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数学大世界(教师适用)2012年第6期出版文献
出版文献量（篇）
2368
总下载数（次）
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1296
数学大世界(教师适用)
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SHUXUE DASHIJIE(JIAOSHI SHIYONG)
主办单位：
北方儿童出版社期刊社
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2368
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61. 数学思维，有效教学的灵魂刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 有效的数学课堂教学应以数学教学内容为载体，以教学活动过程与数学思维方法为主线，激发学生积极的数学情感态度，引导学生主动建构数学知识。数学教育最大价值正是发展学生的思维能力，学生只有在体验到思...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，“要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立自信心”。对教师来说，当学生活动不再按照预设轨迹展开时，是避而不管还是因势利导，这是一种机智。这时...
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63. 如何搞好中职数学教学刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文阐述了在新的职教育形势下，针对如何中职数学教学，从三个方面进行了阐述，如把握中职数学的知识特点，在教学中注重数学的学习和思维方法，要把握使用案例来进行教学，明确中职数学的教学目的，突出数...
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64. 学生写作业磨蹭怎么办？刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 法国教育家卢梭曾经说过：人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永...
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65. 中职数学教学中职业教育的渗透刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 如今的中职教育中的数学教学已经逐步向职业教育方面靠近，由此对于教学的要求、理念、方法都有了新的要求。如何在数学教育中优化职业渗透，运用新的教育方法，提高教育素质对学生素质能力的培养有重要意义...
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66. 简单而不简约刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述，现在很多孩子不喜欢数学，觉得枯燥、学习困难，数学课是照本宣科、死气...
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67. 如何实施数学思想方法的教学刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学家笛卡尔说过：“最有价值的知识，是关于思想方法的认识，因为许多重大科学问题的解决，常常是思想上的解放和方法上的突破。”心理学家布鲁纳说：“掌握数学思想可使得数学更容易理解和记忆，领会数学...
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68. 转变数学学习方式促进学生主动发展刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 二十一世纪是知识经济时代，社会的发展，时代的进步，促使教育的变革，要求教学应当由单纯的重视“教”变为同时重视“学”。作为一名教师，为扎扎实实实施素质教育，促进学生的主动发展、全面发展、终身发...
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69. 关于学生数学课堂提问能力的培养刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “问题是数学的心脏”，问题又是思维的起点，因此，在以思维训练为核心的数学课堂教学中，提问起着极其重要的作用。课堂提问是每个教师在教育教学中必须经历的一个重要环节，好的情景提问对一节课程能够起...
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70. 小学数学课堂教学如何激发学习兴趣刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。一位教育家曾说过：“如果人们吃饭没有食欲，勉强地把食物吞到胃里去，其结果只能引起恶心和呕吐，至少是消化不良，健康不佳。反之，他就会乐意接受，并且...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂教学是有目的、有计划、有组织的活动，课堂上的每一分每一秒，对教师和学生来说都是珍贵的，但是数学课堂教学的情境又是复杂多变的，要处理好课堂教学的预设与生成的关系，教师应注意课堂巡视的实效性...
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72. 新课改的小学数学教学策略刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，教师必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现，尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人。学生要创造性地学数学，数学教学就要充满创新的活力，在数学课...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 初中《数学课程标准》提出要实现：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”数学课堂教学中的师生互动正是为了适应这一新的要求应运而生的。所以，数学课堂教学...
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74. 情景创设法——追求高效课堂之我行刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 创设有效的课堂教学情境要求教师从学生的生活经验出发，创设一定的教学空间来引发学习兴趣、激发求知欲望、诱发探究心理、培养创设精神，使情境为教学服务，学习有价值、有灵性、有生活基础的教学。使学生...
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75. 一个奥林匹克最小值问题的再推广刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 陶行知先生指出：“行是知之始，知是行之成。”，强调“行”与“知”的合一，是实现有效教学的重要标准。本文作者根据这一要求，结合教学实践体会，从三方面对如何运用“行知合一”教学理念进行了简要论述...
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77. 提高数学课堂提问有效性的策略思考刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂提问是小学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式，是“有效教学的核心”。通过提问可以考察学生对所讲内容的掌握情况，能调动学生的学习积极性，促使学生积极思考，培养思维能力。所以，提问这一教...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在开展有效教学的大背景下，数学探究活动已成为贯穿整个高中中学数学课程始终的重要内容。数学探究活动能促进学生将原有知识和新知识有效地组合和沟通，使学生获得深切的感受与体验。数学变式的研究能帮助...
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79. 小学数学课堂教学中创新能力的培养刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 创新是个人、组织、民族、甚至整个人类进步的前提，没有创新，人类的生存也许也将步履维艰。而“创新教育”则是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。从这个意义上...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 提高教育教学质量，减轻学生课业负担，是全社会的共同愿望，是学生的迫切需要，关系到贯彻党的教育方针大局。“减负提质”是师生的共同心愿，然而当我们面对学生的错误时，往往又会产生这样的怀疑：减负真...
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81. 生活中的数学刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 星期日下午4点钟，我和爸爸、妈妈一起来到舅舅家。进屋便看见客厅中间的桌子上摆放着一个圆形的三层大蛋糕，上面插着8根红红的蜡烛，好漂亮！再一看，屋里层外到处都是人，有我认识的，也有我不认识的，...
数学大世界(教师适用)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(教师适用) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北方儿童出版社期刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-5608 | CN | 22-1253/O1 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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