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阅读与鉴赏(中旬刊)2011年出版文献
出版文献量（篇）
3610
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阅读与鉴赏(中旬刊)
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Reading Appreciation
曾用名：
阅读与鉴赏(高中)
本刊由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办的《阅读与鉴赏》(高中版)是一份国内公开发行的期刊,它旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。
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出版周期：
月刊
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121. 探析小学语文阅读教学的有效方法刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，同时也是提高学生写作能力的重要途径，是广大语文教师极为重视的一项教学内容。文章通过介绍设置悬念、创设情境等教学方法，试图探索出有助于激发学生兴趣的阅读...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读是语文教学的一张王牌，博大精深的中华文化和良好的语文素养都体现在个体的阅读中。尤其是小说单元的语文教学，教师更要想方设法引导和指导学生钻进去，进行“咬文嚼字”式的文本细读，这样才能把小说...
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123. 散文之思刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 散文的文体，相对于诗歌与小说及戏剧来说更难界定，或者说更具弹性。古文中文体之多就不用说了，这在现代散文的写作中也颇有延续，比如日记、书信、游记、传记等。有的则是变了名称，如序跋变成前言后记。...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在历代名篇中，《滕王阁序》实在是一篇名句迭出、脍炙人口的美文。怎样让这流传千古的美文激起学生兴趣？怎样理解作者蕴藏在文中的复杂感情？怎样让学生学得愉快，情人文中？教学中，我抓住文章名句丰富多...
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125. 抓关键 巧引领 提升学生语言素养刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读课教什么，怎么教，是每个语文老师必须要面对的问题，因为尽管语文课要着力于形式，但形式必须依附在内容上，“皮之不存，毛将焉附”。可以说，阅读课教什么．怎么教，是语文老师素养、教学能力、教学...
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126. 浅谈在识字教学中培养学生的创新能力刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “人生识字聪明始”，识字能力是学习能力的基础，是创新能力的基础。如何在识字教学中培养学生的创新能力呢？我觉得关键在于识字方法的指导和渗透。因为学习创新的主体是学生，思想精髓是自主发展。虽然教...
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127. 语文课前自主预习提纲设计之研究刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 连云港市“六模块”建构式课堂的第一大模块就是“自学质疑”。这一模块要求学生围绕学习目标，围绕相关学习素材进行自主学习，尝试知识建构，这就需要学生养成良好的自主预习、自主学习的习惯。
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128. 注重情境教学 让语文课生机盎然刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对职业学校学生学习现状，提出应在语文课上合理引入情境教学。文章阐述了情境教学的定义、依据，井结合教学实践重点介绍了情境教学的方式方法，最后阐明情境教学的作用。
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129. 品读重点词句，体悟伟大灵魂刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学《船长》一课，如何引导学生体会船长一生忠于职守，履行做人之道的伟大灵魂？这是教学木文的重点和难点。我是这样做的：
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130. 品“音诗画”之境 悟古诗意蕴之美刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 现代信息媒体集文字、影像、声音、动画于一体，具有变枯燥为生动，变抽象为形象的特点。如果在卉诗教学中恰当地运用信息媒体，并针对古诗文的重点或难点，进行艺术“留自”，就能以优美感人的意境，开发学...
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131. 浅谈反馈是提高课堂教学效益的一味良药刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “减负增效”是当今中小学教育的热点问题。这对教师提出一个问题：学生在校的时间少了，老师辅导的时问少了，学生的学习效率要提高，教师就必须教会学生学习。反馈在课堂教学中占有很重要的位置，教师要科...
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132. 如何应对语文课堂上学生的意外问题刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程倡导学生自主学习、大胆质疑，使得我们的课堂面临着前所未有的挑战，教师面临着前所未有的尴尬。根据对我校语文教师的调查艟示：课堂开放之后，他们几乎每天都会遭遇到比以往加倍的学生意外问题的突...
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133. 如何应对考场作文刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作文在高考试拳中占有较大比重，本文通过剖析考扬作文目前存在的问题，提出了规范文章结构、落实文章环节摹写、寻找生活素材、培养学生主流价值观等应对考场作文的方法。
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134. 情感体验，作文的生命之本刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《语文课程标准》强凋“写作要感情真挚．力求表达自己的独特感受和真切体验”？文章是表情达意的载体．巴金曾说：“我们写作，只是因为我们有活要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。”刘勰...
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135. 浅谈如何提高小学生的作文能力刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对于小学生来而言，作文成了语文教学中的一大难题，让他们望而生畏。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但往往效果不明显。那么，怎样才能培养学生的写作兴趣，提高写作能力呢？下面谈一谈我在小学语...
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136. 对作文教育方法的探索刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作文课，对于教师来说有时感到很难教，对于学生来说感到很难学，特别是职业高中的学生，写作文时更加束手无策，我发现职高学生的作文普遍存在以下几个问题：有的学生是缺乏创新，缺乏想象力；有的学生是无...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 写作是粟识字、阅读、理解、观察、思考、书写等多种能力为一体的综合性语言活动．是学生系统地表达知识经验、生活情感的书面语言形式。写作对提高学生的语文水平有重要的作用，是语文教学中不可忽视的一部...
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138. 为习作奠基——写话训练之初探刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文课程标准关于低段写话明确提出：对写话有兴趣，写自己想说的话，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。如何达成这些目标，为中段习作教学奠定良好的基础，这一直是我教学中思索的问题。根据我从事...
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139. 作文评改的权利应还给学生刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说：“‘精批细改’这句话不知从哪里来的，文章要自己改，学生只有学会了自己改的本领，才能把文章写好。语文教师最辛苦的就是改作文，不知要花费多少时间和精力……学生不明白为什么改，你改...
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140. 走出习作评价的误区刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 要想提高学生习作的积极性，必须要对学生的习作进行正确的评价。对习作中的优点多肯定，这样可以提高学生学习作文的自信心。我在教学实践中发现，学生对老师的评价很是在乎。他们绞尽脑汁，掏心挖肝，辛辛...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程倡导的自主探究、创新意识被严重束缚，不利于学生语文素养的形成和可持续发展。新课程改革下，教师不再是教学的主宰者，而是学生学习的合作者、引导者和参与者。教师角色的改变，要求教师在教学中充...
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142. 小议语文教师的“心”理素养刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文教学工作的复杂性要求语文教师必须具备专业的素养，语文教师的专业素养体现在：专注于本职工作，钻研于语文教学，细心于教学的每一环节，富有耐心地进行语文教学辅导。
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “疑”是求知为学的动力，“疑”有助于培养学生的学习品质，一堂语文课往往由发疑开始解文，如果教师会设疑，那么，这节课就成功了一半，教师的设疑就是起牵线搭桥的作用，既要质疑到文章的“关键”之处，...
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144. 语文教学中多媒体运用的误区及其纠偏刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 二十世纪九十年代以来，以计算机、多媒体和网络技术为代表的现代信息技术，已悄然渗透到社会的各个领域，影响并改变着人们的生活方式、工作方式、学习方式以及思维方式。
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145. 高校图书馆分工会构建和谐劳动关系浅议刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 和谐的劳动人事关系，是工作取得成效的基础。在社会主义市场经济环境下，高校图书馆分工会根据自己的人员结构现状、工作性质、工作特点等，因地制宜，进一步厘清图书馆工作创新发展的思路，通过提高职工思...
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146. 还给学生创新的空间刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新精神以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征，创新精神提倡胆大，不怕犯错误；提倡新颖独特；提倡不迷信书本、权威；提倡大胆质疑……
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147. 通过作业创新激发学生学习地理的兴趣刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在高中地理教学中，收学生的地理作业一直是让我头疼的事。学校要求每节课都要留一定的课后作业，每周至少批改2次书面作业。分科后学生每天有6科作业，时间紧任务重。不少学生对地理作业的完成仅仅停在简...
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148. 苏教版高中语文教材中读本的运用刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 苏教版高中语文教材读本在高中语文的教学中起着非常重要的作用，作为语文教材的一个重要补充部分，对于学生知识的拓展以及语文写作的提高都有非常重要的指导作用，苏教版读本打破了传统的一般文本写作形式...
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149. Q开迷茫的心灵世界刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 个性极强的林炎亮是一位自由散漫的学生，上课不认真听讲，把课堂当作睡堂，不愿意穿校眼，不愿意写作业，喜欢和同学打打闹闹，喜欢在教室里做恶作剧，视老师的教育为与他作对。因屡屡触犯校规，经常受到老...
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150. 如何让学生乐于学语文刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在课堂教学中我们可能会遇到这样的现象：教师在讲台上大声讲，学生在台下小声讲，甚至有学生搞小动作等不良现象，为什么会出现这样的局面呢？就是由于学生不乐于学习语文，不能积极主动的全身心投入到语文...
阅读与鉴赏(中旬刊)基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏(中旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏(高中) | ||
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