新校园(上旬刊)期刊
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新校园(上旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)

新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。
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月刊
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  • 作者: 崔月霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  11-11
    摘要: 考研英语中的阅读翻译部分不仅考查考生对英语语法与长难句的理解与掌握,更重要的是考查考生是否能够进行英汉思维的转换。由此可见,要想提高考生的阅读翻译能力,学会英汉思维的转换显得尤为重要。
  • 作者: 陈玉宁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20-20
    摘要: 历史教学中的情感教育具有复杂性、两极性、长期性和定向性等特点。历史教学实施情感教育的主要途径包括以情育情、以境育情、以美育情等。
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  33-33
    摘要: 专升本学生由于其特殊的学习经历和教育生活背景,使其在进入本科院校后会表现出明显的特征,例如行为上的实用主义、心理上的自信与自卑、观念上的相对稳定。仔细研究这些特征,有针对性地提出对策,对提高...
  • 作者: 李亚
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  42-42,54
    摘要: 随着社会发展和社会转型期的到来,我们党的执政地位、所处的历史条件、社会环境都发生了变化,传统的群众工作失去了应有的作用。新时期群众工作面临新的挑战,需要我们用马克思主义群众观和新的工作方法对...
  • 作者: 周敏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-47
    摘要: 如今,我国职业教育在规模上取得了空前的发展,但在质量上良莠不齐。如何提高办学质量,特别是如何在新媒体时代下更好地发展职业教育是摆在职业教育者面前的重要问题。本文对职业学校专业美术的课程变革进...
  • 作者: 牟亚朋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  56-56
    摘要: 计算机是一门基础学科,随着知识经济的发展和信息社会的到来,职业学校普及计算机教育已摆上重要日程,职教生都应熟练操作计算机。笔者就如何加快职业教育计算机教学改革步伐,谈几点粗浅的看法。
  • 作者: 郭健
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58-58
    摘要: 中专生学习基础相对薄弱,面对这种现状,笔者结合自己的教学实践,谈谈如何上好化工专业课。
  • 作者: 戚丛梅 曲建海
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  59-59
    摘要: 传统教师观过分强调教师的作用,过分看重“传”和“授”,而忽视“引”和“导”,把学生看成是接受知识的容器,只重视学习的结果,不重视学习的过程。传统的教师角色观有很大的局限性,不但不易构建和谐的...
  • 作者: 周明燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  61-62
    摘要: 绿色学校教育是关注人的发展的教育,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。而现在有关教师的各类调查表明,教师的心理健康水平不容乐观。因此,在打造绿色和谐学校的背景下,更应关注教师...
  • 作者: 张忠
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  65-65
    摘要: 大教育家夸美纽斯说:“学校是造就人的工厂。”那么,在这个“工厂”内,无论是老板,还是工人,到最终的产品,都是以人为本的。新课程理论也要求一切教育工作最终都是为了师生的共同发展。因此,只有努力...
  • 作者: 郭峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  66-66
    摘要: 随着知识经济的迅速崛起、素质教育的不断深化和新课程改革的全而实施,人们越来越关注学生创新意识的培养。培养学生创新意识足广大教师红实施新课改革过程中需要深入研究的一个重要课题。那么,何谓创新意...
  • 作者: 蒋蓉蓉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  74-75
    摘要: 1质疑的重要性 《数学课程标准》强调数学学习要“倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,逐步培养学生搜集和处理数学信息的能力、获取新知识的能力...
  • 作者: 王金龙
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  79-79
    摘要: 一 在传统教学中,教师是教学过程的主体、操纵者甚至是主宰者,教学的方法主要是在长期的教学实践中总结出来的“灌输式”教学、“机械式”教学,带有较浓的经验主义色彩;学生的主动性和能动性受到压制...
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  85-85,155
    摘要: 乡土内容是指本乡本土的内容,是区域范围的重要组成部分。随着初中历史与社会新课程标准的实施,各地学业考试中也越来越多地加入乡土内容,让教师们更加意识到乡土内容学习的重要性和必要性。巧用乡土知识...
  • 作者: 王建英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  96-96
    摘要: 新课程标准以更高的目标、更新的理念和架构给高中语文教学带来了新的生机与活力。但一些教师由于对新课标的曲解而走入语文教学的误区。静心、理智地反思这些误区,对教师以后的语文教学定会有着非常重要的...
  • 作者: 孟欣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  97-97
    摘要: 小组讨论是新课程中积极倡导的一种学习形式。它打破了课堂上学生个体学习之间的隔阂,给予他们更多的合作、交流机会。但是,直面这种崭新的学习形式,我们不得不承认其中还存在着很多问题。
  • 作者: 张素琴
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  98-98
    摘要: 新课程改革是以全面发展学生的各项能力为目标,要求培养学生自主学习的能力和创新思维能力。信息技术的发展,为实现这一教学目标提供了有利条件,利用信息技术教学将是新课程目标实施的必然趋势。信息技术...
  • 作者: 刘生梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  115-115
    摘要: 学习科学课的过程,是从观察现象,动手实验出发,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去进行检验和运用,是“实践—认识一再实践一再认识”的过程。实验是学科学的最有效的手段。通过...
  • 作者: 王永成
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  123-124
    摘要: 一、完形填空的命题特点 完形填空是一种测试学生语言水平和实际语言运用能力的综合性题型,它要求学生掌握词汇知识、习惯用语、语法知识、句法结构,而且要有一定的语篇领悟能力、逻辑思维能力和语言感...
  • 作者: 苏晓芸
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  140-140
    摘要: 新课标指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感的活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。...
  • 作者: 田聂
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  151-151
    摘要: 在英语教学中,培养学生听、说、读、写的能力是相辅相成的。经常练习写作,可以巩固和发展听说能力,还可以促进阅读能力的提高。写作能促使学生勤复习、多思考。通过对一词一句反复推敲,有助于提高使用语...
  • 作者: 张建华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  180-180,184
    摘要: 电解质和非电解质这两个概念是高中化学学习中至关重要的知识点,不仅可以帮助学生理解离子反应的本质,掌握离子方程式的正确书写,而且也是高二化学反应原理中学习弱电解质电离理论的必须铺垫,是学生必须...
  • 作者: 丁杏牡
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  185-185
    摘要: 多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段。多媒体教学能激发学生兴趣,对传统教学中教师难以表达、学生难以理解的抽象内容采用图片、动画、文字、音乐等手段加以解决。它打破了“粉笔加黑板,教师一言...
  • 作者: 余鹏 王圣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  188-188
    摘要: 计算机与网络技术的飞速发展,已经逐步改变了面对面获取知识的传统教学方式。Internet的网络教学模式交互性好,教学过程可以不受地域、时间限制,可以使教学资源在最大范围内实现共享,并且使传统...
  • 作者: 初峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  196-196
    摘要: 当今,促进教师的发展,提高教师的专业素质已成为现代教育领域中的一个热点问题,因此,反思对教师改进自己的工作有独特作用,是教师获得专业发展的必要条件。
  • 作者: 王桂芹
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  198-198
    摘要: 鲁教版小学语文第八册有一篇课文《精彩极了和糟糕透了》,讲的是~对父母面对自己的孩子写的第一首诗,妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价却是“糟糕透了”。这两个极端的断言有一个共同的出发点——那...
  • 作者: 纪光照
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  205-205
    摘要: 班主任是班级管理的核心人物,既是学生与任课教师的纽带,也是学生之间的桥梁。班主任工作重之又重,繁之又繁,大到班级整体建设,小到每个学生的思想学习等各方面的教育,无不需要班主任付出心血。但在所...
  • 作者: 蔡琳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  215-215
    摘要: 幼儿园课程从原先的分科教学发展为如今的主题活动教育,改革的基本导向已从注重知识和技能的传授转化为重视幼儿能力的获得与发展,从注重课程的标准化和统一性逐步转化为注重幼儿园课程发展与实施的多元化...
  • 作者: 何佳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  218-218
    摘要: 《纲要》中指出:环境是主要的教育资源和儿童发展条件,儿童在与环境的相互作用中成长、变化。所以,教师不仅应对儿童环境要有足够的关注与重视,而且应该具有创设发展支持性环境的能力,以有效地促进儿童...
  • 作者: 胡玉辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  219-219
    摘要: 幼儿作为21世纪的主人,不仅要有真才实学,更需要有良好的社会适应能力。幼儿期是幼儿个性形成的重要时期,又是社会化逐渐形成和发展的重要时期。幼儿兴趣、需要、能力、情绪的发展,都离不开交往。这是...

新校园(上旬刊)基本信息

刊名 新校园(上旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)
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