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文学教育(下)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
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931. 基于校媒融合的人才培养模式刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高等职业教育以培养高端技能型人才为目的，必须深化“工学结合，校企合作”的办学模式。山东传媒职业学院依托山东广播电视及传媒机构，探索“校媒融合”的人才培养模式，以学院和媒体单位为载体，深入开展...
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932. 语文课堂中的语文味刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文课堂中的“语文味”体现在哪里？单纯的体现汉语言的魅力是不够的。经过多年小学语文的教学，我认为“语文味”应该具有“五味”———趣味、文化味、文本味、品味、生活味。
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933. 对外汉语教学概论课程考核初探刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 对外汉语教学概论课程教学中，教学技能是学生需要了解和掌握的一个重要方面，为了对学生的具体掌握情况进行考察，在本课程的考核中，要将实践考核运用其中，让对外汉语教学概论课程的考核更具科学性。
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934. 浅议语文学法指导刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 教育家叶圣陶说过：“教是为了不教。”因此，我们老师在教学中不仅要注重向学生传授书本知识，更重要的是要加强对学生的学法指导。教会学生如何学习知识，培养学生的自学能力。
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935. 例谈语文教学方法的选择刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文课堂是学生语文素养养成的基本场所，教学方法的选择应着眼于学生素质提高的需要，教师应重视尝试，比较分析，慎重选择。本文尝试运用现代汉语语法教学的例子来加以说明。
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936. 如何上好苏教版语文教材刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，他又是学生语文素养的重要标志，听说读写四种能力中，写可以说是最让老师和学生头疼的事。如何激发孩子们的写的兴趣，让孩子们成为生活的有心人，似乎成了一个永恒的话...
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937. 在语文教学中渗透美育刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文教学是生活教育，审美教育，我们应教会学生感受生活之美，品味生活之美，进而创造生活之美。语文教师要以语文教学为手段，来提高学生的审美修养，又以美育教育为方式，来促进学生的语文学习。
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938. 浅谈初中语文教学方式的延伸刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 众所周知，语文学科是包含着抽象，形象，思维，灵感等综合因素的思维基础学科，同时它又以丰富的文化内涵及恢宏的知识想象空间而区别于其它任何学科。语文教学也会对学生的将来产生深远的影响，从而延伸到...
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939. 如何在课堂教学中调动学生的积极性刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 近年来，随着高考改革制度的不断变化，许多中学生对英语学习的态度也在发生变化。总的来看，普遍存在“降温”的趋势。因此，作为一名中学英语老师，如何重新点燃学生对英语学习的兴趣，在英语课堂教学中调...
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940. 语文教学中语感的培养策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语感是语言文字刺激作用人的视听感官而产生的心理反映，即通过语言的表层意义迅速而准确的捕捉到的深层意义。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力，反映了学生的语文素养。这种能力不是自...
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941. 有效语文作业的设计及思考刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 有效作业，是指在教学大纲的指导下，通过对教材的准确把握，针对学生实际，创建一个在共性的基础上又富有个性化的作业体系。小学语文作业的设计应该有针对性和实效性；让学生通过完成作业提高自主学习、探...
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942. 语文教学应该大力弘扬传统文化刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中国优秀的传统文化作为人类文化的重要组成部分，在世界多元性文化的构成当中也是不可或缺的。广大教师应该把弘扬传统文化中的精髓，作为对青少年学生进行教育和传承经典文化的一项历史使命，进而使中国优...
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943. 理工科大学的文学教育与文学课程教学改革刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 文学即人学，大学文学教育是提升大学生的综合人文素质的有效途径，在理工科大学开设文学类课程更有利于复合型高素质人才的培养。理工科大学的文学课程在设定教学内容时要注重经典文学作品的解读与导引，将...
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944. 追求课堂的自主高效提升教师的综合能力刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 如何让课堂更高效，一直是当代教师想要解答的问题。我个人认为应该首先从教师的综合能力地提高这一方面来下功夫。特别是在教师备课能力、辅导能力、应变能力三个方面花大力气。
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945. 中职语文教师应该如何实践工作本位学习刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在职业教育教学课程改革中，教师是站在第一线的中间力量。职业学校培养的是技能型人才，这要求课程改革围绕“工作本位学习”教学模式来开展，语文教师该如何实践“工作本位学习”是本文探讨的重点。
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946. 寓人文教育于信息技术课堂教学中刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 信息技术教学中的人文教育切入点比比皆是，关键是教师要以人文教育为己任，善于发现并创造性地利用这些育人因素，有目的、有计划地寓人文教育于教学之中，达到教学与育人的双重功效！
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947. 文体学视角下的经典文学阅读刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高校人文学科教育本质是人本教育，经典文学阅读是人本教育的重要组成部分。高校英语专业教育承担着人文教育和英语语言教育的双重职责，基于文体学视角开展经典英语文学文本细读，既关注了对于规范性英语语...
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948. 树立阅读观培养阅读法刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在中学语文阅读教学中，教师要善于选好激发点，激发学生读的兴趣，引导学生认真阅读课文。读的作用在于声音和意义的结合，增强语感。读的反复实践可以加深理解，具体领会作品独特的艺术性。读是阅读指导的...
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949. 浅谈以学生为主体的阅读教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分，是语文教学的重头戏，也是难点。要落实学生在阅读教学中的主体地位，让学生这个主体参与到阅读教学中来，我们在课堂教学中应给传统的阅读教学松松绑，还阅读权给学生，...
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950. 在阅读教学中培养学生的创新思维刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 学生创新思维的培养在其能力培养中的地位越来越高，本文从引导细读、创设情境、鼓励质疑、尊重个性等四个方面展开论述，介绍了通过阅读教学培养学生创新思维的基本方法。
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951. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的启发式阅读刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》作为语文教材中的经典老课文，该如何上出自己的新意呢？本文作者采用启发式教学，还课堂于学生，让学生大胆设疑，主动发问，成为课堂真正的主人，并在积极思维中享受课堂教学带给...
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952. 对中学语文课外阅读的思考刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中学语文新课标中以全新的理念谈到了语文课外阅读的问题，它要求中学生“扩大阅读面”、“增加阅读点”“有较丰富的积累”。通过课外阅读，学生可以间接向社会、向生活学习，对他人经验教训可反复咀嚼体味...
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953. 乡土作文与主体意识的培养刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 主体意识，就语文教学来说，是指学生对自己在语文教学活动中的主体地位、作用的认识及主观能动性发挥的内在要求。学生的主体意识不断得到强化，这是发挥学生主观能动作用的重要环节，也是素质教育的重要组...
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954. 且读且悟且思动心动情动笔刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高考作文越来越注重文字表达的真实、感情的真切，不再是语言文字的形式游戏。立意、结构、文采都是可以通过系列课程“模式化”训练出来，唯独“感情真切”无法程式化的训练。课堂教学中，可以从文本入手，...
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955. 让儿童进入生活描绘生活刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 儿童画是儿童认识世界与抒发情感的反映，是客观事物和主观想象相结合的产物。作为小学美术教师，思考如何更好地使儿童走进生活、体验生活，融入生活，并让他们把自己熟悉的感兴趣的，印象最深的人和事或景...
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956. 模因论启示下的大学英语写作教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。本文以模因论为切入点，讨论如何利用语言模因复制和传播特点改进大学英语写作教学，激发学生的写作热情，从而有效提高大学生的英语写作水平。
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957. 如何有效开展起步作文教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作文教学，是语文教学的一个极其重要的组成部分。一、二年级学生，能写几句通顺、连贯的话就可以了，而三年级的学生则要求能写片段、写简单的记叙文。要求一下子提高了很多，使得很多学生对作文产生了畏惧...
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958. 小组自改作文的几个步骤刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 写作，无论是从锁定人生轨迹、连接健康生命的层面，还是从作为语文教学的“半壁江山”的角度说，其重要性都是不容置疑的。作文出来后，老师都要批阅，但由于时间和精力的限制，教师批阅一般是粗放的批阅，...
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959. 写好记叙文的几个关键点刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 一篇好的叙事性记叙文，除了要有一个统率全文的线索和一个合理的行文顺序外，还要写出事件的波澜。“文似看山不喜平”，“文贵在曲”，有波澜，才能使文章跌宕多姿，扣人心弦，引人入胜。
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960. 合理利用评价促进作文教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 怎样发挥作文教学的评价功能促进作文教学，是本文探讨的重点。作者认为要从学生的自主评价、师生评价、生生评价、家长评价四个方面来进行有效地评价，从而提高学生的作文水平。
文学教育(下)基本信息
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