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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语言能力等级量表建构以语言能力的有效描述为基础,但“描述”问题的专门讨论较为少见.本文基于中国英语笔译能力等级量表研制,提出关于“描述”的理论问题,全面论述“语言能力描述”的本体论、认识论和...
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2. 外语学习的语句习得假说刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文在考察儿童母语习得机理的基础上,结合基于使用的语言习得观,提出外语学习的语句习得假说.语句是表达交际意图最基本的语言运用单位,总是出现在特定的语境中,因而外语学习应和母语学习一样,以语句...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究采用“口语语篇补全测试”方法,从语义程式使用频率差异度和语篇表达内容两个方面考察中国英语学习者口语语用能力和母语语用迁移之间的关系.研究发现,不同口语语用能力英语学习者出现明显语用迁移...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 多元能力培养已经成为我国外语专业本科生教育的主要目标之一.本文在对多元能力重新分类的基础上,提出知识能力、话语实践能力和融合式能力3类能力培养模式,并从宏观上构建了一个综合性的外语专业本科生...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文从认识论和方法论角度阐释新时期创新型外语人才培养的理念和原则,从培养目标、课程体系、教学方法、创新实训和制度保障等要素层面构建创新型外语人才培养模式.创新型外语人才培养模式的培养目标是在...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究以我国21个省市287名人力资源部门的招聘者为调查对象,采用问卷调查和深入访谈的方式,考察分析了职场英语能力现状与需求.调查结果表明:(1)超过半数招聘者对员工整体英语水平的评价不高;...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 如何在我国外语教育中开展跨文化能力评价受到学界越来越多的关注.本研究尝试探索基于竞赛的外语学习者跨文化能力评价方法.研究首先构建了跨文化能力竞赛评价指标体系,依照指标体系设计了“外教社杯”上...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究尝试从整体现视角确立并对比解读中外学术英语(EAP)教学概念谱系,纵览英美与中国高校本科生EAP教学与研究发展格局,为相关实证研究提供定位指向.研究分析发现,英美高校全英语课程背景下的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究基于活动理论框架,在英语专业本科生学术英语写作课程教学中尝试开展项目依托式合作探究学习.课程融合研究进展汇报、小组学习、助教辅助教学等多种形式的活动,充分发挥中介工具、规则、共同体和劳...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究构建了基于中外师生语言学习共同体的大学外语写作翻转课堂,探讨了其构成要素、对学生写作水平的影响以及学生的评价.教学实践结果表明,该教学模式对学生外语写作中的拼写、标点、词汇、语法及连贯...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究以Edward Hall的语境文化论为理论依据,以中美学者石油天然气实验研究论文为语料来源,运用语料库研究范式和定量研究与定性研究相结合的方法,从立场态度表达、数据描述分析和结果推测讨...
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12. "辩证研究范式"的理论与应用刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文阐述了辩证研究范式的理论及其应用.全文主体分为3个部分:第一部分讨论"辩证研究范式"与"辩证研究法"的主要差异;第二部分解释辩证研究范式的理论框架;第三部分通过笔者个人的研究案例说明辩证...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文采用自传民族志方法, 基于笔者学习和开展质性研究的个体经历与体悟, 反思质性研究在中国外语学界的发展困境, 进而探寻其出路.叙事探究发现, 质性研究发展困境主要源于学习和实践质性研究的实...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文采用定量内容分析法, 对比分析2007-2017年国内外商务英语研究方法.结果表明: (1) 研究设计阶段, 国内外均重视商务英语教育研究, 国外比国内更注重商务英语话语研究;国内外研究...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 大学英语四、六级考试是具有中国特色的语言测试项目, 由我国语言测试学者于20世纪80年代自主设计和开发.本文回顾四、六级考试三十年来的改革和发展历程, 阐述其对大学英语教学发展的作用, 并结...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文采用内容分析法, 对2006-2017年我国14种外语类主要期刊发表的外语测试实证研究论文进行梳理, 探究国内外语测试实证研究的整体趋势、内容和特点.研究结果显示:外语测试实证研究论文的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新时代外语人才的核心能力要求已经超越单一的语言能力, 还包括思辨能力与跨文化交流能力, 由此设计反映新型人才培养目标的语言测试已成为当务之急.本研究基于文献分析并以"国际人才英语考试"中的两...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本研究基于二语动机自我系统理论, 通过调查问卷和结构方程模型考察分析动机行为在二语自我和英语读写技能之间的中介效应.研究发现:二语理想自我对阅读技能具有显著的预测作用, 动机行为在二语理想自...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本研究以72名非英语专业一年级学生为对象, 考察不同输入频次和输出频次对二语语块产出性知识习得的影响.研究发现: (1) 不同输入频次对二语语块产出性知识的即时测试有频次效应, 并且一周后存...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 首届一流外国语言文学学科建设与发展高峰论坛暨中国高校外语学科发展联盟成立大会于2018年3月在上海外国语大学召开.本文梳理了高峰论坛的热点论题, 通过内容分析和文献分析概述了与会专家学者的主...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文从跨文化交际理论的本土化、教材的跨文化交际能力维度和评价三方面与Michael Byram教授进行了学术对话.对话访谈显示, 中国学者开展了有效的跨文化交际理论本土化研究;教材的跨文化交...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文主要阐述了"全新版大学进阶英语"系列教材的编写背景、编写理念、结构和特色.该系列教材依据《大学英语教学指南》编写, 继承"大学英语"和"全新版大学英语"在教学理念、教学设计、教材质量等方...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 为解决大学英语教师探索实践混合式教学的困惑, 本文以"全新版大学进阶英语"系列教材的研发为例, 阐述纸质媒介与数字资源融合创新的背景、原则及其对于实践混合式教学的裨益, 倡导教师借助新型电子...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近年来,学界日益认识到民族志研究法在跨文化教育中的作用.本研究借鉴国内外相关教学研究和实践成果,提出有机融合外语语言能力与跨文化能力培养的民族志外语教学法,阐述其内涵,并针对大学外语学习者设...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 培养国际商务背景下的跨文化交际能力是商务英语专业人才培养的核心任务之一.本研究以最新颁布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》为依据,在综述国内外具有代表性的跨文化交际能力研究成果的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文尝试探讨了英语报刊教学与跨文化能力培养相结合的跨文化教育实践.文章分析了跨文化教育与英语报刊课程的关系,阐述了英语报刊公选课的教学目的与原则,论述了基于“SIIIN”教学模式的教学活动设...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 英语语篇阅读对中国英语学习者而言在本质上是一种跨文化活动,是学习者建构文化图式、增强文化认知能力、提升跨文化能力的重要途径.本研究基于跨文化能力培养相关研究,以ESA教学理论为指导,设计并实...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本研究基于认知语言学的涉身观、构式观、概念观和使用观四项理论,依托体验原则、词汇—语法连续体原则、概念化原则和使用原则四项教学原则,构建了基于认知语言学的大学英语教学模式.该教学模式具有认知...
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刊名： 外语界发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 基于合法化语码理论,本文指出大学英语课程具有典型的知者语码特征.大学英语主要以知者特质而不是专门知识来界定课程的目标定位,这是导致其面临一系列问题的重要原因之一.文章建议围绕核心素养构建大学...
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30. 口译教学语料库:内涵、机制与展望刊名： 外语界发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 信息技术与口译教学的整合促成了口译教学语料库兴起.口译教学语料库能够提供资源丰富化、媒介多元化、管理系统化、应用个性化、更新动态化的口译教学资源,对提升口译教学效果与效率具有重要作用.本文通...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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