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新智慧2019年第26期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
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1.
互联网在校本教研中的应用
作者:
于晓林 姜洪钊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
13
摘要:
校本教研作为一种教育理念,是"基于学校、在学校中、为了学校"的教研,对提高学校的教育、教师的教学水平和优化教师的专业素养有着重要的意义.经过几年的不断努力,我校开辟了一条基于互联网的校本教研...
2.
初中数学信息化教学策略探究
作者:
曹延林
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
16
摘要:
随着我国教育事业以及科学信息技术的不断发展与进步,新课改对初中数学的教学模式和教学方法也提出了新的要求.信息化教学模式是社会高速发展的产物,是我国教育事业未来发展的方向.通过在初中数学教学过...
3.
例谈理性情绪疗法在小学班级管理中的应用
作者:
胡静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
26
摘要:
班级管理是一个长期而复杂的动态过程,教师要考虑小学生年龄较小、自律性差且心智尚未成熟的特征,在班级管理中要较多地思考其身心发展规律,用发展的眼光对待学生,用灵活多变的方法进行班级管理.本文以...
4.
中学美术教育中美育渗透要点研究
作者:
刘娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
31
摘要:
在当前的教学环境中,由于新课程教学理念的普及,素质教育逐渐取代了学分教育,成为教师们主要的教学任务.对于中学生来说,美术教育既能够促使其缓解自身的学习压力,推动其自身身心的健康发展,同时也能...
5.
幼儿园音乐活动生活化、游戏化的策略探讨
作者:
俞萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
32
摘要:
音乐课是在幼儿园、小学和初中时的主要文娱放松科目之一,但孩子们对音乐的灵敏感知期较短,在学生上到小学和初中时,其音律和音调已经逐渐形成.如果学生此时再去学习,对音律的改变也不会很大,而且唱歌...
6.
在幼儿园教育活动中彰显幼儿主体性
作者:
章久红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
35
摘要:
在幼儿园教育活动中应彰显幼儿的主体性,通过构建综合化的幼儿园教育教学环境,构建综合化的幼儿生活,构建综合化的活动课程等以让幼儿的主体性得到淋漓尽致的发挥,以促进幼儿的良性发展.
7.
论幼儿园手工制作中的环保教育
作者:
范昊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
36
摘要:
环境保护是近几年来备受关注的话题之一.目前很多幼儿园已经意识到了环保教育的重要性,也不同程度的开展了环保意识教育.幼儿正处于对环境初浅知识和简单技能的培养阶段,在这一时期培养他们的环保意识尤...
8.
谈如何在体育教学中实施有效的德育教育
作者:
张瑜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
42
摘要:
体育学科有着较为独特的精神作用,通过相应的体育教学活动,能够有效形成独特的个性,能够让人们较好地团结起来,形成一种积极向上的合作力量.在新课程理念下进行的小学体育教学,不仅仅是让学生增长技能...
9.
高中物理教学中"图优效应"的应用思考
作者:
沈军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
50
摘要:
心理学上的"图优效应"告诉我们,在记忆时图片的优势更大.物理图像是形象表示物理概念,直观描述物理过程,清晰展现物理规律的重要方法之一,物理图像能清晰反映出多个物理量之间的定性或者定量关系.合...
10.
核心素养理念引领下的高中数学概念教学探讨
作者:
王秋菊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
52
摘要:
数学概念,是数学知识学习中最为基础的内容,包括数学学习的定义、性质、思想等,是数学学习的基础与开端.通过数学概念的学习,找到教学观念、教学方法、教学策略,以期为学生奠定扎实的基础.在具体概念...
11.
核心素养下初高中化学衔接教学方法探讨
作者:
梁柳敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
54-55
摘要:
随着我国社会经济的不断发展和进步,我国的教育体制也在进行相应的改革和完善.新课程改革明确指出:在中学化学教学的过程中,教师必须要注重学生在化学课堂上的主体地位,充分地发挥学生在化学学习过程中...
12.
初中物理教学有效开展策略研究
作者:
刘美英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
57
摘要:
在初中教学过程中,物理教学的难度比较大.物理这门学科是建立在实验和观察的基础上的一门学科,同时初中学生在接触这门学科的时候,没有学习的基础,非常容易造成教学的效率低下.目前,学生在初中物理学...
13.
农村幼儿教育资源开发与应用策略
作者:
张岩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
64
摘要:
实践证明,优秀的教育资源可以更好地扩展幼儿生活和学习的空间,为教师教学提供更有效的服务.但是由于农村幼儿园在师资队伍和办园经费等方面还存在一些问题,所以需要园领导综合运用各种力量,结合实际探...
14.
初中英语听力教学策略探析
作者:
杨清宇
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
71
摘要:
初中英语听力,在英语教学中占有很大比重,听力训练在英语教学中必不可少,若想让听力教学效果更加理想,教师便应当使教学过程和学生的心理调节结合起来,防止学生听力时受到心理因素的影响.教师可尝试从...
15.
合作学习视角下的小学语文教学策略分析
作者:
马冬梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
73
摘要:
合作学习是当下教育中的重点,因此教育重心开始向其进行转移.本文围绕小学语文教学中的问题和策略进行展开,此次研究的目的是让合作学习的重要性能够在小学语文中得以凸显.
16.
基于趣味识字教学的小学语文教学探讨
作者:
黄丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
77
摘要:
识字学习是语文学习的基础,也是小学生阅读能力与写作能力提升的关键所在.随着近年来各地对小学生识字学习的重视,识字教学也作为小学语文教学中的重要基础课程倍受大家的广泛关注.随着新课标的实施,课...
17.
新三学情境教学问题探究
作者:
曹萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
81
摘要:
在"新三学"概念的指导下,要求小学数学教师转变传统的教育观念,基于学生学习的角度,重新制定教学策略.新三学下,教师要让学生学得饱,应利用情境激发学生学习活力,调动学生学习的主动性,促使学生在...
18.
让提问成就数学课堂
作者:
陈瑞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
86
摘要:
提问是初中数学课堂教学中最常用的教学手段之一,它可以引发学生的思考,集中学生的注意力,可以让数学课堂更有效率.本文就初中数学教学中的提问环节进行了简单的探讨,旨在通过悬念性的、趣味性的和启发...
19.
"联结"的数学教学 ——谈《认识人民币》教学反思
作者:
夏悦
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
108
摘要:
低段的数学教育是学生整个数学学习过程中很重要的一个部分,而数学的教学工作需要注重多方面的联结.联结在数学教学过程中至关重要,现在低段教学为以后的数学学习起到奠定基础的作用.形成良好的数学认知...
20.
新课改背景下如何实现小学语文作业减负增效提质
作者:
马淑俏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
111
摘要:
近年来,新课标已经在各个中小学开始实施,教学创新已经成为教师们关注的重点,课业负担越来越重,无论对青少年的心理还是生理的发展都是有害的.只有减轻这种负担,学生才能够在课堂的轻松氛围中健康快乐...
21.
幼儿园师幼互动中教师提问回应策略研究
作者:
张巍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
112
摘要:
笔者根据自己的两年教学经验,将在课堂中看到的听到的进行归纳总结,了解多名教师在集体教学活动中课堂提问及回应的真实状况,并对多名教师进行访谈,更加深入地了解教师对教育教学活动中提问及回应的认识...
22.
浅谈小学语文阅读个性化教学
作者:
张三桃
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
125
摘要:
语文阅读个性化教学模式提倡小学生形成个性化的学习思维,不仅能提高学生对问题不同角度的分析能力,还能够大大促进学生语文素养的有效提升,这与传统阅读教学有所区别,可谓是新型教学模式.为此,本文浅...
23.
小学语文阅读与写作的有效结合
作者:
彭春凤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
126
摘要:
实践教学模式在当今的小学语文阅读和写作教学之中已经得到了良好的应用,在小学语文的教学过程中,阅读和写作实践与小学生实际的成长和生活环境十分贴近,可以让小学生的语文学习和实际的生活之间形成紧密...
24.
小学语文个性化阅读有效教学初探
作者:
舒德祥
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
128
摘要:
众所周知,小学是学生接触专业文化知识的起点,因此其重要性不言而喻.在语文这门学科领域内,阅读一直占据重要位置,因为它不仅能够帮助学生积淀知识,同时能让学生从小就了解修身养性的优势和意义.小学...
25.
小学语文教学中识字和阅读教学的关系探讨
作者:
陈金芝
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
129
摘要:
在小学语文教学中,学生能有效掌握识字和阅读的正确方法显得尤为重要.在传统的语文教学模式中,大部分教师都存在重视识字,忽视阅读的教学缺陷.然而,在教学课程中,小学生的阅读书籍多数都是联系实际生...
26.
普通高中信息技术学科教学中核心素养的培养
作者:
胡润龙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
133
摘要:
随着社会科学技术的发展,信息技术这一学科已在普通高等学校不断发展,成为了学生的必修课.在对信息技术深入了解之后,高中学生可以更好地将计算机信息进行实际运用,促进自身理性思维的发展,并进一步了...
27.
高中政治教学中培养学生法制意识的方法研究
作者:
吴贵龙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
134
摘要:
高中政治课程是学生接触与学习法律知识的重要途径,处于青少年阶段的高中生是未来法制社会的建设者,而高中阶段也是学生三观形成以及确立的关键阶段.本文简单分析了高中政治教学中培养学生法制意识的重要...
28.
基于科学思维培养的初中物理教学策略 ——以苏科版《变阻器》一节教学为例
作者:
施艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
138-139
摘要:
本文以"变阻器"一课为例,从情景创设、课堂架构、探究教学、问题解决策略四个方面出发,探讨如何在物理教学中培养科学思维,希望能有益于学生的发展.
29.
浅谈书法课堂教学对培养小学生核心素养的重要性 ——以南庄小学为例
作者:
黄锦章
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
143-144
摘要:
本文通过对小学生核心素养的现状,书法在小学教学及教学模式等进行研究探讨,重点研究了书法教学对小学生的核心素养培养的影响.研究表明,在义务教育阶段,应建立一套完整的书法教育制度,这不仅能提高学...
30.
征稿启事
作者:
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
前插1
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新智慧
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旬刊
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1674-3717
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42-1770/C
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