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数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
数学大世界(下旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
高中数学微型探究课题的设计和思考
作者:
孙建标
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
1
摘要:
教师要能够灵活转变教学思路,要多将探究性教学环节引入课堂,多设计微型探究课题让学生锻炼所学知识.这样的方式不仅会让数学课堂的趣味性更强,学生在思考探究中,自己的思维能力和问题解答能力也能够得...
62.
"活动教学"理论在初中数学教学中的有效运用
作者:
周军莲
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12
摘要:
在我国的传统教育中,数学课堂一直都是以教师传授知识为主,学生被动接受,长时间发展导致了学生对数学产生烦躁、厌倦的情绪,传统教育压制了学生对知识的主动性、积极性和渴求性.随着教育的不断发展,教...
63.
初中数学教学要注重培养学生的思维品质
作者:
崔霞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
19
摘要:
教师不仅要关注知识的教学,注意对于学生问题解答能力的培养,更应当意识到培养与提升学生的思维能力与素养的重要性.思维品质的训练要循序渐进地展开,并且要融入数学课程教学的始终.本文对此进行了分析...
64.
初中数学合作学习中让学引思的实践与思考
作者:
侯春艳
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
22
摘要:
在合作学习的过程中,如果能够以让学引思理念为指导,无论是在合作内容还是形式的设计中都注重对于学生主体性的凸显,展开对于学生思维品质的培养与锻炼,这样合作学习将会收获更为明显的效果.本文对此进...
65.
初中数学教学中如何渗透 数学思想和数学方法
作者:
孙友权
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
23
摘要:
数学作为一门重要的基础性学科,对于学生的综合学习水平以及成绩质量都起着重要的影响作用.作为一门逻辑性较强且对学生的思维能力有着较高要求的学科,学生在学习过程中是相对比较困难的.教师应当在开展...
66.
数学日记在小学数学教学中的作用
作者:
王志军
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
29
摘要:
概括来讲,数学日记就是让学生把与数学有关的知识、事件、故事、学习情感等内容通过写日记的方式记录下来.可以说,随着新课改的不断深入,对于数学日记的研究已经取得了初步的成效,也在一定程度上提高了...
67.
新课程背景下小学数学口算 教学策略的实践与研究
作者:
刘秀东
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
35
摘要:
口算教学的方法很重要,教师要善于将各种灵活的教学形式与元素融入学生平时的口算训练中,这样,口算的趣味性才会充分体现出来,学生对于各种口算方法和技巧的理解掌握程度也会更深.本文对此进行了分析研...
68.
注重生活化教学,拉近数学 与学生之间的距离
作者:
何华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
39
摘要:
在小学数学教学过程中,将教学方式进行优化,与实际生活相关联,能够有效激发学生的学习兴趣,降低学生对数学知识的陌生感,提高教学质量.生活化教学一般强调小学生的生活体验,让学生学会用数学的眼光去...
69.
刍议小学数学分数应用题解题障碍
作者:
张娟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40
摘要:
近些年,随着新课改内容的变革,在小学数学知识结构中,分数已经成为重点的教学内容.相比较其他的知识点,分数应用题对于学生数学思维的培养有着更为深远的意义.在分析了当下影响小学生分数应用题解题的...
70.
小学数学激趣教学
作者:
马新云
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
41
摘要:
如何在教学活动开展中激发学生的学习兴趣看上去是一个很老的话题,但是我们不得不承认,学生的学习兴趣在整个教学活动开展和学生学习过程中有着重要的作用.当一个学生对某一科目有着浓厚兴趣的时候,无需...
71.
情境——让数学走入愉快教学
作者:
张晓霞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
44
摘要:
72.
构建"培养几何直观能力"的练习课 ——"图形与几何"练习课教学改进与创新有感
作者:
孙洁
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
45-46
摘要:
"图形与几何"(测量)领域的练习课设计,除了让学生掌握"四基"外,更为重要的是通过练习培养学生的几何直观能力,发展学生的空间观念.学会用图形思考、想象问题是研究数学,也是学习数学的基本能力,...
73.
小学低年级除法教学策略研究
作者:
魏秀娟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
46-47
摘要:
由于小学低年级学生的认知水平、理解能力和智力水平都十分有限,因此他们在学习和理解除法的过程中会遇到各种各样的问题,这就需要小学数学教师提高对除法教学的重视程度,激发小学生对除法学习的兴趣.本...
74.
小学数学空间与图形教学探讨
作者:
李天良
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
52
摘要:
在进行小学数学空间与图形的学习时,教师要注重对于学生空间思维能力的启蒙,要借助各种灵活多样的教学引导方法构建学生理解与吸收这些知识的桥梁,帮助学生打下良好的基础,这才是这部分内容的教学应当实...
75.
培养学生进行数学小故事创作 指导的实践和思考
作者:
张琳琳
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
53
摘要:
76.
试探新课程背景下学生学习方式的改变
作者:
项冠炜
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
62-63
摘要:
新的基础课程改革背景下,学生学习方式的转变是重要内容,需要全面了解当前学生的学习方式,并进行调整和提升,倡导学生自主、探究、合作学习,继而培养学生的创新精神以及实践能力.在转变的过程中应当摒...
77.
捕捉亮点,让课堂动态生成更闪耀
作者:
徐蓉蓉
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
66
摘要:
数学是一门逻辑性很强的学科,尤其是对于小学生来说,数学的学习充满了巨大的挑战.因此,在小学数学教学中,教师应该能够正确捕捉亮点,让课堂动态生成更闪耀,这在小学数学教学中显得尤为重要.
78.
高中数学解题的有效策略
作者:
王网锁
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
68
摘要:
想要让高中生对数学感兴趣,提高学习效率,教师就必须认真研究解题策略,对高中学生加强解题训练,使学生们能够熟练掌握解题技巧和方法,本文对此进行了分析研究.
79.
在小学数学中如何开展数量关系教学
作者:
赵雅萍
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
69
摘要:
数量关系是小学数学教学中运用数学知识解决实际问题时经常要用到的,这部分的知识内容也在小学数学中占有较大的比重,所以,作为小学数学教师,有必要对数量关系的教学进行适当的研究,以提高教学效率,同...
80.
探究"生长"的数学课堂 ——"长方形的面积计算"教学策略探究
作者:
顾标
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
72
摘要:
本文主要分析了"长方形面积计算"中存在的错例,分析精讲多练、建构主义的教学模式,提出生本理念下"长方形的面积计算"教学策略,让学生在估计、猜测、操作、验证中获得发展.
81.
小学数学计算能力培养的思考与实践
作者:
夏玉良
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
74
摘要:
计算的教学渗透于小学数学教学的始终,从最简单的口算、心算,到接下来展开的笔算、四则运算等,学生接触的运算在形式和内容上都在一点点变得复杂,计算问题的难度也在逐渐加大.但是值得注意的是,计算能...
82.
如何有效提升农村小学生的计算能力
作者:
黄素琴
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
76
摘要:
社会在不断发展,对于人才的要求标准也越来越高,计算能力是学生们在学习生活当中经常会用到的一项基本技能,并且也是小学生在数学学习过程中所需要具备的基本技能,而对于农村小学生计算能力的培养而言,...
83.
小学应用题教学中要"三注重"
作者:
周兆霞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
80
摘要:
小学应用题并不难,教师要把分析条件的办法教给学生,让学生能有一个系统的步骤作为参考,再结合相关的数学知识进行解答,并且细心地展开运算.本文对此进行了分析研究.
84.
小学数学计算错误的成因及应对措施
作者:
郜中华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
82
摘要:
学生在处理各类计算问题时经常会产生一些典型错误,这些错误往往是很值得我们分析利用的教学素材,从学生的这些错误成因的分析中我们可以看到学生知识掌握上的不足,看到我们平时教学中的疏漏,也能够看到...
85.
利用数学的生活性激发小学生的学习兴趣
作者:
姚婷婷
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
84
摘要:
小学数学教材有很强的生活性,其中的数学知识已经可以解决很多现实生活中的问题,教师要利用好这一特点,以此激发学生对数学知识的探索学习的动力,帮助学生发掘其中的魅力.本文对此进行了分析研究.
86.
增加课堂趣味,提高复习效率
作者:
嵇华山
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
90
摘要:
87.
深度学习,让数学学习内容的组织更有效
作者:
樊连燕
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
92
摘要:
当前小学数学学习内容的组织存在诸多问题,笔者从激活知识背景与生活经验、完善对数学学习内容的组织等角度开展深度学习,提升数学学习内容组织的有效性.
88.
让数学的天空灿若云霞
作者:
陈晓辉
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
94
摘要:
89.
如何让小组合作学习行之有效
作者:
杨文亮
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
95
摘要:
90.
班级——班主任的自留地
作者:
房娜娜
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
97
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