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数学大世界(下旬版)2018年第6期出版文献
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
数学大世界(下旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
立德树人高中数学建模的价值取向
作者:
季锦成
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
7
摘要:
指导学生通过数学建模、运用数学知识解决实际问题,认识数学的应用价值,是数学教育的真谛.帮助学生依据解决实际问题的需要建立数学模型,在建立模型的过程中端正学生思想,于数学运用中立德树人,是数学...
62.
高中数学教学过程中初高中知识的有效衔接
作者:
曹树全
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
8
摘要:
初中数学教学与高中数学教学虽然都是对数学这一学科的学习,但是两者之间存在很大的差异性.教师的衔接工作直接影响学生数学学习成绩和教学效率,数学教师应该注重初中数学和高中数学的衔接工作.
63.
如何在小学数学教学中渗透数学文化
作者:
彭春梅
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
14
摘要:
小学阶段是学生学习的重要阶段,在这一过程中,要充分注重教学质量的控制.小学数学课程教学的开展,对学生的逻辑思维能力的培养比较重视,在当前的教学环境下,不仅要注重数学知识的灌输,同时要注重渗透...
64.
转变观念——高中数学核心素养培育的先导
作者:
孔艳
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
21
摘要:
观念是行动的先导,要使高中数学核心素养的培育落地、生根、成长、开花、结果,数学教师必须梳理自己传统的教学观念,去粗取精,推陈出新,赋予优秀数学教学传统时代的内涵,建构符合立德树人要求、时代发...
65.
问题导学法在初中数学中的应用策略探析
作者:
沙咏蕾
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
25
摘要:
所谓问题导学法,就是指教师在教学过程中基于教学目标和教学内容提出相应的教学问题,以引导学生学习新的教学知识.相对于传统的教学方法而言,问题导学法是一种关注于学生思考过程的教学方法,在一定程度...
66.
如何在高中数学教学中有效实践"以人为本"
作者:
王瑞丁
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
27
摘要:
数学一直是教学科目的重点,高中数学更是学生学习的关键时期,高质量的数学教学有利于帮助学生深入理解数学概念、掌握数学知识,促使学生完善数学思维,提高学生的数学综合素质.在实际的高中数学教学中,...
67.
互助教学模式在小学数学课堂中的应用
作者:
张秋红
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
29-30
摘要:
在新课改的背景下,传统的小学数学教学模式越来越不适应时代发展的需求.小学数学教师开始了对新的数学教学方法的实践与探究.由于在小学数学教学实践中,学生往往难以很快地接受内容严谨、逻辑性强的数学...
68.
如何在小学数学中渗透中华传统文化
作者:
唐圣利
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
31
摘要:
在数学知识体系中存在着众多的唯物主义思想,通过对知识系统的有效探究,可以帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,使坚定的品格与信念得到全面发展.本文探讨将中华传统文化在小学数学中进行渗透的...
69.
在动手操作中培养学生的数学素养——三年级上册《认识千克》例谈
作者:
陆亚勤
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
32
摘要:
《数学课程标准》指出:在学生学习数学过程中,动手操作是学习数学的重要方式."千克"是一个比较抽象的质量单位,对于以具体形象思维为主的低年级小学生来说,建立"千克"的质量观念是一个难点.让低年...
70.
初中数学基础教育教学创新新探
作者:
董莲群
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
34
摘要:
随着社会科学的飞速发展,我国对于高素质的创新型人才的需求也越来越大,所以我国的教育也应该注重创新教学的方式,加强培养创新型的人才,以满足当前社会发展的需要.数学作为各个学科的基础课程,其教学...
71.
过早背乘法口诀的弊端
作者:
黄长寿
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
38
摘要:
乘法口诀,是根据9以内乘法内容要点,编成容易诵念和记忆的语句,它是乘法运算最基础的知识,如果乘法口诀掌握不好,将直接影响着今后的乘法运算.因此,让学生在理解的基础上熟记掌握乘法口诀,是非常必...
72.
在小学数学教学中如何正确运用启发式教学
作者:
徐鸿玲
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
47-48
摘要:
数学是一门艺术,同时也是一门科学,它主要是培养学生的逻辑思维能力和独立自主能力.那么,在小学数学教学中如何正确运用启发式教学呢?这就需要老师在教学课堂上提出问题,让学生自己去寻找答案,鼓励学...
73.
小学数学应用题的教学策略
作者:
李秀芬
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
51
摘要:
应用题是数学课程中重要的一部分,在考试中,应用题所占有的分值也最高,由于应用题集数学与语文于一体,对学生的理解能力与计算能力都进行了考验,因此导致很多学生在数学应用题环节比较薄弱,为了进一步...
74.
延伸课堂探究,培养学生思维品质
作者:
唐爱萍
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
52
摘要:
随着新课改的深入,初中数学教学迎来了全面的改革,愈发注重能力培养,试图将应试教育转向素质教育,由此落实发展目标,其中,"培养学生良好的思维能力"是实现这一转变的重要内容.那么,如何实现这一转...
75.
让问题情境在学生的自主探究中闪闪发光——浅谈初中数学自学、议论、引导教学法中的体会
作者:
张利利
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
55
摘要:
教海无涯,贵在有效.在初中数学教学中,教师合理创设丰富多彩的问题情境是激发学生自主探究的有效途径,本文作者紧密结合教学实际,简要阐述了创设问题情境在学生自主探究中的具体措施,值得同仁一起深入...
76.
倾听,表达促思维发展——关注课堂解决实际问题的数学表达能力
作者:
王美华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
57,56
摘要:
全班50名学生,当老师问"这道题谁会列式?"那小手如雨后春笋般钻出来,当老师问"你为什么这样列式,能说说你是怎样想的?"那高举的小手犹如战败的军旗,不情愿但又无能为力地倒了下来……因此我思考...
77.
谈小学数学自主学习——以苏教版"运算律"教学为例
作者:
陈萍
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
63-64
摘要:
在小学数学教学过程中,教师们需要注意对学生们的自主学习能力进行培养,让学生们对于数学知识产生兴趣,激发学生们的探究欲望,本文就以苏教版"运算律"教学为例,介绍如何帮助学生们养成自主学习习惯.
78.
数学课堂,孕育思维能力的沃土 ——刍议小学数学教学中学生思维能力的培养
作者:
宣成方
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
64-65
摘要:
人们在解决学习中的各种困难时离不开良好的思维能力,人们在摆脱生活中的各种困境时离不开良好的思维能力.因此,思维能力对于人们的学习、工作以及生活而言,有着至关重要的作用.本文将在借鉴相关理论研...
79.
高效的课堂教学离不开"激趣觅味"
作者:
金巧根
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
67-68
摘要:
80.
"非纸笔"作业设计的探究与实践分析 ——以小学低段数学日常作业为例
作者:
李燕洁
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
73,82
摘要:
近年来,随着教育改革的日渐深入,很多小学纷纷结合自身发展情况探索全新的期末评价形式,但除了期末评价外,日常作业也很关键.基于此,文章主要以小学低段数学日常作业为例,对"非纸笔"作业设计进行了...
81.
探讨函数f(x)=nΣi=1丨x-ai丨(i∈N+)的最小值
作者:
戚加国
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
75
摘要:
82.
浅谈小学数学课堂教学中的错例应用
作者:
陈云
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
76
摘要:
新课改之后明确指出,小学数学教学需要坚持以生为本,虽然老师表面上也在遵循此教育原则,但是实际教学过程中能够发现,他们为了能够有效完成课堂任务,达成最终的教学目标,往往会忽视学生的生成性错误,...
83.
以小组合作交流,促学生互动探究
作者:
黄洪山
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
77
摘要:
84.
基于有效教学探究初中数学解题能力的方法与途径
作者:
陈科良
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
78
摘要:
初中生学习数学期间,解题能力是其必备的能力,其可反映初中生是否对课堂知识加以熟练掌握,并且对学生思维整体敏捷程度的训练以及解决能力有着重要意义.然而,如今很多数学教学都缺乏对学生解题方面能力...
85.
巧用"对称美",提高解题效率
作者:
宓武跃
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
81-82
摘要:
毕达哥拉斯学派认为:一切空间图形中,最美的是球形;一切平面图形中,最美的是圆形,因为它们是高度对称的图形.数学中,狭义上的对称分为轴对称和中心对称;广义上的对称,是自然界中无处不在的和谐之美...
86.
数形结合在初中数学教学中的应用策略
作者:
肖璐娟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
92
摘要:
在新课标改革的推动下,初中教学方法不断推陈出新,教学质量和教学效果进一步得到改善.初中数学作为中学教育的基础课程,在锻炼学生逻辑思维能力和抽象思维能力方面发挥着不可替代的作用.数形结合是初中...
87.
让数学文化走进数学课堂
作者:
张顺军
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
93
摘要:
让数学文化走进情景设置,激发学生的学习兴趣;让数学文化走进探究活动,培养学生的探索精神;让数学文化走进知识建构,提升学生的内化能力;让数学文化走进数学应用,增强学生的成功体验;让数学文化走进...
88.
小学数学教学采用游戏化教学法的实践思考
作者:
吴剑英
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
94
摘要:
在教育信息化时代,教师不断挖掘数学教学内容的创新模式.在小学数学中,传统的老师讲授,学生一味听讲的模式已不能起到很好的教学作用.通过游戏化的数学教学模式可在一定程度上克服传统教学的缺点,激发...
89.
关注小学生计算能力培养的数学教学方式研究
作者:
丁德志
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
96
摘要:
小学数学作为小学教育阶段一门重要的课程,长期以来,其教育质量受到了很多教师的广泛关注.让小学生掌握良好的数学计算能力是小学数学教学中一项重要的任务,因为数学计算能力的高低会直接影响他们后期的...
90.
让学生因我的存在而感到幸福快乐——张燕
作者:
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
封2
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