新校园(上旬刊)期刊
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新校园(上旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)

新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。
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月刊
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  • 作者: 孙逊 闫旭
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11-11
    摘要: 《史记》中有无数地方通过某种音乐及其形式,以音乐的体制、抒情性和净化作用,帮助作者塑造了或高大伟岸、或英明睿智的人物形象。今人看到了这些人物时,能够按图索骥,寻找音乐在那个年代起着怎样的作用...
  • 作者: 孙大鹏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  14-15
    摘要: 一、简单介绍小生行当的分类与特征 小生行当之中又分布着文武两大类。文中又划分为了袍带生、扇子生、翎子生、穷生。袍带小生:也叫纱帽小生,扮演一般做官的年轻人。这些角色大部分是文人,不带杀气,...
  • 作者: 成慧青 马萃华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  31-32
    摘要: 山东具有独特的历史地理环境,而起源于齐鲁大地的儒家文化对山东各方面都具有广泛而深入的影响。本文将艺术类大学生就业观放到相应的文化背景下,通过文化历史的脉络来把握当代大学生就业观,总结艺术类大...
  • 作者: 杨青
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  35-35
    摘要: 随着学校素质教育的大力实施,学校体育建设的地位也日益凸显。在素质教育的推动下,培养学生的个性特征,塑造学生良好的心理品质,形成体育健身的习惯,已成为新时期学校体育建设中促进和谐校园构建的最终...
  • 作者: 于明浩 余朝发 李荣祥 涂善超 陆鸣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  36-37
    摘要: 本文对工作过程系统化士官教育教学改革的概念进行了阐述,提出了工作过程系统化士官教育教学改革的方法,并给出了实施建议。
  • 作者: 林峰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-50
    摘要: 抓好复习关,学生才能在对口高职考试中取得优异成绩。对于数学学科而言,复习是重要一环,尤其是第一轮复习,要全面梳理、巩固知识。结合多年的教学实践,笔者就如何搞好第一轮复习谈几点看法。
  • 作者: 黄晶
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-55
    摘要: 小组合作学习是新课程所倡导的一种以小组合作形式进行语言交际的学习活动。随着新英语教学大纲的颁布与实施,我国对职专英语教学改革的研究越来越重视与深入,笔者在职业中专英语教学改革实践中尝试采用“...
  • 作者: 姜幸华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  56-56
    摘要: 技工学校的教育目标是为社会培养大量的初级、中级技术人才,绝大部分学生毕业后就直接步入社会从事社会实际工作。所以,学生主要以学习专业知识为主,文化基础课的学习热情并不高。要真正提高学生把握化学...
  • 作者: 方斌
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  65-65
    摘要: 力量素质是各项素质的基础,力量素质的高度发展能迅速提高运动成绩,爆发力是快速大强度的工作能力体现。摔跤项目是两个人直接交手对抗的快节奏比赛项目,正确使用爆发力可使对手位移速度快,失去重心平衡...
  • 作者: 纪凤艳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  71-71
    摘要: 众所周知,各学科教材蕴含着丰富的德育教育内容,在教学中渗透德育教育是育人的有效途径。在这方面,语文学科更具有得天独厚的优势。语文课本中收录的课文都是文质兼美的、具有一定思想内涵的文章,
  • 作者: 吕琳琳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  82-82
    摘要: 英语教学急需进行素质教育。素质教育的核心是要发展学生的应用能力,但素质教育绝对不能排除应试能力,而要进一步发展学生的应试能力。同时,英语教学也要向培养学生的应用能力转轨,使应试能力与应用能力...
  • 作者: 曲红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  91-91
    摘要: 培养具有创新素质的新一代是民族兴旺、国家发达的关键。作为一名政治课教师,在平时的教学中要重视培养学生的创新思维,激发学生的创新潜能,鼓励学生进行求异思维,培养学生勇于探索、敢于创造的品质。
  • 作者: 刘瑞霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  106-106
    摘要: 练习是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施。如何让数学练习散发出新课程的气息,是新理念下教师们所应该共同思考的问题。笔者认为求新、求活、求近是数学课堂练习的精髓。
  • 作者: 张成举
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  121-121
    摘要: 很多学生反映高中物理一听就懂,一做就错。学生普遍出现厌学或者恐惧感,学习没有自信。学生自信心不建立,学习积极性就不能形成,基础知识、技能学习等一系列后续问题都不能很好解决。所以要学好物理,首...
  • 作者: 刘红军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  125-125
    摘要: 新课改之后,高中历史教学的要求也有了新的变化:新的教学理念从关注学生的学习出发,强调学生是学习的主体,强调素质教育,强调学生能力的培养。
  • 作者: 胡利
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  126-126
    摘要: 小组合作学习是《生物课程标准》倡导的重要学习方式之一,自新课改以来,这种方法已经成为学生学习的重要方式。它作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于课堂教学之中。
  • 作者: 韩媛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  127-127
    摘要: 在教学中,课堂提问是一门综合性的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带。只有对提问进行艺术设计,才能产生积极的作用,达到良好的效果。
  • 作者: 贾咏芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  129-129
    摘要: 古语云:学起于思,思源于疑。有了疑问,就能产生好奇心,就有了探索问题的兴趣。文学大师巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号。”由此可见,掌握好时机,有目的、有计划地向学生提出问题...
  • 作者: 刘顺增
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  132-132
    摘要: 作为国球的乒乓球运动,由于老少皆宜,对场地要求不高、便于开展,在我国具有广泛的群众基础,一般学校都有条件开展乒乓球教学。乒乓球运动深受学生的喜爱,它能综合提升学生的身体素质,且便于开展。但是...
  • 作者: 闻建兵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  135-135
    摘要: 新时代的教育理念就是要做到以人为本,要摒弃过去传统教育模式的弊端,努力开发新的教学互动办法。初中体育教学对于培养学生的体育感知和身心发展有重要的作用,在教学中,我们要不断创新,一切以学生为核...
  • 作者: 刘建
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  136-136
    摘要: 心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象,是人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。积极的心理暗示可以引导人积极进取,不断努力。消极的心理暗示会使人失去信心,失去希望。...
  • 作者: 刘光东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  141-141
    摘要: 纵观函数的知识、地位,以及常见的高考形式,笔者认为在函数复习时,可以在建立知识结构、梳理知识脉络时,利用如下的方法进行。
  • 作者: 王俊龙
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  145-145
    摘要: 一、理清前后联系,明确内容和目标 备课的第一步是掌握数学课程标准的基本精神,了解教学要求;其次是剖析教材,掌握教材的编排体系,抓住知识的内在结构;第三步是掌握学生已有的知识和经验,确定具体...
  • 作者: 郭凤玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  154-154
    摘要: 化学键对于学生来讲非常抽象并且难以理解,教材中用的几个具体的实例也不好说明问题。在这种情况下通过一些教具模型和图片来展示键生成的过程会有很好的效果。化难为简,将知识进行分解,是教师教学中经常...
  • 作者: 马迎涛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  160-160
    摘要: 新课程标准下的中学语文教学中,阅读占最为重要的分量。语文学习的目的是教会学生自己阅读,主动获取知识。《标准》为初中生规定了相应的阅读量。如何让学生能有兴趣地、积极地、高效率地完成这些阅读量,...
  • 作者: 刘业勤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  163-163
    摘要: 朗读对英语教学总体水平的提高是至关重要的。在英语教学中,由于缺乏系统的英语朗读教学及英语朗读训练,学生开口难、难开口成为典型的突出问题,阅读能力也较差。没有朗凑、缺乏朗读,中学生必定不能在短...
  • 作者: 徐希彬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  174-174
    摘要: 如何根据实际把握自身态势,从而让绝大多数学生配合自己上课。这是一名教师上好课程,提高教学效率,取得较好成绩的关键。笔者就这点谈自己的几点看法。
  • 作者: 梁慧慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  187-187
    摘要: 一、创新教学设计 传统的教学设计将教学过程变成了僵硬地、教条地执行教学方案的过程,教学的理想进程就是教师一味地讲,学生单纯地听讲、记笔记等。教师的任务就是按部就班的完成教案,很少估计学生的...
  • 作者: 朱庆臣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  196-196
    摘要: 教师之为教,不在于全盘授予而在相机诱导。“授之以鱼,不如授之以渔。”在学习上更主要的是教会学生学习方法,在生活之道路上要教会学生如何做人,如何把握好自己生活的小船。做人与人生对于十一二岁的小...
  • 作者: 魏林彤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  217-217
    摘要: 一 《幼儿园教育指导纲要》中要求:“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”在大班阶段...

新校园(上旬刊)基本信息

刊名 新校园(上旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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