基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 张吉凤 武凤鸣 郭国庆
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  339-341
    摘要: 局部解剖学以实地解剖操作为主,主要目的是在掌握人体结构位置和毗邻的基础上,培养学生运用解剖学知识解决临床实践问题的能力.以教学过程建设为主线,以基础和临床有机结合为手段,进行局部解剖学课程的...
  • 作者: 刘宝全 吕晓红 张雅芳 李雪梅 杨慧科 马晶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  342-345
    摘要: 人体解剖学课程是其他基础课程和临床课程的基石,其教学效果与学生的专业发展相关.哈尔滨医科大学可招收十余个专业的学生,但解剖学课程设置单一,与学生专业培养目标吻合度相对少,因此,建设和实施与学...
  • 作者: 徐志卿 杨予涛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  345-347
    摘要: 长学制临床医学专业是首都医科大学高端人才培养的重要模式之一,目的在于培养具有临床医学硕士专业学位水平的高层次临床医学专门人才.神经生物学是一门新兴的交叉学科,是长学制临床医学专业学生的必修课...
  • 作者: 刘建兵 崔小华 李莉 郝建卿
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  348-349
    摘要: 为了提高医学细胞生物学的教学效果,在本科生教学中增加了随堂测试环节.实践表明,随堂测试能促进学生主动学习,增强学生对医学细胞生物学知识点的把握能力,提高整体教学效果.
  • 作者: 李小芬 董晓先
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  350-352
    摘要: 为了提高学生学习病理生理学的积极性,改善教学效果,教研室借鉴国内外教学经验并结合实际情况,将CBL教学模式融入病理生理学的教学中.CBL教学有效地将理论知识与临床应用结合起来,引导学生围绕典...
  • 作者: 于洁 李向荣
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  353-355
    摘要: 对于药学药剂专业而言,物理化学课程开设的目的是为其专业课的学习奠定坚实的化学理论基础.但是目前物理化学教材所讲授的内容仍然侧重于化学专业,与药学药剂专业联系并不紧密,从而使该专业的学生进入物...
  • 作者: 刘婷婷 李百龙 郭佳铭 钱海伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  356-359
    摘要: 防原医学在军事医学教育中占据重要地位,提高其教学质量迫在眉睫.以参加科研实践活动为中心的大学生第二课堂活动是医学生开拓科研视野、提高动手能力、巩固基础知识的重要途径,是对以课堂讲授为主要教学...
  • 作者: 李建红 焦向英 王瑾 白晓洁 赵欣
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  360-363
    摘要: 基于问题式的学习强调将学习与问题挂钩,培养学生解决问题的技能以及自主学习和终生学习的能力.文章以临床医学专业整合教学为切入点,并在此基础上进行PBL教学的实践,对实践教学过程中存在的问题进行...
  • 作者: 孙祥德 王倩倩
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  364-367
    摘要: 药物分析是药学专业的核心专业课程,在其实验教学中,传统实验报告的格式存在诸多不足.为了体现药物分析的课程特点并切合药检工作的实际,克服学生在实验报告环节存在的问题,设计了由预习报告、原始记录...
  • 作者: 朱郇悯 林鹭红 陈笛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  367-369
    摘要: 高校研究所机构实验室的安全管理一直应该是实验室管理的重要环节,其内容涉及仪器、化学试剂及生物安全等.文章通过分析高校研究所机构实验人员的特点,探讨在高校研究所类机构的实验中如何做好安全培训工...
  • 作者: 台红祥 崔长欢 李军 陈彦军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  370-374
    摘要: 高校实验室是高校人、才、物高度集中的地方,同时也是安全隐患聚集的场所.医学院校的实验室发展迅速,而实验室安全管理相对滞后.面对日益严峻的实验室安全形势,天津医科大学在总结多年安全工作经验的基...
  • 作者: 何婷婷 姚平 彭忠异 阮萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  374-376
    摘要: 素质教育是新时代下教育的根本,对于医学生培养尤为重要.如何在专业知识的教育中提高学生的综合能力是当今教育的改革方向.受德布勒森大学口试考核体系的启发,在病理学实验教学中灵活运用口试考核体系,...
  • 作者: 孙建民 张艳丽 摆茹 王浩 苏春霞 韩梅
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  377-379
    摘要: 医学免疫学是一门重要的医学基础课程和桥梁课程,因内容抽象且免疫机制复杂,加之全英文授课,为留学生医学免疫学(medical immunology)教学带来了一定的挑战.为此,文章结合快速发展...
  • 作者: 宋君秋 尹永强 强兆艳 李欣 杨凤蕊 温克
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  380-382
    摘要: 结合留学生药理学实验教学中出现的问题及留学生自身的特点,将PBL教学模式引入留学生药理学实验教学,以提高教学效果,培养高素质的留学生.实践教学对象为天津医科大学临床医学专业本科留学生,教学效...
  • 作者: 刘华 贺旭
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  383-385
    摘要: 分子生物学是一门从分子水平研究生命活动的重要学科.对于各级医学生,分子生物学实验技术的教学非常重要.留学生作为学生群体中较为特殊的一部分,同样也要掌握分子生物学的相关实验技术.多年来,首都医...
  • 作者: 吕晓红 李鑫磊 李雪梅 杨慧科 齐秀英
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  386-388
    摘要: 解剖实验课在解剖学教学过程中起重要作用,是对课堂所学理论知识的巩固,亦为日后临床课程学习奠定基础,其教学质量的好坏直接关系到学生能否学好这门课程.3D可视化人体解剖学软件在传统解剖学实验教学...
  • 作者: 呼睿 段丽芳 白小军 苟娟平 范建伟 郑卫锋
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  389-391
    摘要: 人体解剖学作为一门重要的医学基础课程,隶属于形态学范畴,实验教学尤为重要.既往实验教学因大体标本资源短缺、传统解剖图谱缺乏立体感等原因,限制其发展.在信息化技术快速发展的今天,尤其是"数字人...
  • 作者: 刘佳 吴涤 毕艳楠 王宗霞 王步云 邹博 闫少春 马宁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  392-394
    摘要: 在医学细胞生物与遗传学混合式教学课程的建设中,对微音频教学资源的制作和使用进行了实践,在网络教学平台中展示,并对教学效果和学生反馈等进行问卷调查及统计分析.通过这些尝试为高等医学院校基础医学...
  • 作者: 卜友泉 张春冬 李轶 杨生永 雷云龙
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  395-397
    摘要: 科学计算可视化是指运用计算机图形学或者一般图形学的原理和方法,将科学与工程计算等产生的大规模数据转换为图形、图像,以直观图像的形式展现.利用科学计算可视化策略实现知识可视化,利用大脑本能感知...
  • 作者: 丁海麦 李嘉欣 李斌 李晓晶 苏燕 魏春华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  398-400
    摘要: 清华大学和学堂在线推出的智慧教学工具雨课堂将手机变成了学习工具,可以提供课前-课中-课后师生全方位互动,有效地缩短了教师与学生的沟通路径.文章将着重探讨雨课堂在生物化学与分子生物学课程教学中...
  • 作者: 束波 范芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  401-403
    摘要: 针对高校生物化学课程中物质代谢调节途径内容讲解晦涩、教学效果欠佳等问题,探讨将能够创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术即虚拟现实(virtual reality,VR)技术应用到代谢途径教学中...
  • 作者: 丁艳芳 彭金咏 李磊 王长远
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  404-406
    摘要: 实践教学是药剂学专业教学的重要组成部分,将虚拟仿真实验应用到药剂学的实践教学中,是作为理论教学和实验教学强有力的补充.文章主要介绍了虚拟仿真实验在药剂学传统的实验教学和PBL教学模式中的应用...
  • 作者: 孙晓明 孙波 孟凯 罗肖 胡浩 苟玮 陈坷
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  407-409
    摘要: 为探讨TBL结合虚拟实验教学模式在医学机能实验学教学中的应用及效果,选取80名临床医学专业本科生,随机分为实验组(38人)和对照组(42人).实验组采用TBL结合虚拟实验教学模式,对照组采用...
  • 作者: 李宁 王双 谷丽艳 贾连群
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  410-412
    摘要: 为满足中医药院校大型仪器共享日益迫切的需求,文章以辽宁中医药大学机能检测研究室为例,进行中医药院校机能学大型仪器共享平台建设的探索.在前期工作基础上,不断完善各项建设,同时总结现阶段仍存在的...
  • 作者: 于兰 刘昉 周思 夏春波 彭云滔 方方 欧叶涛 田顺亮 邵晓云
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  413-416
    摘要: 医学本科生早期科研能力的培养对于高等医学院校创新型人才培养具有重要意义.文章通过分析高等院校本科生科研能力发展的现状,发现一些普遍存在的问题,结合学科自身实际情况,以大学生创新创业项目为切入...
  • 作者: 张宇娇 曹小清 闫丹凤
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  417-420
    摘要: 良好的医患沟通能有效缓解医患关系紧张的现状.特别是"双轨合一"后的临床研究生教育一方面十分重视临床实践能力的培养,另一方面对医患沟通能力的培养也提出了更高的要求.文章尝试从叙事医学视角下探索...
  • 作者: 黄俊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  封3
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
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