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学生之友(小学版)上2011年出版文献
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
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学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2917
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601. 让德育进驻小学英语课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能。而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”《中小学德育大纲》也指出“’寓德育于各科教学的内容和过程之中，是每二个教师的职...
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602. 精心做好课堂设计提高学生音乐素养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 音乐素养的基本组成部分是个体的音乐能力，也是个体音乐素养中最为外显的部分。音乐能力有部分先天的成分，后天随着学习音乐知识和参与音乐实践活动，个体的音乐能力会随之提高，与此同时，个体的音乐价值...
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603. 音乐让语文课堂熠熠生辉刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 音乐，作为一种艺术，能够陶冶人的情操，培养人的艺术欣赏力，激活脑细胞，促进智力开发。因此，让音乐走进语文课堂，能够使枯燥的知识充满生机，提高教学效率。在此过程中，师生共同享受审美的愉悦，体验...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 音乐欣赏课，一直以来都是小学音乐教学中的一大难点，学生们对单纯听音乐兴趣不大，也是我的一块心痛，尽管我有过给音乐增加解说的一些尝试，但效果总不尽如人意。
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605. 让音乐课滋润孩子的心灵刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 音乐课是小学美育教学的重要组成部分，当代素质教育的突破口。作为一名音乐教师，我们应该利用好手中的教育资源，把握音乐课的学科特色，对学生进行美的教育，让学生体会到音乐的艺术形象、启迪智慧、陶冶...
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606. 智慧教学，构建和谐音乐课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 自古以来，音乐所用之音皆要服从和谐的需要，音律和谐方能悦耳，悦耳才能激发听者的情感共鸣。一段和谐的音乐。必定要通过作曲者反复思考、辨析，运用音律的调整来达成。同样，构建和谐的音乐课堂。也需要...
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607. 刍议小学英语教学中教师作用的思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 1．安排欠缺合理。虽然主管部门已高度重视小学英语教学工作，花了大量人力财力进行师资培训，制定了各级学校的成绩达标要求、评价方式方法及学科知识检测指导等，在实际工作中，学校，特别是农村小学并没...
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608. 在课外活动中让学生爱上英语刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学英语新课程标准大力倡导自主洼学习方式和终身学习理念，重视英语学习习惯的养成和实践能力的培养，强调丰富多彩的课外学习活动对学生英语学习的促进作用。在课改的今天，在学生减负的背景下，如何创造...
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609. 运用多种教学方法培养学生创新能力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 素质教育的含义是：“英语教育应该与其他学科教育共同努力，促使学生素质的全面发展，提高学生的人文素质，增强其实践能力和创新精神。”由此可见，创新能力的培养在教学中是至关重要的。创新能力是人类突...
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610. 《品德与社会》课的开放性、生活化刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 现在的思品与社会教学．往往局限于书本，回避了现实生活，人为地造成了“纯而又纯”的教育。思品与社会教学无法真正触及儿童的真实内心，未能真正从儿童的心灵深处产生和影响。而真正有效的教学，必须能触...
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611. 让学生班集体盛开＂自主发展＂之花刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过，真正的教育是“自我教育”，新课程标准也强调了学生是学校教育教学活动的主体，可以说，学校工作的最终目标是促进学生的全面发展。为此，建构一个生动活泼、能够自主发展的学生班集体，...
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612. 手工制作启迪思维刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 幼儿手工制作活动是引导幼儿发挥自己的想象力与创造力，直接用双手或操作简单工具对各种形态的，具有可变性的物质材料进行加工、改造、制造出占有一定空间的、可视的、可触摸的、多种艺术形象的一种教育活...
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613. 对幼儿交往能力培养的做法与思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿同教育应为幼儿一生的发展打好基础，发展幼儿的各项能力是幼儿园教育的重要内容。随着社会的发展和情况的不断变化，要求人们具有一定的社会交往和活动的能力，而培...
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614. 如何提高大班额课堂教学的有效性刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 目前人们对于教育的重视程度逐步加深，家长埘于孩子的择校情况尤为关注，很多家长不惜任何代价将孩子送到重点学校。但是这些学校的师资力量毕竟有限，教学资源也不是很充裕，因而导致一些学校出现了大班额...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 青少年学生体质健康水平影响到他们一生的健康工作与生活，是社会文明进步的标志，也关系着国家长期竞争力的发展。当前，青少年体质健康的薄弱已经与我国教育和社会发展不相适应。教育部2004年对全国1...
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616. 浅析如何让小学语文课堂教学效果最优化刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 让每一节语文教学的效果最优化，可以说是每一位语文教师一生孜孜不倦的追求和梦想。课堂教学效果最优化，它一般会涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教育心理等方面的内容。如果教师在这几个方...
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617. 思维导图--提高课堂教学效率的良方刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 每一个孩子都是灭生的艺术家，每一个孩子都具有无限的创造力，每一个孩子都可以拥有音乐家的耳朵和心灵。你相信这一切吗？博赞先生告诉我们，只要掌握了正确的学习方法，人人都可以成为天才!
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618. 课堂教学让孩子张开创新的双翼刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，如何让我们的语文教学不落传统的窠臼，跳开传统的语文课堂教学、狭隘的语文教学，已经成为我们不断探索的课题。让我们将进入富有创意的语文课堂，进入到生活的大课堂中学语文作为我...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 曾经看到一篇文章中说“孩子说话就是在练口才!”惊讶之余恍然大悟，是呀，小学生都是孩子，孩子都爱说话。有时．面对满教室叽叽喳喳的“小鸟们”，头疼啊，无奈啊，还得厉声制止，怎么改变呢？如果巧妙地...
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620. 让爱常驻他们的心刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当大批的农村务工人员潮水般地涌人城市，我们的身边不断地出现了一双双孤独期盼的眼神，我们把他们称作“留守儿童”。随着经济的迅速发展，农村外出务工人员也不断增加，留守儿童也就越来越多。没有父母的...
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621. 小闹钟的自述刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 大家好!我是一个小闹钟，我叫hellokitty，外貌是一只猫，耳朵旁有一只粉红色的蝴蝶结，身穿一身公主裙，裙子上还有波浪形的花纹，非常好看!
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622. 校园的银杏树刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在众多花卉树木中，有人喜欢高贵的玫瑰；有人喜欢娇艳的牡丹；有人喜欢俊美的白扬。而我则喜欢那平凡而又朴实的银杏。我们学校就有这么一棵古老的银杏．
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623. 浅议学生提问能力的培养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 爱因斯坦曾经说过“提…一个问题比解答一个问题更为重要”，任何发明创造都是从产生问题开始的，可见主动提问的重要性。但是，在长期师问生答的模式下，学生处在备答的处境、被问的地位，养成了较强的解答...
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624. 让学校教育成就儿童未来刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 儿童善良、美好,有先天的学习能力、充足的好奇心、越来越丰富的生活经验和多种信息渠道,他们存在着发展的无限可能性。儿童来到学校,是因为教育是他们生命需求的一部分,他们希望在这里习得知识、开启智...
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625. 发挥农村资源优势 尝试作文“有效教学”刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《语文新课程标准》中明确指出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂因此,帮助学生寻找到作文的活水之源,让习作教学成为师生积极的生...
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626. 如何提高小学语文课堂有效性刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当前,我国社会发展和经济建设对公民的语文素质提出了更高的要求,小学语文课堂是语文教学成败的关键。有效的小学语文课堂,既能帮助学生学习语文文化知识,又能激发学生学习语文的兴趣,挖掘学生的潜力。...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年11期页码:摘要： ＂小学语文阅读教学中的突破口＂,指的即是语文阅读材料中牵一发而动全身的问题,也可以说是全文的统领性问题。找准＂突破口＂是我们课堂进行有效教学的关键,在教学时我们要因课而异,灵活掌握。
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628. 浅谈小学生写作能力的培养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文,是学生学习语文、运用祖国语言文字的一种外显行为,是学生展示生命、反映生活与人交流的活动。然而,提起作文,一些学生常会＂望文生畏,提笔兴叹,无计可施＂。如何让学生快乐学作文,易于动笔、乐...
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629. 趣味引路,兴趣搭桥——低年级识字教学有感刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 低年级小朋友天真烂漫,活泼可爱,他们爱想爱问爱动脑,具有丰富的想像和创造的潜质。在低年级,最让他们感到头疼的恐怕要算识字了。大量的机械识字导致了学生学习兴趣的泯灭和学习自信心的丧失,而厌学的...
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630. 还小学语文健康的原生态课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 小学语文教学本应该是原生态的,失去了原生态,语文课堂就会死水一潭,没有活力;就会表面光鲜,暗藏危机;就会把语文教学引向歧途。这正是目前流行的所谓示范课、公开课所带来的恶劣后果：示范的是一种形...
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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