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小学时代(教育研究)2010年第2期出版文献
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2428
小学时代(教育研究)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4602
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61. 教育部2010年工作要点刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
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62. 为了孩子心理健康,从现在做起刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学生的心理健康教育对于人的一生都是非常重要的.行动起来,进一步关注儿童心理健康!做好每位学生的心理保健工作,为他们的成长导航把舵,使之成为一个身心健康的人.教师是实施的主体;环境很重要;家...
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63. 注重正面引导,使后进生融入课堂刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 合格的教育工作者不是在培养考试机器,而是在培养合格的社会公民.全力支持"全面发展"的新理念.注重正面引导,对后进的孩子多一些关爱,真正做到"不放弃一个孩子".要善于从后进生身上了解他们的志趣...
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64. 教师在小语教学中的角色刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 通过实践活动激发学生的创造潜能,培养他们学语文、用语文的能力.教师作为活动的主体之一,扮演着诸多重要的角色.一个合格的教育者,不仅仅要勇于承担自己的责任,适应自己的角色,更应该担当起角色的任...
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65. 小学语文考试改革初探刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 从小学语文学科的特点看,教师在教学过程中要做到"人文教育"与"能力培养"这二者有机的结台.但是,目前小学语文考试的现状已不利于小学语文教学工作的正常运作,不利于培养新世纪合格的人才,势在必改...
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66. 多元智能理论指导下的英语听力训练刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 采用文献法来探讨在多元智能理论指导下,小学英语听力训练方面的实施策略.将多元智能理论整合于小学英语听力教学,有利于发展学生的多元智能,更好地实现英语教学的改革探索,力图达到两者的和谐共振,提...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 利用数学知识的魅力,激发学生对所学知识的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,从而达到乐学的境界.根据小学生的心理特点和认知规律,结合小学数学学科特点,刻苦钻研教材,精心设计教法,创设和谐...
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68. 如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 完成教学任务的同时也要注重提高教学效率.无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地.理性客观地反思过去,实事求是地面对今天,以平和的心态、科学研究的精神来分析当今课堂教学中的问题,并提出...
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69. 让语文教学温暖学生的心灵刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 语文教学必须以"立人"为中心,人文性是新编语文教材的一大特色.语文教师只有悉心关注学生个性、情感和道德,让语文教学真正成为唤醒学生心灵的音乐,才能使语文教学服从、服务于人的全面健康发展,才能...
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70. 如何培养低年级学生学习语文的兴趣刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 采用游戏的方式激发学生学习的积极性,通过竞赛提高学生的学习兴趣,为学生营造宽松愉悦的学习环境.运用趣味性的语言,促进学生自主性学习.充分利用实物、模型、形象化的语言色彩等呈现学习内容,对怎样...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 学生数学学习的过程是一个个体不断与教师对话、与文本对话的多向阅读过程.学生数学自主学习的能力即数学阅读能力低下,造就了一批数学学习的"差生".探讨数学阅读的心理机制及教学实施策略.
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72. 小学高段作文有效批改的技巧刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 面对小学语文教师批改作文的低效及学生不重视教师批改的作文的问题,可以从以下几方面入手:作文进行对话式批改,激起写作兴趣;从学生心理需求出发,批改要求实效,评语多样化并以鼓励性为主;要下功夫进...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 品德与社会课程的资源是多样、开放的,不限于传统意义上的教材.透视农村小学品德与社会教学,不难发现农村蕴藏着极为丰富的教学资源,不仅有丰富的植物资源、动物资源及丰富的自然景观,而且学生还有丰富...
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74. 语文教学中个性化作文的指导刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达.提倡学生自主拟题,少写命题作文.引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,对提高学生的语文素...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着年级的升高,学生阅读能力的提高,教材中精读课文数逐渐减少,略读课文的数量则逐渐增加.五年级上学期是小学高年级的起始阶段,教师要全面把握阅读教学的要求,为学生以后的学习打下良好的基础.
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 学生如何提高安全防范意识,提高安全自救能力.掌握安全知识,培养安全意识.任何一门学科都不是孤立存在的,小学语文教科书的内容涉及古今中外、天文地理、自然科学、社会科学等各个领域,安全教育也不例...
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77. 让小学生体验写作的快乐刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 写作水平的提高,不可能一蹴而就,要通过认真观察、长期练笔,特别是通过反复修改自己的文章来不断克服困难,增强耐挫力才能提高.让学生体验写作的快乐,享受成功的幸福,以培养持久的写作兴趣.
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78. 做好题从读好题开始刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
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79. 小学语文阅读教学之我见刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教师缺乏对其教学方法的探究,导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号.重视古诗词教学,在不断提高文学素养的同时,正确把握作品的情感,不断探究科学有效的教学策略,激发学生学习的兴趣...
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81. 如何提高小学生英语综合运用的能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 关注每个学生的情感,激发学习英语的兴趣,建立学习的成就感和信心,在学习过程中发展综合语言能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神.良好的兴趣是英语学习的前提,是活动开展的必备条件.应该...
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82. 如何发展小学生的数学语言能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 数学是一门科学性、系统性、逻辑性很强的学科.数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具.掌握数学语言是顺利、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.
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83. 广开"材"路写出"真"文刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 针对目前作文教学所面临的教师怕教、学生怕写的两难境地,如何帮助学生架设写作的阶梯,激发学生的思维,以想促说,以说促写,并且形成一种课堂训练的机制,以达到学生想说、愿写,最终能写的教学目的.
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84. 小学语文教学导入的创新刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 语文新课导入是一堂课的起步环节,也是激发兴趣的关键环节.多种多样的课堂导入,能大大调动学生的学习积极性,高涨的情绪使他们很快投入到了新知识的探求中.教学导入中要充分利用有利因素,创设条件,设...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 绘画创作过程对心理的磨练功效,绘画过程蕴含的积极的心理因素,色彩、线条的心理暗示作用,都显示出绘画教学中实施心理教育的潜在优势.定向教育是其在实施心理教育中基本途径,通过对学生心理结构的分析...
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86. 走进生活孕育真品刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.生活性是本课程的基本特征之一,在教学中应遵循儿童的生活逻辑,在实际生活中发现问题、考虑问题...
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87. 多媒体在小学语文教学中的运用刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 信息技术越来越受到广大教师的青睐.多媒体的应用弥补了传统教学在激发兴趣、创设情境、突破难点、创新思维等方面的不足.合理恰当地运用多媒体教学,尊重和发展学生的主体意识和主动精神,发挥受教育者的...
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88. 小学语文教学专题网站的设计刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展,网络已经成为学生获取知识的又一个新的途径.教学专题网站是网络教学的一个重要载体.小学语文教学专题网站的设计要做好精心选题、前期准备、设计过程和后期制作几个程序.
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89. 《山谷中的谜底》第二课时教学流程刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
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90. 《灰椋鸟》第二课时教学预案刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
小学时代(教育研究)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教育研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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