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读写算-素质教育论坛2012年第7期出版文献
出版文献量(篇)
21269
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17
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5065
读写算-素质教育论坛
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SUZHI JIAOYU LUNTAN
曾用名:
素质教育论坛
本刊以“全面推进,锐意创新,实施教育现代化工程”为宗旨,面向当代教育,面向大中小学,面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文,体验成功喜悦的杂志。
期刊荣誉:
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
用Excel处理学生信息中“身份证号码"的研究
作者:
袁敏锐
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
6-8
摘要:
根据Excel数据信息,针对身份证号码在录入后显示不正常、录入难免有错误以及通过身份证号码实现减少数据录入量,本文介绍了相对应的解决办法。
2.
如何根据大学生思维的特点组织课堂教学
作者:
高鸽
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
10-11,39
摘要:
大学生是一群生理发展基本成熟、心理发展走向成熟的20岁左右的青年,智力发展水平比一般同龄人占有明显优势,他们所接受的教育是建立在普通教育基础上的专业教育。而大学课堂教学作为专业教育的一个重要...
3.
学困生的转化之我见
作者:
虞效民
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
17-18
摘要:
学困生是指在教育过程中,学习呈现严重偏差,就小学而言,就是未能达到国家教委颁发的小学教学大纲所规定的最低标准者。当前小学学困生不断增加,特别是农村小学,留守儿童比例逐年升高,导致学困生数目大...
4.
谈创设情境的手段
作者:
陈月娥
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
27-27
摘要:
设置情境是语文课堂上常用的一种教学手段。现代教育家叶圣陶先生的《二十韵》中就有“作者胸有境,入境始与亲”的名言。很多教师注重创设导入情境,激发学生的学习兴趣,在课堂学习的过程中,却往往忽视了...
5.
小议多媒体辅助识字教学的有效性
作者:
康忠艳
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
28-28
摘要:
识字教学成效的大小,往往取决于受教育者在接受过程中有没有被激发兴趣,有没有主动性,有没有识字的强烈欲望。传统的识字教学,由于简单地采用重复、机械地读、写,学生缺乏动力。而多媒体具有视听同步化...
6.
如何指导学生写随笔
作者:
汪肖慧
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
29-30
摘要:
课外随笔不同于作文。它用文字构筑自己的精神家园,用文字记录自己的成长历程,用文字与历史对话……一言以蔽之,随笔就是让学生用文字自由行走在精神领域里。
7.
小学数学课堂教学有效性的思考
作者:
刘渝
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
35-35
摘要:
新一轮新课程改革以来,教师的教学理念和教学方法不断更新,使我们的小学数学课堂教学也发生了翻天覆地的变化。从以往的“师讲生听”变成了“合作探究”,从教师的“一言堂”变成了学生的“畅所欲言”,充...
8.
让小学生作文有话可说的策略
作者:
王彬
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
38-39
摘要:
前几年,我教过《再寄小读者》这篇课文,清楚地记得冰心老人曾经在文中介绍两个一同去动物园游玩的小朋友,一位写了上千个字的日记,而且内容具体、语言生动,让人读后有一种身临其境的感觉;另一位写了四...
9.
对提高数学课堂魅力的粗浅认识
作者:
王真真
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
44-44
摘要:
增强数学课堂的趣味性,可以激发学生学习的欲望;贴近生活、贴近实际,可以增强学生对知识点的感知。作为从教十几年的一线数学教师,近年来,我对‘巧设导入,创设良好的课堂环境:巧设问题'激发学生的学...
10.
浅谈小学数学有效教学
作者:
丁阳平
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
48-48
摘要:
在新课改的小学数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是教学效率低、教学效果差。其原因是多方面的,需要广大教师教学研究人员认真研究教学的策略,更新观念,发挥主观能动性,钻研教材,把握教材,创造性...
11.
试谈农村初中数学教学的有效性
作者:
张良文
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
50-51
摘要:
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,对教师来说,最迫切的问题,就是如何提高课堂教学的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,做到有效教学。那么,农村初中学校的数学课如何做到...
12.
如何优化农村中小学的写字教学
作者:
何雪芹
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
54-55
摘要:
农村中小学写字教学的“学”不能只强调学生学,教师也应该学,要在教中学、学中托不仅要加强自身的书写素养,还要学习先进的教学理论和优秀的教学方法,也要学习并总结科学的写字方法和技巧。只有这样才能...
13.
摭谈初中数学教学中学生创新能力的培养
作者:
裘胜军
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
63-65
摘要:
素质教育的核心是创新教育。长期以来,我们在数学教学中往往侧重于知识的传授,而忽视了对学生创新精神和实践能力的培养,教出了许多高分低能的“书呆子”。随着数学新课标关于创新精神的提出,结合自己平...
14.
化学教学中如何培养学生的创新精神
作者:
杨全金
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
68-68
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,本人在实验教学过程中做了以下几点尝试,对培养学生的创新精神和创新能力收到了较好的效果。
15.
浅谈如何改革语文课堂教学
作者:
张永
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
69-70
摘要:
实施素质教育是提高中华民族素质的需要,语文教育又是素质教育的主要方面之一,要提高语文素质,必须改革传统课堂教学。目前,课堂依然是教学的主阵地,课堂教学依然是保证和提高教学质量的主要途径。因此...
16.
浅析初中自。然科学教学的新思路
作者:
蔡玲芬
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
74-75
摘要:
在新课标的理念指引下,初中自然科学将原有的物理知识、化学知识及生物学知识融合到一起,成为一门综合课。它在内容的编排上不仅综合了三门学科的理论知识,与以前三门课程相对独立的状况相比,初中自然科...
17.
语文课堂提问的艺术
作者:
张春旺
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
79-80
摘要:
恰到好处的提问,可以集中学生的注意,提示学生认知过程中的矛盾,引起学生的求知欲,激发学生积极思考,有助于学生加深对所学知识的理解和把握,也有助于培养学生发现、解决问题的能力,更有助于提高学生...
18.
初中思想品德课“人本化”教学的实践与探究
作者:
蒋华
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
81-82
摘要:
在以往的思想品德课教学中,人们过于强调了思想性,忽视了人文性。而新课程初中《思想品德》课则扭转了这种弊端,以“人的一生成长经历”为主线,关注学生成长需要和生活体验,尊重学生学习和发展规律,坚...
19.
浅议数学教学中敏捷性思维的培养
作者:
郝林玲
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
87-88
摘要:
思维敏捷是不少杰出人才具有的素质。而使学生的思维具有敏捷性,就是使学生思考问题的速度快,在转瞬之间能够把应该想到的内容思考完毕,这是一个方面;另一个方面,就是思考问题要做到合情合理。本文拟结...
20.
浅谈阅读教学
作者:
林秀清
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
94-94
摘要:
“读书破万卷,下笔如有神”这是唐代诗人杜甫的名句,强调了多读的重要性。教学实践也证明大量阅读是增长知识、开阔视野的重要途径。阅读也是培养学生语感和读写能力的重要途径。就目前教学现状而言,容易...
21.
例谈高中数学解题思想
作者:
竹林烽
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
98-99
摘要:
在很多课堂教学中,老师和学生往往注重解题技巧或者解题方法的讲解和掌握,而忽略了对教材的精研细究,往往导致事倍功半。对一些数学思想的重视不够,也成为了学生在高考中失分的一大隐忧,数学思想方法的...
22.
培养学生良好写作习惯的思考
作者:
陆志海
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
99-100
摘要:
从培养作文兴趣入手,使学生自觉养成良好的写作习惯,从而有效地提高学生的观察能力、思维能力和语言表达能力。作文教学只有激发学生的写作积极性,努力发展学生个性,鼓励学生大胆创新,才能不断地提高学...
23.
“成功与失败”一课的教学实践与反思
作者:
张茂庆
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
101-103
摘要:
《数学课程标准》关于数学教学活动的基本理念提出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学...
24.
思想品德课如何培养学生的自主学习能力
作者:
朱次湘 盛军久
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
103-103
摘要:
《思想品德课程标准(解读)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学...
25.
谈语文教学中的阅读与写作
作者:
黄迎春
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
104-105
摘要:
在语文教学中,创造性勉使用文朱把阅读和写作结合起来,既在阅读中训练了写作能力,又在写作中加深了对课文的理解,提高了阅读能力’一举两得。
26.
巧用PPT优化初中数学课堂教学
作者:
易佳成
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
111-112
摘要:
随着现代信息技术在教学中的普及深入,多媒体课件已成为优化课堂教学、提高信息质量的一个不可缺少的重要辅助手段。PowerPoint软件以其方便的窗口操作、独特有趣的动画效果、幻灯片模板以及能够...
27.
龚贤山水画的风格及对山水画创作的启示
作者:
肖岳宏
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
112-113
摘要:
本文主要对龚贤山水画的笔墨风格、龚贤山水画对清末后期及当代山水画创作的影响这两个方面进行分析,并结合自己多年的艺术实践加以论述。
28.
中学体育教学中运用心理规律的实践与体会
作者:
曹泽军
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
120-121
摘要:
体育课教学不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也要注意发展学生的智力,促进人际交往,发展适应社会的能力。任何运动技能的形成,都需要有大脑皮层的兴奋过程...
29.
保证初中生每天体育锻炼时间的对策研究
作者:
裘小英
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
121-122
摘要:
随着“全国亿万学生阳光体育运动”的全面启动,这一活动的目的,就是要通过阳光体育的抓手作用,促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,吸引广大青少年学生走向操场...
30.
小学音乐课中的情境教学策略
作者:
秦丹
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2012年7期
页码: 
124-124,128
摘要:
捷克教育家夸美纽斯曾说:“…切知识都是从感官开始的”。人的情感往往是在一定的情境中产生的。教师可以有意识的根据教学内容所描绘的情景,运用实景布置、媒体介入、故事描述、游戏律动等教学形式来激发...
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