基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 尹文 徐志凯 杨敬 雷迎峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  611-612
    摘要: 护理专业人才的工作质量与掌握的医学微生物学知识密切相关,护理专业的学科特点也决定了在护理教学中医学微生物学应该有自身的教学体系,而不同于临床医学.立足护理专业,注重联系实际、结合临床,从培养...
  • 作者: 刘建春 高岚
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  616-618
    摘要: 阐述了在组织学与胚胎学教学中,图形教学的重要作用、教学环节、应用原则和需要改进的几个方面,强调改进图形教学的教学方法,可以提高组织胚胎学教学质量.
  • 作者: 王湘冀 蒋立平 高劲松
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  618-620
    摘要: 医学免疫学是一门医学生必修的重要的医学基础课程,发展突飞猛进,内容抽象、难于理解、与临床联系紧密,学生普遍反映难学、难懂.结合长沙医学院的特点,从多方面入手激发学生学习兴趣,搞好免疫学理论教...
  • 作者: 李云庆 李辉 李金莲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  625-626
    摘要: "兴趣是最好的老师",只有学生对解剖学有了兴趣,才有动力学好解剖学.因此如何提高教学效果是每一位解剖学教师必须解决的问题.阐述了在解剖学教学中提高学生学习兴趣的体会和具体做法.
  • 作者: 刘伯锋 贾鲲鹏 赵琳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  627-628
    摘要: 解剖学是基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,在医学科学中占有重要地位.通过具体例证论述了在解剖学教学中应掌握哲学思维方法,应用联系的观点,理解人体静态和动态、普通与变异的关系,使基础知识易化,...
  • 作者: 刘宝全 宿菲 张雅芳 李雪梅 肖建兵 陈明伟 马晶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  635-636
    摘要: 将局部解剖学的知识与其他学科特别是临床学科的知识联系起来,向学生传授基础理论知识的同时训练学生的临床思维,提高学生解决实际问题的能力,为学生学习临床课程打下基础.
  • 作者: 谢勇恩
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  641-643
    摘要: 分析了在病理生理学理论课教学中包含的哲学原理,结合病理生理学的基本知识,初步探讨这些哲学原理对于更好地理解和掌握病理生理学知识、提高学生分析和解决问题的能力的重要性.
  • 作者: 吴胜英 汪雄 陈艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  643-646
    摘要: 随着教学改革的深入发展,高校招生人数的扩大,病理生理学教学面临新的问题.病理生理学教学针对医疗本科专业、麻醉专业、影像专业、口腔专业、护理专业、公共管理专业乃至康复美容专业等多专业的要求,在...
  • 作者: 何立英 张文成 罗玉玉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  646-648
    摘要: 酸碱平衡紊乱是病理生理学理论教学中的重点和难点.为了让学生能够深入理解和全面掌握本章内容,通过多年的教学实践,总结出一套切实可行的"三步走"理论教学方法,收到了良好的教学效果.
  • 作者: 吴志鹏 林丽彬 蔡文泉 陈小萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  654-656
    摘要: 为探讨文理科学生学习生物化学存在的差异性及习题训练的有效性,以莆田学院医学院2006级护理专业的学生为研究对象,比较文理科学生在无辅助材料和有辅助材料情况下的考核成绩.无辅助材料时理科组的成...
  • 作者: 冯伟华 刘春丽 焦炳华 黄才国
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  656-657
    摘要: 蛋白质组学是一门新兴学科,介绍了在对第二军医大学医学和药学本科学员蛋白质组学选修课教学过程中,尝试采用多种教学方法,增加与学生的互动,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量.
  • 作者: 丁红 田青平 石恩娴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  660-662
    摘要: 在以评促建、以评促改方针指导下,药剂教研室在物理化学教学中,改变教学方法、激发学生兴趣、全方位提高教师的业务水平,使教学效果有了明显的提高.阐述了药剂学教研室在山西医科大学评估期间在物理化学...
  • 作者: 侯华 周向东 李海波 苏敏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  662-664
    摘要: 有机化学是医学生物技术专业的基础课程之一,结合教学实践,从提高教师专业素质、正确把握教材主线和充实课堂内容等方面探讨提高有机化学教学效果的方法,以保证教学质量,为后续课程的学习打牢基础.
  • 作者: 刘毅敏 杨旭 赵先英 赵华文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  666-667
    摘要: 生命科学的发展对化学的发展提出了挑战,需要对传统的教学方法进行反思,重新设计培养模式,积极构建教学、实验新体系,改革教学内容与方法,真正实现培养具有"厚基础、宽口径、智能结构完善,能适应未来...
  • 作者: 李彬 段影影 钱俊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  669-671
    摘要: 医药数理统计是一门重要的公共基础课,也是一门较难掌握的课程.根据本课程的特点,在教学过程中结合实例分析,合理运用多媒体技术,引入实验内容,有助于调动学习积极性和主动性,从而提高学习效果和教学...
  • 作者: 周晓红 李华 沈树满 王春梅 陈晓光
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  676-677
    摘要: 在医学寄生虫学的粪便检查实验教学中导入相应的临床病例,并以学生自身为对象作寄生虫感染调查,将传统的验证式实验转变为以学生为主体的综合性、设计性实验.实践证明,开展综合性、设计性医学寄生虫学实...
  • 作者: 李柱来 王津
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  682-684
    摘要: 通过从加强对实验课重要性的认识,调整和改进实验教学内容,改革实验课考核方法等方面对提高药学专业有机化学实验教学质量进行了探讨,以期望调动学生学习积极性,提高学生的综合能力,培养出合格的、高素...
  • 作者: 罗教华 舒为群 赵清 邱志群 陈济安 黄玉晶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  688-689
    摘要: 实习教学是将所学理论知识应用于工作的岗前演习,对于学生工作后能否尽快独立承担工作具有重要的意义.从选好带教教员、做好实习前培训、实习中加强科研能力培养和严格毕业论文撰写等几方面总结了如何做好...
  • 作者: 周红 岑彦艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  696-697
    摘要: 从高血压防治宣传教育入手,在基础知识、药物作用机制、合理用药和教学目的四个环节,有效地增强学生学习抗高血压药药理的主动性,提高教学效果,同时也对全社会宣传防治高血压产生积极意义.
  • 作者: 刘贺亮 李玲 王禾 秦军 秦荣良 袁建林
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  697-699
    摘要: 泌尿外科是一门实践性很强的学科,如何培养实用型医学人才是摆在教师面前的首要问题.分析了泌尿外科临床实习中存在的问题,并根据泌尿外科教学的特点提出一些应对措施,使学生在掌握泌尿外科理论的同时,...
  • 作者: 樊海珊 汪军英 赵艳萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  699-701
    摘要: 为顺应现代护理教学模式的发展,提高护理教学质量,针对儿科护理学的教学特点,从备课、写教案、多媒体应用、授课技巧、教学总结、团队合作等几个方面具体阐述了教学观点.
  • 作者: 刘明华 向强 文亮
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  706-707
    摘要: 对急救医学这门新兴独立学科的见习带教体会作了初步总结,提出了急救医学见习教学的侧重点在于对学生急救意识和基本急救技能的培养,采用了现场-抢救室-手术室一体化的见习教学模式,合理、灵活地安排了...
  • 作者: 周柯克 徐洁 王阿明 郑小锋
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  707-709
    摘要: 分析了麻醉设备学课程教学中存在的问题,对麻醉设备学教材建设、师资培养、多媒体资源研发和实验室建设等问题进行了改革与探索,取得了较好的教学效果.
  • 作者: 戚中田 曹明媚 潘卫
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  712-714
    摘要: 基于医学微生物学的专业特点,分别论述了传统教学方法和多媒体教学的优缺点,并结合实例讨论了如何将传统教学方法和多媒体教学相互取长补短、有效结合,提高教学质量,优化教学过程.
  • 作者: 余瑾 张艺 杨恬 王韵 连小华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  714-716
    摘要: 细胞生物学网络课程的设置,作为课堂教学的辅助手段.在教学过程中,将课堂教学和网络教学进行有机整合,实现教学手段和教学模式的多样化,不仅可解决课时偏少的矛盾,还可调动学生的学习积极性、主动性,...
  • 作者: 杨恬 连小华 邓芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  716-718
    摘要: 细胞生物学是一门抽象的学科,为了更好地利用多媒体课件的多元化表现形式,在实践中对多媒体课件制作方法进行了摸索,发现通过一些简便易行的小技巧,可以使课件质量得到明显改进,有效地改良教学效果.
  • 作者: 徐海伟 熊加祥 胡志安 赵邦云 陈芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  718-720
    摘要: 恰当的多媒体教学课件是生理学教学不可或缺的一部分,注重课件的科学性和艺术性可以抓住学生注意力,帮助学生更好地学习理论课程.根据教学实践及其效果,对如何合理制作优秀的生理学课件做一总结.
  • 作者: 杨丽颖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  727-728,731
    摘要: 听力是医学院校大学生学习英语的一个薄弱环节.在目前大学英语测试改革的前提下,有必要致力于听力课堂的方法改进.从听力的特点要求出发,结合讨论法的原理,阐述了在听力课堂中应用小组讨论法的方法和作...
  • 作者: 郭英
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  729-730
    摘要: 日本病理研究生教育,采用临床技能和科研技能相结合的培养模式,注重多种技能的综合培养,培养过程管理严格;我国病理研究生教育存在重科研轻临床等问题,建议能进行相应改革,以提高病理研究生教育的整体...
  • 作者: 张军 李闻捷 沈茜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  733-734
    摘要: 研究生教育作为一个国家最高层次的教育,培养创新型人才是其重要的任务之一.综合国内外的现状和经验,在研究生的创新型人才培养方面采取了一系列的措施,取得了较好的成绩.

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

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