学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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目录
  • 作者: 黄淑华
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  5
    摘要: 语文教育家吕叔湘先生说:"让学生在语言方面得到应有的训练,说起话来有条有理、有头有尾,不重复、不脱节、不颠倒,语句连贯、用词恰当,还愁他不会作文?"可见,学生的口语表达训练对于他们的语文学习...
  • 作者: 林盛谈
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  7,81
    摘要: <语文课程标准>指出:"语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维……"可见,在语文学习中,积累是一个永恒的课题.作为一名语文教师,我也一直在努力.但是,如...
  • 作者: 田春芳
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  10
    摘要: 美育是语文教学的一项重要内容.<语文课程标准>指出:"语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展."所谓美育,就是通过形象...
  • 作者: 曹连生
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  15
    摘要: "朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种手段;既是一种语言的能力,又是语言学习的一种方法."朗读教学如何达到理想的效应?这是一个值得我们认真探讨的课题.教学时只有将学生的...
  • 作者: 张田华
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  16
    摘要: 情感是小学语文教育的灵魂.它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的.所谓情感教育,是指在教学过程中,用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的"情"的操作而综合为"情操"的生成...
  • 作者: 秦炎夏
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  18
    摘要: 新课程理念告诉我们,小学生学习语文的过程是一个充满生命活力的过程.在这个过程中,学生不是被动地去接受知识,而是带着自己的理解和感悟去主动构建知识的过程.因此,小学语文课堂教学不是教师执行预设...
  • 作者: 谢英
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  19
    摘要: 现代化教学手段是教育现代化的重要组成部分,是教育改革的重要突破口之一.目前人类社会己经进人e时代,多媒体辅助教学己成为现代教学中的一种有效手段和途径.那么,在小学语文教学中,科学地、有效地、...
  • 作者: 朱媛
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  20,73
    摘要: <落花生>一文是盲校六年制小学教材第九册的一篇阅读课文.对于许地山先生的这篇文章,大家并不陌生,文中教育人们要做一个像落花生一样不讲外表、为人民服务、默默无闻的人.这种"共识",几十年来都一...
  • 作者: 张月泓
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  23
    摘要: [设计理念] 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.阅读对一个人来说非常重要,新课标也认为阅读是语文课程中极其重要的内容.尤其是正在学习的少年儿童,阅读一些经典名著对他们来说是一件非常有意义的事...
  • 作者: 袁炜雅
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  28
    摘要: 中华民族是一个有着五千年文化积淀的民族.在历史的长河中,文人墨客留下了许多经久不衰的文学经典.作为一位站在基础教育一线的语文教师,更是有着引导小学生读经典作品的重任,让他们带着一颗愉悦的心,...
  • 作者: 周雪梅
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  31
    摘要: <语文课程标准>指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.并首次把"丰富语言的积累"写进了教学目的,对学生的阅读量还做了明确的规定:高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到2...
  • 作者: 尤乌宝
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  34
    摘要: 语文课程标准明确指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,让...
  • 作者: 孙来根
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  35
    摘要: 长期以来,应用题一直是小学数学的重要内容,它在促使学生理解数学知识,形成初步的解决实际问题能力、发展数学思维等方面,发挥过显著的积极作用.同时,由于受应试教育、教师素质的影响,应用题教学也逐...
  • 作者: 颜英叶
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  38
    摘要: 新的<数学课程标准>明确指出:要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学.数学源于生活,生活中处处有数学.数学教学要瞄准与学生生活经验的最佳联系点,并架起桥梁,将数学知识因贴近生...
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  39
    摘要: 新课程犹如春风扑面而来,我们惊喜地发现课堂教学发生了翻天覆地的变化:"鸦雀无声"变成"畅所欲言","亦步亦趋"变成"自主探索".然而,在热闹与自主的背后,折射出一个令人深思的问题-如何提高数...
  • 作者: 陈丽春
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  44
    摘要: 新课标指出.实现"人人都能获得必需的数学"最基本的途径是从学生自己熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学、运用数学,在学习过程中体验数学与周围的联系,以及数学在社会生活中的作用和意义,让数学成为...
  • 作者: 奚利竖
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  45
    摘要: [现场扫描]三角形和四边形的分类 一、三角形分类 1.每次选三根小棒,根据边的特点能搭出几种不同类型的三角形? 2.呈现资源 第一层次:等边三角形 第二层次:一般三角形 第三层次...
  • 作者: 黄木兰
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  50
    摘要: 心理学研究表明,兴趣起源于需要,而需要是产生动机的内因.学生对学习充满乐趣,就会迸发出最大的主动积极性,会以激越的情感和坚强的意志,努力获取知识,充分发挥潜在的智力,提高学习效果.对学习充满...
  • 作者: 吴乌富
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  52
    摘要: <数学课程标准>强调:"数感主要表现在:理解数的意义;用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结...
  • 作者: 林新法
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  53
    摘要: 听、说、读、写不只是语文能力重要体现,在小学数学教学中同样需要重视听、说、读、写能力的培养.那么,如何在小学数学教学中培养学生的听、说、读、写的能力呢? 一、在听课中培养学生的倾听能力 ...
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  56
    摘要: 传统的小学数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的,课堂教学是一种固定不变的模式,即"复习新课一讲授新课一练习巩固".即使在学习环节中注重了预习,也是为了更好地讲授新课,为了更好、更快地让学...
  • 作者: 陈峰智
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  58
    摘要: 英语新课标对英语课程的任务是这样描述的:"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神……"针对新课标,课堂教学的...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  65
    摘要: <品德与社会>教材的编者为了让课本成为一个开放的文本,为了将现今的生活引入教材,单元主题内容常常是通过若干幅活动图呈现出来的,如可爱的卡通娃娃、亲切的生活图、简洁的提示语.除此之外,就是预留...
  • 作者: 郭玉文
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  67
    摘要: 福建德化窑是中国陶瓷文化的发祥地、中国著名的三大古瓷都之一及"民窑"的代表.近年来,德化致力于保护陶瓷雕塑这一传统工艺美术和制作技艺,德化的瓷烧制技艺成功申报国家非物质文化遗产.由教育行政部...
  • 作者: 汪桂珍
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  72
    摘要: 表演游戏能促进发展幼儿的集体观念,提高幼儿的人际交往能力,促进良好个性的形成.融入了想像的表演游戏.对培养幼儿的创造能力起着不可低估的作用.教师对表演游戏的正确指导,能够使幼儿更好地进行表演...
  • 作者: 顾晓瑜
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  73
    摘要: 班里有个比较特殊的小男孩叫路路,他不愿意与人进行沟通,每天到幼儿园都一言不发的,跟他讲话,他就只会时着你笑. 起初,我认为是因为他跟我不熟悉,对我感到陌生,所以才不愿意跟我讲话.于是我总是...
  • 作者: 邱斯吟
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  76
    摘要: 管建刚老师在<一线教师>一书中,用"手记"的形式谈一线教师日常遇到的细节问题,文笔和婉流畅.这是一本和我们心灵相通的书.特别在这本书里阐述的一线作业学和一线纪律学,对我们既担当语文教学工作又...
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  77
    摘要: 学困生的教育问题是摆在每一位教育工作者面前的一个重要课题,要想突破这个重大课题,通过自己的教育实践,我认为应该做到以下几点: 一、排除自卑心理,发扬其闪光点 学困生常因受到教师的批评、同...
  • 作者: 高海燕
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  80
    摘要: 素质教育的全面推进和新课程改革的不断深人,要求中小学校的教育必须改变过去"千校一面、千校一纲、千课一本"的标准模式,办出自己学校的特色,培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才.因此,...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  81
    摘要:

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
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电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
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