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数学大世界(下旬版)2018年第11期出版文献
出版文献量（篇）
7485
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1477
数学大世界(下旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 正所谓"学起于思,思源于疑",所以老师在数学课程的实际教学过程中应该紧密结合教学内容设计问题导学,以此来培养学生提出问题、思考问题和解决问题的能力.本文通过具体分析高中数学课堂中问题导学的实...
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2. 强化小学数学个性化教学刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 响应当代教育改革的号召,数学教育工作者对于数学的教学,不能够仅仅局限于传授知识的层面,而要对自己的教育方式有所革新,注重强化个性化教学.其中,由于小学阶段是学生学习数学的开端,是学生心里数学...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着人工智能时代的到来,学生获取知识的途径越来越便捷,教师的重要作用不再局限于传授知识,而是通过学习现有知识唤醒学生的思考,锻炼学生思维能力.教师需明确哪些问题可以通过引导学生思考,让学生利...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 让学引思能够使学生更好地激发自身的思维能力,学生才会有更多的时间和空间去独立分析问题、理解问题,进而促进学生综合素质的提高.自主学习过程当中的让学引思不仅是教师对学生更好的观察,同时也是学生...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 教育来自生活,生活服务于教育.而数学是一门工具性极强的学科,在教学过程中,要充分凸显这门学科的生活价值.因此,笔者在小学数学的教学与实践中,坚持落实生活化教学策略的达成,让学生不仅在熟悉的生...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 从我国现阶段的教育方法来看,家长及学校老师越来越注重对于学生的实践能力和开拓创新精神的培养.而初中数学作为学好理科其他科目知识的重要基础学科,教师就更应该注重在初中数学教学中开展任务探究性的...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 学生在中职数学课程的学习过程中常常会有自己所掌握的认知知识结构与相应的学习情境产生的认知冲突.然而,通过正确处理好这些认知冲突,在"理性"的道路上前行,有利于最大限度提升中职数学课程的教学实...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中建议所有的教师们:"尽力为你们的学生识记、记熟和在记忆里保持教学大纲规定的教材而创造一个智力背景吧.只有当学生进行思考的时候,他才能掌握教材."关注学生的智力...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 数学教学是中职教学中非常重要的组成部分,同时也为提高学生的专业能力打下一个好基础.不同于普通高中数学教学的是,中职学校的数学课堂设置要结合市场需求,注重培养学生的专业能力.然而在目前的中职数...
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10. 基于兴趣培养的小学数学教学策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着经济社会的发展,人们对于教育行业的重视程度越来越高.特别在如今对知识型人才需求越来越多的社会环境下,更多教师已经认识到了兴趣对于学生的重要性,但在实际的教学活动中并不能够很好地运用,这在...
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11. 实施分层教学,活化数学课堂刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在素质教育背景下,为了提高教学质量,就要在传统基础上创新引导,充分发挥自身智慧,以此展开教学,让学生在课堂上体会到认知、探究的乐趣,逐步提升自身修养.基于这一目标,就可在初中数学课堂上引入分...
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12. 在数学课堂上发展学生的想象思维刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 从现代小学数学教育的重要性以及特点出发,引出为达到数学教学目标,现阶段使用的一些教育方法,在这些教育方法中,想象思维的应用是一种使用较广的方法.本文中结合案例分析总结想象思维,首先分析想象思...
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13. 巧设数学课堂,激活创新思维刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 现在的教学适应现在的社会,要求学生要有创新思维与创新能力,因而教育的每一门学科都为之服务,同样的数学教育也不例外,数学教师要想在数学课上激活学生的创新思维,就要转变自己的教学方式、营造恰当的...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 合作探究作为新时期社会对人才的要求,越来越引发社会各个阶层的关注,尤其是初中教学阶段对学生合作探究能力的培养更是社会重点关注的对象.合作探究教学在初中数学课堂的应用兼顾学生知识内容的掌握以及...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 高中生已经有了辩证思维意识,这个时期是培养他们质疑能力的最佳阶段.因此,在高中数学教学中要通过质疑能力的培养来促进学生思维能力的发展.本文围绕如何在高中数学课堂中培养学生的质疑能力进行阐述,...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 体验式学习是现如今应用较多的一种学习方式,这种学习方式是通过让学生体验熟悉的场景,在场景中通过观察与思考,在教师引导下掌握相应的知识结构,从而使学生学会一个知识点,再学会应用意识.
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17. 做好对话教学,增加课堂互动刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着我国教育改革进程的不断推进,小学数学的教学方法也发生了巨大变化,现代的教学模式也越来越强调互动教学,在小学课堂上强调互动能够在很大程度上提高我们的教学效果.而对话教学的提出恰恰满足了这一...
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18. 间隔排列教学设计刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 深度学习是一种自主性、理解性学习,强调学习的主动性与思维的挑战性,深度学习课堂以真实情境为背景,以核心问题为驱动,以高阶思维培养为指向.深度学习基于深度思维,我们在数学课堂中应以问题探究为导...
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20. 在趣味性课堂上培养学生的数学素养刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 新课标强调要培养学生的数学素养,而如果是枯燥乏味的课堂,学生连兴趣都提不起来,又如何谈数学素养呢?所以中学数学教师还是需要将课堂设置的有一些趣味性,然后根据所要设置的教学目标培养学生的数学素...
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21. 转变教学行为,提升核心素养刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师在转变观念,关注学生能力的提升、思维的开启、核心素养的养成.本文主要从精心规划时间、选择呈现方式、创设生活情境、转变评价方式等角度阐述改变教学行为,因学而教,以促进学生...
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22. 巧用"思维导图"妙复二次函数刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在初中数学教学中,二次函数的内容是非常难的,运用思维导图不仅能理清学生的知识网络,将抽象的知识直观地进行呈现,还能培养学生的创新能力与发散思维能力,从而促使学生能条理清晰地解决相关问题.
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23. 转化策略在解题中的应用刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 纠错是推动学生快速成长的重要路径,针对中职生解题时的常见错误,教师可引导他们建立纠错"菜单",找出自身缺点和不足,扬长补短,矫正错误思路,提高解题效率.本文结合中职数学教学实践,对此进行了探...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 解题训练是笔纸化应试教育背景下的最为常见的一种训练形式,也是评价学生学习效果、应用能力最直接、最便捷、最公平的形式之一.为此,在常态的教学过程中,如何提高学生的解题能力、启发学生的解题思维、...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在初中数学教学中培养学生主动提问能力,可以有效激发学生学习动机与求知欲望,提高学生综合数学素养.本文就如何在初中数学教学中培养学生主动提问能力提出一些可行性措施.希望能给初中数学教学有益参考...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在小学数学学习的过程中,传统的教学方法无法适应学生的成长和学习需求,传统数学课堂上教学方法过于单调和僵化,在课堂上模拟生活化教学情境能提高课堂的教学效率,增强小学生的课堂参与率,加深对于数学...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 合作学习的形式目前已经成为课堂教学中最常见的教学模式.在小学数学教学中恰当地采用小组合作学习,可以有效地激发学生的思维,提高学生的学习兴趣,从而有助于教学效果的提高.本文围绕如何开展小组合作...
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29. 几何画板在初中数学教学中的融合刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 初中数学作为学习的三大主科之一,其教育方法和模式多种多样,和小学数学不同,初中数学开始引入几何的知识,并且其他方面的数理知识的难度也有所增加,学生很容易在关键时刻松懈,又因为没有好的学习方法...
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30. 人物介绍刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
数学大世界(下旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(下旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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