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数理化学习(教育理论)2021年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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271. 小学数学教学中学生独立思考能力培养策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 小学数学是数学学科的基础,独立思考能力对数学知识的学习影响至关重要,小学数学教师应该以数学学科特征和小学生的学习情况为基础,不断进行教学方式的创新和优化,改善课堂教学质量和教学效率.本文对小...
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272. 小学数学生活化趣味教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 小学数学教学内容具有较强的基础性和生活应用性,小学数学能够激发学生的创新意识和培养创新能力,在学习过程中不断促进学生的思维发展.小学数学教师在教学过程中引入生活化教学片段能够有效提升教学过程...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 在"互联网+"时代背景下,小学数学课堂教学方法也更趋于多样化,促使小学生对数学学习热情的高涨.情境教学法在数学课堂中效果十分显著,对提高学生学习兴趣,深化理解数学知识有巨大帮助.对此,本文也...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 在小学低年级数学课堂中,学生是课堂的起点,同时也是知识传递的终点.对于低年的学生来说,他们身上拥有儿童的一切特质,既包含着丰富的想象力,同时也具有由强烈的探索欲望.因此基于儿童立场的小学数学...
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275. 基于生活化教学的小学数学课堂应用研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 以充分挖掘小学生对于数学学科的兴趣与热爱为目标,基于生活化教学理念,展开小学数学课堂的教学应用研究.在全面细致地理解生活化教学概念以及体现的基础上,考虑小学生的思维特点与心智接受知识程度,进...
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276. 多重积分计算刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 如今多重积分已经被广泛应用于其他行业.为了使多重积分的计算变得更加快捷,如何使多重积分的运算更加灵活并具有广泛应用性是学界之后重要的研究方向.本文提出,首先,阐明了多重积分的计算多且杂的现象...
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277. 浅析二次函数的零点分布问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本文就如何解决高中数学二次函数零点分布问题进行探讨,通过对例题的剖析,总结出二次函数零点分布的几种常见题型以及解决这类问题的一般方法,帮助高一起始阶段学生找到解决零点问题的突破口,提升学生数...
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278. 例谈整体思维在高中数学解题中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 高中数学是一门基础性与工具性学科,也是集复杂性、抽象性及逻辑性于一体的学科,在平时的学习中如果对题目解读和分析不到位,总觉得给出条件不足,但是对有些题当运用整体思维对条件进行再分析就会发现,...
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279. 斜面上板块模型的归类探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 斜面上板块模型涉及受力分析、动力学过程和能量转化等相关知识,综合性较强分析起来较为繁琐,但却可以很好的考察学生模型建构、逻辑推理,数理计算等关键能力.斜面上板块模型在试题中情景非常多,所以本...
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280. 重温伽利略研究之路感受科学探究之美刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本节从伽利略对自由落体运动的研究方法与实验构思展开教学,旨在让学生经历科学家研究问题的基本过程,分享解决困难的方案,感受成功的喜悦.伽利略在处理所遇问题的个个环节中,无不闪耀着智慧的光芒.但...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在新一轮课程改革呼吁培养学生核心素养的背景之下,初中化学作业的设计亟待优化.本文以培养学生的核心素养为视角,结合化学作业设计相关的实际案例,提出了关于初中化学作业设计的三点优化策略:作业应密...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 高中化学教学过程中,核心素养是十分重要的构成部分,同时也是高中生综合素质的具体表现,很好地体现出了核心价值观下的学科育人的基本诉求,也是学生在学习的同时获得关键能力与必备品格的重要指导,是新...
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283. 基于新课程背景的高中数学思维优化策略研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 高中数学知识具有较强的理论性,传统的教学模式容易在教学过程中使学生产生厌学情绪.随着新课程改革进程的不断推进,数学教师应该不断对教学方式进行创新,优化学生的学习思维方式,提升学生的课堂学习兴...
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284. 基于核心素养的高中物理教学策略探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 随着新课程标准的实施,学生核心素养的培育成为课堂教学中教师需要关注的重点.在高中物理课堂中,培养学生核心素养不仅可以促进高中物理基础教育的改革,而且可以促进学生综合素质不断提高.本文阐述高中...
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285. 渗透德育的高中化学素养为本化教学尝试刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 以"吃醋"典故引入课题,基于学生的现有认知——乙酸呈酸性,通过实验探究结合分子结构推导其为一元弱酸,解决了从结构角度认识乙酸显酸性的教学任务.从真实情境出发,通过实验演示与问题探究,建构模型...
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286. 核心素养下高中化学互动教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 自新课改推进以来,各种不同的创新性教学思想开始源源不断的融入到我国的教学领域,越来越多的教师开始意识到传统教学模式的局限,并能够积极主动地对教学方法、教学思想加以创新调整.在这一背景下,互动...
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287. 新教材下初高中二次函数教学的衔接研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 2020年云南省开始正式使用人教版普通高中数学(A版)新教材,与老教材相比二次函数内容做出了调整,在新教材下初高中该教学内容的衔接也应做出适当改变.本文在分析新老教材中二次函数内容的差异、高...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 初中阶段是学生学习的重要阶段,而初中教师的教学方法直接影响学生的思维方法以及习惯.初中物理是学生学习的自然学科,先要提高学生的物理学习兴趣,为将来学生学习物理提供有力的保障.思维导图利用图文...
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289. 基于探索能力的高中化学教学方法优化思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 以高质量地优化高中化学教学方法为目标,尝试性思考如何激发中学生积极探索化学知识的奥妙,从而培养其具备科学的探索能力与探索体系.通过全面理解关于中学生的探索能力要求概述,经周密教学内容布局后展...
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290. 核心素养下高中化学有效性教学策略研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在新的教学环境下,教学目标出现了一定程度的变化,高中各学科教育工作者都需要对原有的教学方法与教学体系加以适当的创新调整,不能坚守唯分数论的教学理念,也不能一味的采取填鸭式的教学方法.基于核心...
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291. 基于多媒体的初中数学教学策略分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 初中数学教师在教学过程中采用现代化信息技术手段,对教学模式进行积极创新,优化教学过程,能够有效的将数学教学模式进行转变,引导学生建立具象化的数学思维模式,不断提升数学综合思维能力.
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292. 高效课堂背景下高中化学教学途径刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 高效课堂指的就是高效性的教学课堂,其是新课改下的重要要求,也是有效保障课堂教学效率和质量的关键.在高中化学教学过程中,学生只有在高效课堂之上才能真正丰富知识、发展思维,从而有效促进学生发展与...
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293. 情景创设在高中化学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 高中化学在教学中需要注重学生科学素养提高,通过创新教学方式,让学生积极参与到学习中,提高自身化学学习水平.新课程中提倡对学生进行引导性教学,明确学生为课程学习主体,从而形成良好的学习兴趣.高...
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294. 基于实验探究落实素养培养的教学实践刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本文以"化学反应速率"的教学为例,通过创设教学情境,希望学生不仅知识得以建构,化学核心素养也得以发展.学生通过自主设计与实施对比实验,研究外界条件对化学反应速率的影响,可以培养科学探究能力与...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科.化学实验是化学学科的基础,也是化学教学的基础.它是加强直观教学的一种常用的有效方式[1].农村中学化学实验教学的条件差,实验课教师缺乏,学生实验技能未得到培养,...
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296. 例谈初中化学实验的创新探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本文从分子运动和氢气的制取这两个实验以及相关的知识作为切入点,例谈初中化学实验教学中,如何进行实验创新探究.特别是在创新设计过程中,要时刻关注实验的严谨性、可操作性和安全性.积极利用生活中的...
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297. 小学数学教学兴趣化课堂的构建策略思想刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 随着时代的发展,人们的生活得到了显著的提升,对教育的要求也逐渐的发生了变化,在小学数学学科中,人们不再一味的追求学生的学习成绩,将更多的注意力放在了学生在课堂中的体验感受上,而兴趣化课堂作为...
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298. 基于小学数学说理的高效课堂教学研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 以充分提高小学生的说理能力,帮助其形成思维逻辑的缜密性为目标,针对小学数学课堂的说理教学展开实践研究.在深入理解说理能力概念及要求的基础上,融入自身教学经验,进行基于小学数学说理的课堂教学实...
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299. 小学数学教学创设认知冲突"四借助"刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在小学数学教学中,引发学生的数学学习动力,引导他们进行深入化数学探究十分重要.认知冲突是学生进行数学学习的"原动力",在小学数学教学中,借助直观假象、动手操作、疑问设置、错题资源创设认知冲突...
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300. 聚焦活动化教学,让数学课堂"熠熠生辉"刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 数学教学,被称之为"数学活动的教学",可见,活动在学生认知数学的过程中,有着不可忽视的作用.有效的活动,可以激发学生的学习兴趣,增进学生探索新知的内驱力,体验知识的形成过程,提升学习的效率....
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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