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神州(下旬刊)期刊
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神州(下旬刊)2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
神州(下旬刊)
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SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
浅谈平调落子发展
作者:
孙陆花
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
26-27
摘要:
平调落子产生于明末清初邯郸的武安市,兴盛于上世纪中叶.武安平调落子是武安平调和武安落子的总称,武安平调和武安落子是河北省武安市独有的两个地方剧种,经常在一起演出,习惯上合称武安平调落子.武安...
332.
浅谈新课程改革下的初中政治教学
作者:
李军海
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
70-71
摘要:
如何构建“适应新课程改革的课堂教学模式,促进学生学习方式的变革”成为我们一线教师的研究课题.围绕“改善学生的学习方式”这一目标,我开始对初中政治课课堂教学模式进行尝试和探索.经过一年多的教学...
333.
浅谈让学生自改作文
作者:
卢娜辉
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
96
摘要:
在互评互改方面教师先对学生习作有针对性地选择几篇作为例文,采用朗读或投影出示,然后由学生进行评议,评议时,既要肯定优点,也要指出需要修改的地方和怎样修改.发言者必须有理有据,小作者可以解释反...
334.
如何把语音学好
作者:
许丽艳
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
115-116
摘要:
小学开设英语,对早期开发儿童智力,激发儿童学习英语的兴趣,培养儿童良好的语言学习习惯,提高普及九年制义务教育的质量,都有重要的作用.
335.
如何提高学生的书面表达能力
作者:
韩春花
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
129-130
摘要:
历年高考,师生日夜拼搏努力,书面表达得分率总是偏低,学生也普遍反映英文书面表达难,到底难在哪里?为此笔者对学生进行调查,发现学生英语书面表达中存在困难和错误.学生英语书面表达中的错误和困难,...
336.
浅谈小学生阅读习惯的培养
作者:
张海荣
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
139-140
摘要:
小学生阅读习惯的培养是小学语文教学的重点所在,是为学生终身学习奠定基础的时期.对小学生的阅读培养重点在于传授阅读方法,难点在于从小培养学生良好的阅读习惯.以此,在小学语文教学中,我们要以教材...
337.
谈农村中学生英语口语能力的提高
作者:
马敬娟
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
145-146
摘要:
现代语言学把书面语看作是口头语的记录,口头语是语言交际最基本的方式.交际语言教学流派也认为,语言即交际.坎德林认为外语学习是“一个高度社会化的活动,活动中学习者处于协商过程当中学习者运用已有...
338.
英语教学中关于提高课堂效率的一点反思
作者:
刘梅
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
152
摘要:
教师结合新课程理念,运用创新性的教学模式,以充分发挥学生的积极性,主动性和创造性为前提,以创设民主、宽松、和谐的教学氛围为条件,借助现代教学媒体,创造性地教学生学英语,实现用最优化的途径和方...
339.
高中语文创新教学初探
作者:
刘子忠
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
170-171
摘要:
阅读教学与写作教学同是语文教学的重要环节,彼此间相互联系,相互影响,同等重要,不能偏颇.写作教学应指导学生如何写好文章,培养学生养成积累运用语言的良好习惯,形成正确运用语言表达自己观点认识的...
340.
贯穿“读”“悟”“写”创高效课堂
作者:
胡忠贤
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
185
摘要:
为达到《课程标准》要求,在具体课程实施中,充分发挥语文课功能,采用“读、悟、写”三步教学法,读中悟,写中悟,让学生能力在“读读”、“悟悟”、“写写”中提升.创高效课堂,促进学生素质的整体提高...
341.
谈高中英语课堂教学设计
作者:
胡峰祯
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
192
摘要:
高中英语学习方式要达到优化的效果,最根本的是要以学生为主体,关注学生的发展.不论从教学设计到教学过程再到教学评价都不能脱离这一主题.本文针对学生主体性的英语课堂教学设计遵循的要求进行了分析.
342.
浅谈高中化学教学中创新意识的培养
作者:
孟永辉
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
227
摘要:
怎样领会新教材的基本理念,如何运用新教材激发学生的兴趣,如何精确把握新教材的精髓,以及如何挖掘学生潜能培养创新思维能力等问题进行探索性教学.
343.
浅谈新课改下的高中物理实验教学
作者:
谭玉林
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
232
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科.所有的物理概念、规律和理论,都是在实验的基础上建立起来的.从物理学产生和发展的过程看,实验是研究问题最基本的手段,它始终发挥着重要的作用.物理教学大纲明确规定了...
344.
谈计算机在小学数学教学中的作用
作者:
高志军
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
248
摘要:
21世纪教育是一个“人脑、电脑、网络”的教育.“网络”教育,说到底也是一种媒体教育,而且是21世纪媒体教育的基本模式.网络环境中的小学教学具有传统教学中不可比拟的优势.它使学生之间的协作性、...
345.
如何对小学生数学学习习惯进行培养
作者:
马炜华
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
248-249
摘要:
良好学习习惯的培养应当是多层面的.小学数学教育中学生良好学习习惯的培养应包括以下几个方面:一是传统学习习惯培养,二是创造性学习习惯的培养,三是合作性学习习惯的培养.
346.
浅谈初中数学教学方法
作者:
张素芬
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
263
摘要:
初中数学教学,要引导学生尽可能运用多种方法,从各条途径寻求答案,找出最优方法,培养学生的变通性;对某些问题可以进行由简到繁、由特殊到一般的推论,让学生大胆联系和猜想,培养其思维的广阔性;对某...
347.
高中化学教学之我见
作者:
连占国
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
269-270
摘要:
高中化学课程为学生提供了多样化的课程模块,给学生的学习以较大的选择空间.化学教师要会在课堂上创设问题情境,设置“疑问”,启发学生思考.让学生不是被动的接受,本文阐述了如何通过设疑式教学提高学...
348.
新课程标准下高中数学教学
作者:
张社玲
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
278-279
摘要:
新课程倡导主动探索的学习方式,主要是要培养学生的探究意识.因此,教师首先要有强烈的探究意识.有些教学内容或问题适宜学生探究的,教师应该组织学生去探究;开展一些课外的探究活动,让学生体验数学发...
349.
新课程下如何学好高中数学
作者:
范素平
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
287
摘要:
新课改给我们每一位教师带来了严峻的挑战.经过几年的改革,新课改取得了许多突破性的进展,对传统落后的数学课堂教学也带来了巨大的冲击.但是,由于一部分教师对数学教学本质问题还缺乏理性的认识,存在...
350.
提高高中生数学计算能力的方法与实践
作者:
黄风明
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
294-295
摘要:
在高中数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量及学生的学习成绩.目前,高中生的计算能力普遍很差.因此,提高学生计算能力是一个不可忽视的问题,是每位高中数学教师都必须认真面对的问...
351.
浅议中学生数学思维能力培养方法与途径
作者:
郝旭昌
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
302
摘要:
数学教学是数学思维活动的教学,数学教学与思维密切相关,数学能力具有和一般能力不同的特性,培养学生的数学思维能力是素质教育的核心问题,因此,发展数学思维能力是数学教学的重要任务.笔者结合自己多...
352.
浅谈音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
张淑卿
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
311
摘要:
在当今知识经济时代,兴趣则是学生学习音乐的重要基础和动力,也是学生终身热爱音乐、学习音乐的根本保证.因此,音乐教师应充分利用学科自身特点,运用生动活泼、灵活多样的教学形式,师生共同探究、共同...
353.
谈初中音乐课教学方法
作者:
马力强
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
319-320
摘要:
面对我国目前中小学音乐教育的状况,如何改进教学内容和教学方法,以加强音乐基础知识教学和基本技能训练,培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏能力,大面积地提高音乐教学质量,是进行音乐教学改革的...
354.
浅谈初中教学中如何深化学生的音乐兴趣
作者:
陈亚军
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
336-337
摘要:
要想在初中音乐教学阶段增进学生的音乐兴趣,就应该在一定程度上将音乐生活化,让学生在参与音乐活动中掌握音乐知识和技能,获得审美愉悦体验,增强进一步学习音乐的兴趣和信心.
355.
如何提高地理素质教育
作者:
曹经湘
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
356-357
摘要:
中学地理在国民素质教育中的作用有它极为独特的一面,是其他任何学科所替代不了的,尤其是人类所面临的环境、资源、人口问题逐渐引起人们重视的今天,中学地理就显得尤其重要了.作为地理教育工作者,我们...
356.
浅谈在初中地理教学中运用探究性学习的方法
作者:
王金凤
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
358-359
摘要:
探究性学习既是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法.探究性学习注重学生主体的参与性,有利于发展学生的主体性,有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识,有利于培养学生的可持续发展的能...
357.
初中地理校本课程开发的作用
作者:
尹晓蕾
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
358
摘要:
初中地理校本课程开发是针对国家地理课程开发的局限性而采用的一种与国家地理课程开发相照应的课程开发策略.地理课程的综合性、内容丰富性、教学手段多样性对于学生综合素质培养、学习能力的提高具有重要...
358.
历史教学点滴体会
作者:
舒萍
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
368-369
摘要:
本文详细的论述了自己讲解历史的一些做法,用形象、生动的语言感染学生,激发了学生学习的兴趣,活跃了课堂气氛,提高了学生分析问题的能力,圆满完成了教学任务.把枯燥的历史课堂变成学生们都喜爱的课堂...
359.
浅谈如何转化后进生
作者:
刘光瑞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
400
摘要:
后进生,俗名“差生”.在一个班级,老师总会碰到一部分“后进生”.他们要么学习差,要么行为差,要么态度差.但是后进生是人,不是产品,不能当成次品或废品再回炉.教师转化一个后进生,实际上是一个功...
360.
浅谈新课程下的高中语文教师素养
作者:
王俊霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
407
摘要:
语文教学工作本身就是一种管理工作,语文教师就是教学管理人员,语文教师的管理就是实现学生语文学习活动的自动化管理.
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