中华医学教育杂志期刊
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中华医学教育杂志

Chinese Journal of Medical Education
曾用名: 医学教育

CSTPCD

影响因子 0.9507
中华疝和腹壁外科杂志(电子版)是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会主办,首都医科大学附属北京朝阳医院承办,中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊,是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实现了图文声像并茂,实时互动,视频与文本文件相结合,包括光盘... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖 
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
出版周期:
月刊
邮编:
100043
地址:
北京市海淀区学院路38号
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  • 作者:
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  1-1
    摘要: 本文规定了各类高等学校(办学机构)增设医学类、相关医学类、药学类专业的审批程序;规定了职业技术学院和非医药卫生类高等专科学校举办医学类专业的要求;规定了成人高等教育等教育形式举办的医学类等专...
  • 作者: 简党生
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  2-4
    摘要: 新疆的高等医学教育事业在西部大开发战略中面临着新的形势、受到了新的挑战.如何全面准确地理解西部大开发战略的重大意义、正确地认识新疆高等医学教育的基本状况,从而在重新确立新疆高等医学教育发展思...
  • 作者: 刘治民
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  5-6
    摘要: 本文根据综合性大学医学教育结构的现状,将其归并为医科类院校并入综合性大学、综合性大学设置医学院和医科类院校加盟组建成综合性大学三种模式,并就各种模式的优势和不足进行辩证分析,以供在深化高等教...
  • 作者: 杨紫云
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  7-8
    摘要: 在我校实施的农村医学教育(RME)模式打破了传统教学模式一统天下的格局,为医学教育注入了新的活力.经过10余年的教学实践,两种教学模式进行了多方面的评估、比较,结果证明RME模式在培养学生自...
  • 作者: 张志德 花明珠 赵宏 陈少骥
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  9-10
    摘要: 本文阐述了创造性思维在医学研究生培养与成才过程中的作用,列举了目前研究生从入学到毕业后去向整个过程中,创造性思维的缺乏和院方培养力度的不足,提出了四点改革建议.
  • 作者: 史清芳 崔运河 李伟 王学春 白波
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  11-13
    摘要: 高等医学教育中的基础医学教育,是培养高素质人才的起点和重要阶段.课程设置和课程衔接是专业教学计划的重要组成部分,也是教育改革的核心和重点.为此,我们就临床医学专业基础医学部承担的各门课程学时...
  • 作者: 祝葆华 黄培春
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  18-20
    摘要: 传统的病理生理学教学模式,不利于医学生创新能力的发展,已不能适应新时期病理生理学教学的要求.应用现代教育心理学原理,改革病理生理学教学模式,培养学生的综合素质和创新能力,成为病理生理学教学改...
  • 作者:
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  20
    摘要:
  • 作者: 孟冰 李彩芳
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  21,25
    摘要: 医学文献检索课是一门培养学生信息意识和掌握信息检索技能的实用课程.本文从学生自身特点、教材内容、教学手段和师资力量等方面,分析了中等卫生学校医学文献检索课教学中存在的问题及其产生的原因,提出...
  • 作者: 李发蓉
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  22-23
    摘要: 医学生素质塑造不是一个自然的过程,而是源于先进意识以及建立的教育思想,而这种思想所表达的具体内容,就构成了医学生的素质标准,并用以监督和判定医学生的优劣,从而达到出内而外的人格塑造.
  • 作者: 陈凡
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  24-25
    摘要: 本文以21世纪知识经济社会为背景,以现代生物、心理、社会医学模式和医疗卫生保健服务模式为指导,简要论述了素质教育的基本内涵与医学生的素质教育,论述了知识经济与医学大趋势是实施医学生素质教育的...
  • 作者: 孙超 王丹菲
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  26-27
    摘要: 医学教育的发展对医学人才的人文素质提出了新的要求,一个重要的前提是树立医学教育的人文观,这是医学教育发展的宏观要求,也是医学科技导向和医学价值实现的客观要求.
  • 作者: 冯文芳 冯清 刘敏 李桂玲 郑启芳
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  28-29,33
    摘要: 本文通过实施"三优、一减、二指导"教学方法改革,将精讲与自学、教学与科研、课内与课外、传授知识与能力培养相结合,全面推进化学课中素质教育建设.
  • 作者: 于小玲 刘凤 石增立 赵子文 陈金荣
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  30-31
    摘要: 培养全面发展的高素质跨世纪医学人才,是高等医学教育改革的方向和目标.本文阐述了素质教育在病理生理学教学改革中的必要性和重要性,以及实施素质教育的初步探索.在理论和实验教学中,注重培养学生的思...
  • 作者: 朱玉云 李娟 赵晓民 高允生
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  32-33
    摘要: 本文分析了目前形势下高等医药院校加强素质教育的必要性.围绕高质量医学人才的培养,结合本专业的特点,对于如何将素质教育贯穿于专业教学中,构建融素质教育、知识传授与能力培养于一体的全方位人才培养...
  • 作者: 冷树青 汪力平
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  34,40
    摘要: 德育工作应立足实际.职业道德教育既是医学生自身成长的需要,也是社会主义市场经济发展的迫切要求.我们应该以此为切入点,切实有效地搞好德育工作,提高医学生的职业素质,在公民道德建设中发挥自身的特...
  • 作者: 刘菁
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  35-36
    摘要: 微生物学与免疫学实验教学改革的方向是互动式教学,它不仅表现为教学模式的改变,还体现在实验内容的革新上,有利于充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生基本实验操作技能、独立思考和综合分析能力...
  • 作者: 薛德彬 许宏俐
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  37-38
    摘要: 以实验教学原则为基准,从方法学入手,将生理学、药理学和病理生理学3门实验有机融合为机能实验.经过十几年的探索与努力,不但在教研室管理与建设方面日趋完善,而且此课程深受广大学生欢迎,学生的动手...
  • 作者: 孙秉中 张雅萍 朱步海 杨平地 饶国洲
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  37-38
    摘要: 通过第二课堂活动使教学与临床紧密结合,弥补课堂教学中的不足.以参观及急诊见习作为临床第二课堂,扩大学员眼界,激发学习热情;制作与教学内容密切相关的全英文注释挂图,让学员自学、自讲,作为英语第...
  • 作者: 史新昌 张君邦 张成普 石书玉 路振富
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  41-43
    摘要: 临床实习基地建设在医学教育中至关重要.特别是近几年来,随着各医学院校招生人数的增加,这一问题更加显得突出和重要.本文结合中国医科大学多年的实践,就临床教学基地的选择、管理运行体制、投入、质量...
  • 作者: 徐米清
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  44,60
    摘要: 随着生物医学模式向现代生物-心理-社会医学模式的转变,医疗重点已转到"以病人为中心".为顺应现代医学的发展趋势,临床教学模式必须进行变革.通过诊断学及内科学临床教学实践,体会到加强医学综合素...
  • 作者: 刘洁明 易著文 王秀英 陈平洋
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  45-46
    摘要: 实验组74名进入儿科临床学习的五年制临床医学专业学生实行精减课时、优化教学内容的教学改革,与对照组比较儿科完全病历撰写成绩,儿科学期末考试总成绩.结果显示:两组学生完全病历撰写成绩无显著性差...
  • 作者: 赖力英
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  47,62
    摘要: 成人高等医学本科教育是中国改革开放进程中的必然产物,但局限是学程短、学时少,如何在有限的学时内提高教学质量,以便在3年的学程完成时能达到本科毕业的相应要求,是教师们共同思考的问题.我们传染病...
  • 作者: 张林祺 马刚
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  48-49
    摘要: 新世纪的高素质医学人才应当具有高度事控的注意力,更要熟练掌握本专业及其相关的各种操作技术,具有很强的语言表述和文字表达能力.要想培养这样的高素质人才,我们的医学教育必须摆脱传统的"单向传授知...
  • 作者:
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 左傅康 李建华
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  50-52
    摘要: 本文着重从讲透、讲活、讲明白三个方面论述了提高教师教学能力的问题.
  • 作者: 尉桂英
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  55-56
    摘要: 针对医学生对专业英语词汇产生的畏惧心理,本文提出了及早动手、协调配合的教学指导思想;并阐述了在医学生不同的学习阶段建立医学英语词汇体系的具体实施办法.
  • 作者: 钟军
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  57-58
    摘要: 从大学英语新大纲的要求出发,要在课堂上抓好学生"说"的训练,必须先解除他们"说"的害怕感,再诱发"说"的兴趣,并进行科学的围绕话题训练,是提高"说"英语的关键.
  • 作者: 郑云郎
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  59-60
    摘要: 本文从明确难点、处理难点、巩固难点教学效果三个方面,探讨了生物化学教学中最为棘手的问题--难点处理,旨在提高生物化学课堂教学效果.
  • 作者: 关显智 刘利 李凡 李淑红 李菁华
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  61-62
    摘要: 本文介绍了病原生物学教学方法的改革尝试,通过综合相关课程、增加创造性思维教学内容、开展小组讲座式教学、提高教师教学水平、安排学生进行课题学习等方式,为培养具有创新素质的医学人才进行了探索,取...

中华医学教育杂志基本信息

刊名 中华医学教育杂志 主编 王宪
曾用名 医学教育
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-677X CN 11-5259/R
邮编 100043 电子邮箱 cjme@cmaph.org
电话 010-82801579 网址 http://zhyxjyzz.yiigle.com/
地址 北京市海淀区学院路38号

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