数学通报期刊
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数学通报

Bulletin des Sciences Mathematics
曾用名: 中国数学杂志

JST

影响因子 0.7727
中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。
主办单位:
中国数学会 北京师范大学
ISSN:
0583-1458
CN:
11-2254/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市师范大学
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  • 作者: 程海奎 章建跃
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  1-9,17
    摘要: 概率课程承担的主要育人任务是培养学生分析随机现象的能力.通过对随机现象(主要是古典概型)的分析,在构建研究随机现象的路径、抽象概率的研究对象、建立概率的基本概念、发现和提出概率的性质、探索和...
  • 作者: 吴惠玲 郭玉峰
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  10-17
    摘要: 1问题提出 数学归纳推理能力对学生学习、数学学科发展、数学问题解决等有重要作用[1-4],数学归纳推理与数学演绎推理一起,影响和推动数学的进展[5].《普通高中数学课程标准(2017年版)...
  • 作者: 刘成龙 余小芬
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  18-20,59
    摘要: 推广是数学研究的重要手段,数学自身的发展在很大程度上依赖于推广.[1]从数学的发展历史来看,数学研究者们总是在已有知识的基础上,通过推广不断向未知的领域扩展.这一过程中,许多数学结果的发现都...
  • 作者: 严兴光
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  21-24,59
    摘要: 1问题的提出 在三角函数概念教学中,教师通常会先复习初中锐角三角函数,再把直角三角形移到直角坐标系中,提出"你能用直角坐标系中角的终边上的点的坐标来表示锐角三角函数吗?"再提出"我们把角的...
  • 作者: 李织兰 蒋晓云
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  25-28
    摘要: 《中国学生发展核心素养》提出以培养"全面发展的人"为中心,分为"文化基础、自主发展、社会参与"三个方面,综合表现为六个素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新.
  • 作者: 张跃红
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  29-32,37
    摘要: 一线教师每天都与课堂教学打交道,难免会遇到各种各样的困惑.在这些困惑中,有些是共性的,也有些是个性的.针对困惑,教师也有着各自不同的处理办法.本文结合笔者的教学实践,针对在课堂教学中通常会出...
  • 作者: 周宁医
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  33-37
    摘要: 1引言 随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《数学课程标准》)的颁布,一个迫切需要研究的问题显现出来,就是如何在课堂教学层面上培养学生的数学核心素养?与之前的课程标准相比...
  • 作者: 刘师妤
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  38-40,45
    摘要: 传统逻辑基础规律之一就是排中律,通常被表述为A是B或者不是B.集合中元素与集合的关系也是如此,更确切地说,数学对象间关系往往都是如此确定.正如普通高中数学课程标准实验教科书(人教A版)主编寄...
  • 作者: 吴莉娜
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  41-45
    摘要: "数学教材为'教'与'学'活动提供学习主题、基本线索和具体内容,是实现数学课程目标、发展学生数学学科核心素养的重要教学资源."[1]面对各种教学情境,怎样利用好教材的"源",是每一个教师需要...
  • 作者: 何小亚 张敏 李湖南 罗静 张艳虹
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  46-48,53
    摘要: 数学单元教学设计指的是,对中小学数学教材中若干小节或一章的内容进行的整体性设计.数学单元设计能解决数学概念原理孤立分散、轻重不分、认识肤浅等问题.通过数学单元设计,能抓住核心概念、原理及其逻...
  • 作者: 王芝平 范方兵
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  49-53
    摘要: 试题再现 设数阵A0=(a11 a21 a12 a22),其中a11,a12,a21,a22 ∈{1,2,3,4,5,6}.设S ={e1,e2,…,et}?{1,2,3,4,5,6},其中...
  • 作者: 赵士元
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  54-57,封4
    摘要: 波利亚在《怎样解题》一书中提到:"掌握数学就意味着善于解题",这就是说解题教学是数学教学的重要组成部份,有效的数学教学离不开解题教学. 什么是解题教学?我们认为解题教学就是以数学问题为载体...
  • 作者: 曹嘉兴
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  58-59
    摘要: 众所周知,任意三角形的外接圆半径R不小于它的内切圆半径r的2倍,即R≥2r.这是大数学家欧拉(Euler)在1765年建立的一个不等式,由于该不等式具有简单而不平凡的特点,所以至今依然在几何...
  • 作者: 苏明宇 袁梦 高炼 甄祎明 张雁冰
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  60-63
    摘要: 现代教育技术和人工智能的发展深刻影响到中小学数学教育.为更好地培养面向未来更具创造力的社会公民,落实立德树人根本任务,探讨后疫情时代人工智能对中小学数学教育的影响与教育改革方向,交流分享数学...
  • 作者:
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  64,封3-封4
    摘要:

数学通报基本信息

刊名 数学通报 主编 保继光
曾用名 中国数学杂志
主办单位 中国数学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0583-1458 CN 11-2254/O1
邮编 100875 电子邮箱 shxtb@bnu.edu.cn
电话 010-58807753 网址
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