是坚持了化学课堂以实验为...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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